《第4单元 认识图形(一)》单元测试卷 一年级上册数学 人教版( 含答案)

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名称 《第4单元 认识图形(一)》单元测试卷 一年级上册数学 人教版( 含答案)
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文件大小 329.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-09-21 17:03:47

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文档简介

《第4单元
认识图形(一)》
一、连一连。(7分)
1.(7分)连一连。
二、分一分。(填序号)(8分)
2.(8分)分一分。
三、填一填,圈一圈。(第1小题13分,其余每空2分,共41分)
3.(13分)填一填,圈一圈。
(1)有
 
 个;有
 
 个;有
 
 个;有
 
 个。
(2)比多
 
 个。
(3)把从左数的3个图形圈起来。
(4)从右数,排在第
 
 个。
4.(8分)数一数,每个图形有多少个小正方体?
5.(12分)数一数
(1)有
 
 个,有
 
 个,有
 
 个,有
 
 个。
(2)和一共有
 
 个。
(3)比少
 
 个。
6.(8分)想一想,填一填
图中共有两层,上层有
 
 个正方体,下层有
 
 个正方体。一共有
 
 个正方体,至少再添加
 
 个正方体,就能拼成一个大正方体。
四、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)
7.(3分)下面是圆柱的是(  )
A.
B.
C.
D.
8.(3分)由4个拼成的图形是(  )
A.
B.
C.
D.
9.(3分)至少要再放(  )个才能拼成一个大正方体。
A.1
B.2
C.3
D.4
10.(3分)有一块积木,从上面看是“”,从前面看是“”,它可能是(  )
A.
B.
C.
D.
11.(3分)下面的图形中,最难搭的是(  )
A.
B.
C.
D.
五、读懂要求,操作实践。(共14分)
12.(8分)第一排的物体是由第二排中哪些图形搭成的?连一连。
13.(6分)找规律,接着摆什么图形?请圈一圈。
(1)
(2)
14.(9分)元旦到了,中闽百汇商场要做促销活动,准备把物品包装起来,请为下面三件物品选择合适的包装盒,再连一连。
人教新版一年级上册《第4单元
认识图形(一)》2021年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、连一连。(7分)
1.【解答】解:如图:
二、分一分。(填序号)(8分)
2.【解答】解:如图:

三、填一填,圈一圈。(第1小题13分,其余每空2分,共41分)
3.【解答】解:(1)有2个;有1个;有4个;有2个。
(2)4﹣2=2(个)
答:比多2个。
(3)如图:

(4)从右数,排在第5个。
故答案为:2,1,4,2;2;5。
4.【解答】解:如图:
5.【解答】解:(1)有5个,有5个,有3个,有1个。
(2)3+1=4(个)
答:和一共有4个。
(3)5﹣1=4(个)
答:比少4个。
故答案为:5,5,3,1;4;4。
6.【解答】解:3+4=7(个)
2×2×2﹣7
=8﹣7
=1(个)
答:上层有3个正方体,下层有4个正方体。一共有7个正方体,至少再添加1个正方体,就能拼成一个大正方体。
故答案为:3;4;7;1。
四、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)
7.【解答】解:根据圆柱的特征可知,B选项中的立体图形是圆柱。
故选:B。
8.【解答】解:A由6个拼成,A不符合题意;
B由5个拼成,B不符合题意;
C由4个拼成C符合题意;
D由5个拼成,D不符合题意。
故选:C。
9.【解答】解:有两层正方体,上层一个正方体,下层3个正方体,所以一共有3+1=4(个)正方体;
所以至少要再放的正方体个数是:
2×2×2﹣4
=8﹣4
=4(个)
答:至少要再放4个才能拼成一个大正方体。
故选:D。
10.【解答】解:有一块积木,从上面看是“”,从前面看是“”,它可能是。
故选:D。
11.【解答】解:根据分析可得:球最难搭。
故选:A。
五、读懂要求,操作实践。(共14分)
12.【解答】解:如图:

13.【解答】解:(1);
(2)。
14.【解答】解:根据题意连线如下: