(共21张PPT)
2021年秋人教PEP英语课件
四年级上册
Part
A
Let's
spell
Unit
5
Dinner's
ready
cake
cake
bike
bike
nose
nose
cute
cute
bag
bag
big
big
dog
dog
duck
duck
a
/e?/
a
/?/
i
/a?/
i
/?/
o
/??/
o
/?/
u
/ju:/
u
/?/
Read
and
listen
me
he
she
we
she
or
he?
Let's
chant
He
and
she,
She
and
he,
Let's
play
together,
He,
she
and
me.
He
and
she,
She
and
he,
We
all
play
together,
1,2,3.
字母e在单词中的发音
字母
发音及口型
发音要领
例词
e
发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部向上腭抬起。双唇微张，呈扁平口形。
he
me
bed
get
/i:/
/e/
发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部向上腭抬起。双唇呈扁平口形。
red
pen
pencil
yellow
/e/
he
we
me
she
/i:/
聪明的你有什么发现吗？
我发现：
字母e都在单词末尾，读/i:/
我发现：字母e都在单词中间，读/e/
1.
cake
late
2.
rose
note
3.
nice
five
4.
cute
use
5.
he
she
[ei]
[ai]
[?u]
[ju:]
[i:]
我发现
当“e”和好朋友“a”、“o”、“i”、“u”在一起且躲在结尾时不发音，没有好朋友且躲在结尾时发字母本身的音[i:]。
读一读，分一分
/e/
/i:/
red
she
let
me
pencil
get
he
Lee
we
bed
pen
see
√
√
√
√
√
Read,listen
and
tick.
读单词，判断画线部分读音是否相同。
1.bed
be
2.he
she
3.red
me
4.we
let
（
）
（
）
（
）
（
）
√
×
×
×
看图补全句子。
1.
is
a
friendly
girl.
2.
is
a
strong
boy.
3.
are
good
friends.
4.This
is
my
.
She
He
They
pen
Observe
the
four
pictures
and
guess
what
words
should
be
filled
in
the
picture.
Listen,circle
and
write.
将下列单词按所给例词的字母“e”的发音归类。
ten
me
we
pen
be
leg
red
she
1.bed
.
2.he
.
ten
pen
leg
red
me
we
be
she
这一课时，我们要学会e在单词末尾和e在单词中间的发音，位置不同，发音方式也不同。教师在课堂上可多采用例举的方式引导思考，也可通过出示卡片要求学生回答问题。这一课时为本章节的重难点。
Thank
you
for
watching!
