《西湖游记二则》学案
1．积累文言文字词，并顺利翻译课文。
2．理解课文内容，体会作者清高淡雅的志趣。
3．学习观察生活，热爱自然的情感。
4．品味作者细致观察景物、用心感受生活的审美情趣。
一、资料链接
作者简介：袁宏道，明代文学家，字中郎，湖广公安（今属湖北省）人。他的美学思想的核心是“独抒性灵，不拘格套”。作品有《锦帆集》《解脱集》《瓶花斋集》等。
写作背景：袁宏道于万历二十三年二月由京师至江苏吴县任县令，虽颇有政绩，但却感到“性与俗违，官非其器”，羡慕陶潜“归去来兮”，万历二十五年春被准解官，此时恰如游鳞纵壑，大有“无官一身轻”的解脱之感，是年辞官后自春至夏，乃畅游惠山、西湖、五泄、天目等东南山水名胜，在大自然的怀抱中寄托其追求自由的心灵，欣赏造化之奇妙。将其所见所感形诸笔墨。其中描叙杭州西湖山水风光的散文即十六篇之多。
二、初读文章
朗读全文，注意划出不会读的字，并查字典标上注音。
（1）突兀层崖中（ ） （2）花光如颊（ ）
（3）波纹如绫 （ ） （4）夕舂未下（ ）
（5）罗纨之盛 （ ） （6）为夕岚 （ ）
三、疏通文意
对照课下注释，翻译课文，指出疑难处交流并掌握重点词句。
1.掌握划横线的词语的意思。
（1）望保叔塔突兀层崖中（ ）
（2）即棹小舟入湖（ ）
（3）已不觉目酣神醉（ ）
（4）为朝烟，为夕岚（ ）
（5）梅花为寒所勒（ ）
（6）歌吹为风，粉汗为雨（ ）
（7）艳冶极矣 （ ）
2．准确翻译下列句子。
（1）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
（2）此时欲下一语描写不得。
（3）今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。
（4）歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。
（5）花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
四、深入探究
1．研读《西湖一》，思考下列问题。
（1）作者去游西湖是怎样的一种心情？你是从哪里看出来的？
（2）描写西湖全景的句子是哪几句？
（3）欣赏了西湖美景后作者的心情又是如何呢？（原文的语句）有什么作用？
2．研读《西湖二》，思考下列问题。
（1）文中的总领句是什么
（2）与“西湖最盛”“为春为月”相照应的句子分别是哪几句？
（3）与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是哪几句？
（4）文章点名作者高雅情趣的是哪句？
3．品味下列句子的精彩之处。（任选一）
（1） 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫
（2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始处，夕舂未下，始极其浓媚。
方法提示：
*品味句子的精彩之处要从语言和内容、情感等方面切入。
*赏析语言时要抓住句子中的关键词语，注意文章的修辞方法，未必面面俱到，可有所侧重得选其一回答。
示例展示：“即棹小舟入湖。”这句话中的“即”字意思是“立刻、马上”从而反应出作者急于亲近西湖，走进西湖的急切心情。
五、积累迁移
1.积累文中描绘西湖的美好的词句。
2.描写西湖美景的佳作很多，试在课外搜集、梳理，与同学交流。
附参考答案和思路提示
二、1. wù jiá líng chōng ｗáｎ lán
三、1. 突兀（高耸的样子） 棹：（划船）目酣（喝足了酒）岚(山气) 勒（ 抑制 ）粉汗（年轻妇女的汗） 艳冶（美丽，妖艳）
2.（1）远处孤山葱绿，宛若美人的黛眉，岸上春花嫣红，恰似少女的面
颊，湖上和风，如同酒香一样醉人，湖中波纹，似白绫一样起伏。（2）这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来。我这时被桃花所迷住，竟然不忍心离开湖上。（3）今年春雪很大，梅花受到寒气的抑制。（4）歌声和乐器声如阵阵清风，到处传扬着，年轻妇女的汗如道道细雨，依着华丽的富家子弟往来不绝，比堤边的草还要多，美丽极了，妖艳极了。（5）花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。
四、1.（1）急不可待的心情。“从武林门而西……则已心飞湖上”，写出了作者非常想见西湖的迫切心情。“即棹小舟入湖”中的“即”也写出了作者急不可待的心情。（2）“山色如娥……波纹如绫”(用四个比喻句构成排比，写出了西湖秀美的风姿)（3）“才一举头……初遇洛神时也”，这几句写出了作者初游时的心情，作用衬托出了西湖的美丽。
2．（1）“西湖最盛……为夕岚”（下面的语段都是围绕这两句话来写的）（2）“由断桥至苏堤一带……艳冶极矣”这几句写出了西湖美丽的景色，照应了文章开头的“西湖最盛，为春”。“月景尤不可言……一种趣味”则照应了开头的“西湖最盛，为月”。（3）“其实湖光染翠……始极其浓媚”，照应了开头的“一日之盛，为朝烟，为夕岚”。（4）文章结尾句“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”满含讥讽之意，表明了自己的不同于世俗的高雅情趣。
3. （1）运用比喻排比等修辞，调动视觉触觉等感官角度生动形象得写处了西湖的妩媚动人；
（2）“染”与“设”形象生动，化静为动，将景物人格化，再现了大自然的巧夺天工。
五、积累
1.例：
（1）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
（2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
2.例：
（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。——《题临安邸》
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。——《湖心亭看雪》
（3）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！——《春江花月夜》(共31张PPT)
西湖游记二则
袁宏道
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
------晓出净慈寺送林子方
杨万里
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
-----钱塘湖春行
白居易
苏堤春晓
断桥残雪
平湖秋月
三潭印月
双峰插云
曲院风荷
花港观鱼
南屏晚钟
雷峰夕照
柳浪闻莺
袁宏道，明代文学家，湖北公安人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“三袁”。他主张文学创作要“ 独抒性灵，不拘格套 ” 。
作者简介
请给下列划横线的字注音：
突兀 棹
颊 丁酉
朝烟 夕岚
苏堤 罗纨
艳冶 夕舂
请给下列划横线的字注音：
突兀（w ù ） 棹（zhào ）
颊（jiá ） 丁酉（ yǒu ）
朝烟（zhāo） 夕岚（lán）
苏堤（d ī） 罗纨（wán）
艳冶（yě) 夕舂（chōng）
《西湖一》译文：
从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺，用茶过后，立即雇小船划向湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣红，好似少女的面颊；暖风拂面，使人如饮醇酒；微波荡漾，像绫罗般细软平滑。我刚刚抬头一看，就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来，，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日。
《西湖二》译文：
西湖最美的时间是春天和月下，一天之中最美的时刻是早晨的烟雾和傍晚的山光。今年春雪很大，梅花受到寒气的抑制，跟杏花、桃花一个接一个地开放，更是难得的景观。
石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张公甫遗留下来的，应该赶紧去看！”我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳红桃，叶茂花盛，颜色浓艳，弥漫二十多里，歌声和器乐声如阵阵春风（到处传扬着），（少女们）混合着脂粉的汗如道道细雨。衣着华丽的富家子弟往来不绝，比堤边的芳草还要多，真是美丽妖艳极了。
花光如颊
波纹如绫
山色如娥
温风如酒
西湖一
温风如酒
花光如颊
山色如娥
波纹如绫
心飞湖上
目酣神醉
一语不得
月景尤不可言
山岚设色之妙
湖光染翠之工
梅与杏桃相次开放
春雪甚盛
弥漫二十余里
绿烟红雾
一日之盛
为朝烟
为夕岚
西湖二
西湖
之盛
春
梅与杏桃相次开放
绿烟红雾二十余里
歌吹粉汗罗纨艳冶
月
花态柳情
山容水意
极其浓媚
尤不可言
朝烟
朝日始出
夕岚
夕舂未下
作者游踪
西湖一：
西湖二：
武林门—昭庆寺—西湖
断桥——苏堤（全在湖上）
