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标题品韵
本文是1883年3月17日在伦敦海格特公墓安葬马克思时，恩格斯用英语发表的讲话，既是悼词，又是演讲词，论述了马克思在革命理论和斗争实践两方面的伟大贡献及在世界上产生的巨大影响，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和深切悼念。
作者剪影
弗里德里希·恩格斯，无产阶级的领袖和导师，马克思的朋友和战友。他和马克思共同创立了科学共产主义理论，共同为工人阶级的解放、为共产主义进行斗争。1820年11月28日恩格斯生于普鲁士王国莱茵省的巴门市。1844年，恩格斯在马克思和卢格两人于巴黎出版的《德法年鉴》上发表了《政治经济学批判大纲》。马克思称这一著作为新的无产阶级的政治经济学的天才大纲。1844年8月底，恩格斯离开曼彻斯特前往德国。在路过巴黎时会见了马克思，这次会晤为这两位伟大的工人阶级领袖的友谊打下了基础。在巴黎，马克思和恩格斯合著了《神圣家族》一书，其目的是反对青年黑格尔派。这本书奠定了革命唯物主义的社会主义的基础。
1845年恩格斯回到德国，出版了他的名著《英国工人阶级状况》，列宁称这部著作为“世界社会主义文献中一部优秀的著作……”在这本书中“恩格斯第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级”，“战斗着的无产阶级是能自己帮助自己的”。他和马克思一样，也和秘密团体“共产主义者同盟”取得了联系，他为“共产主义者同盟”的第二次代表大会做了很多准备工作。他写了作为《共产主义者同盟》的纲领草案初稿的《共产主义原理》。后来又和马克思合著了著名的《共产党宣言》。恩格斯于1895年8月5日逝世。列宁指出：“俄国革命者失去了他们最好的朋友。”
作品背景
疾病可以说是马克思晚年最大的敌人。恩格斯在研究《资本论》手稿时就发现：“在许多地方，笔迹和叙述非常清楚地显露出，作者由于工作过度而得的病发作了，并且逐渐加重；这种情况起先使他独自进行工作越来越困难，最后竟时常使他的工作完全无法进行。”1881年12月2日，马克思的夫人病逝，这对马克思构成了怎样沉重的打击，没有人比恩格斯知道得更清楚了。“摩尔(马克思的外号)也死了。”他在灵床旁边对正在哭泣的爱琳娜说；事实也真是如此。1881年12月29日，马克思开始辗转在英国的威特岛和法国、瑞士、阿尔及利亚等地疗养，直至1883年1月11日燕妮·龙格突然去世；他大女儿的猝死又给马克思以致命的打击，或用他小女儿的话说，这个噩耗“是把死刑判决书带给我父亲”……
1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。
马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”
1．下列加点字的读音全都相同的一项是( )
A．悼词 泥淖 船棹 丢掉
B．诅咒 狙击 沮丧 龃龉
C．芜杂 怃然 妩媚 抚养
D．诽谤 斐然 悱恻 菲薄
【解析】 A．“悼”读dào、“淖”读nào、“棹”读zhào、“掉”读diào；B.“诅”读zǔ、“狙”读jū、“沮、龃”读jǔ；C.“芜”读wú、“怃、妩”读wǔ、“抚”读fǔ；D.均读fěi。
【答案】 D
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2．下列词语没有错别字的一组是( )
A．艰忍不拔 斩钉截铁 诽谤 爱戴
B．卓有成效 礼上往来 诬蔑 忌恨
C．故弄玄虚 造谣诽谤 煞尾 泥棹
D．器宇轩昂 情随事迁 桎梏 绮丽
【解析】 A．“艰”应为“坚”；B.“上”应为“尚”；C.“棹”应为“淖”。
【答案】 D
3．下列句子中加点的词，词义和词性都相同的一项是( )
A．3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
B．一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
C．马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了……
D．斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
【解析】 A．名词/动词；C.动词/名词；D.名词/动词。
【答案】 B
1883年3月17日，伟大的革命导师马克思安葬在英国伦敦郊区海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了演说。恩格斯是马克思的挚友，两人为无产阶级的解放事业并肩战斗近40年。对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯；对于马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的莫过于恩格斯。今天，就让我们在恩格斯的演讲词中了解导师马克思的伟大贡献，感受他高尚的人格、宽广的胸怀和不屈的斗争精神吧！
◎ 层段全解
3月14日下午两点三刻，当代最 伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还 不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了 —— 但已经永远地睡着了。
段解：以上为第一部分，追述马克思逝世的时间、地点和情景。
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□ 表达全解
“最”是程度副词，选用这个词，突出了马克思在思想界的无与伦比的地位和作用。
“还”流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的心情。
“停止思想”与“安静地睡着了”采用的是讳饰手法，表现了恩格斯的悲痛心情。
破折号表示补充说明。
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这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
层解：第一层，论述马克思的逝世所造成的巨大损失。这一段话是全文的总纲。领起后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂，突出了全文的中心，表现了恩格斯对马克思逝世的无比沉痛和悲哀的感情。
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两个“对于”，从在无产阶级实际斗争中的领导作用和研究社会科学的成就两个方面突出了马克思的杰出贡献。
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正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
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类比：第三段中，恩格斯将马克思的发现与达尔文的发现进行类比，是为了揭示并突出马克思这一发现的意义。他的这一发现，同样具有划时代的意义，同样是人类认识史上的一次大飞跃，是整个历史观上的一次大革命。
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不仅如此。 马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。 由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
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“不仅如此”起过渡、递进作用。“此”指代“发现了人类历史的发展规律”。
对比衬托：由人类历史发展的一般规律，进而发现了资本主义社会的特殊规律，这就是剩余价值规律。这一发现的重要意义是：资产阶级经济学家看不清资本主义的剥削实质，社会主义批评家抨击资本主义制度，但未能彻底揭开资本主义剥削的秘密，找不到真正的出路，他们是“在黑暗中摸索”。而剩余价值的发现，就使这里“豁然开朗”，说明马克思这一发现有着划时代的意义。
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一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
层解：第二层，论述马克思“对于历史科学”的伟大贡献。
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。
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从写作角度看，“两个发现”与“他所研究的每一个领域”是“点”与“面”、“详”与“略”的关系，这样处理使文章重点突出而介绍全面。
首先肯定他作为科学家的成就之巨大，再用“但是”一转，表明这在他身上“远不是主要的”。
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在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
段解：此段是一个过渡段，由介绍马克思在科学上的贡献过渡到作为革命家的贡献。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，
正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年)，巴黎的《前进报》(1844年)，《德意志—布鲁塞尔报》(1847年)，《新莱茵报》(1848～1849年)，《纽约每日论坛报》(1852～1861年)，以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，
——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。
段解：这一段概述马克思一生的主要革命活动，揭示并高度评价了马克思作为革命家所做出的卓越贡献。
层解：第三层，论述了马克思“对于欧美战斗的无产阶级”所做出的卓越贡献。
以上为第二部分，为全文的主体，叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。
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大量事实印证马克思对待科学的严肃态度和执著的追求，突出其革命家的本色。正是因为他卓有成效地参加了亿万奴隶摧毁旧世界和创立新世界的伟大革命实践，才能创立科学的革命理论，而科学理论反过来又指导和推动着伟大的革命实践，所以，马克思是一个伟大的革命家，又是同样伟大的科学家。
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正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
第一国际的建立，是《共产党宣言》里提出的“全世界无产者，联合起来”这个口号的伟大实践，是无产阶级团结起来进行最后斗争、实现共产主义的真正起点，所以作者特别赞颂这一点。作者在这里用了一个让步性的假设复句，“即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪”。这些描写性的词语和句子，极其生动地概括了马克思一生在革命实践方面的伟大贡献，如果不用这些描写性的词句，即使用更多的笔墨，也不能收到动人的效果。
此处破折号的作用为“补充解释或说明”，进一步强调“创建国际工人协会”的重要意义。
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他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
段解：这一段中用鲜明的对比手法，论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度：革命人民爱戴他，阶级敌人憎恨他。
形象的描绘代替抽象的议论，“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”，如果不用这个比喻句，就得分别阐述这两层意思，那样一来，文章就会变得索然无味。
他的英名和事业将永垂不朽！
层解：以上为第三部分，论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。,
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最后一句是悼词的固定写法。这里既是悼念，更表达了一种坚定的信念和崇高的赞颂之情；马克思将和整个无产阶级事业共存！
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1．朗读课文，把握作者感情，然后梳理文章思路，找一找文中的过渡段、过渡句，分析文章结构，归纳本文的结构特点。
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【答案】 第一部分(第1段)，简要叙述了马克思逝世的情景，委婉含蓄地表达了无限痛惜的心情。
第二部分(第2～8段)，论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。
第三部分(第9段)，发出祝愿。
这篇文章条理清晰，逻辑严密，整个结构十分严谨，各部分之间，每层意思之间充满内在联系。另外，作者也善于运用适当的结构手段来
显示和加强这种内在联系。如过渡段的使用：第2段、第5段；过渡句的使用：“不仅如此”“他作为科学家就是这样”“因为马克思首先是一个革命家”“正因为这样”
2．在恩格斯看来，马克思是一个怎样的人物？你对他又有哪些了解？试结合课文，并搜集有关资料，概括一下。
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【答案】 在恩格斯看来，马克思是当代最伟大的思想家，他一生有两个重要的发现：人类历史的发展规律和剩余价值，其意义与达尔文发现有机界的发展规律一样伟大。其次，马克思还是一个革命家，他积极参加现代无产阶级的解放事业，如办报、组织国际工人协会等，为无产阶级事业做出了巨大的贡献。另外，马克思还具有非凡的人格魅力，“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，充分展现了马克思宽广的胸怀和非凡的气度。
3．依次抽出第一自然段中的下列词语：“下午两点三刻”“最”“还”“安静地睡着了——但已经”；同时依次撤换第一、二两自然段中的下列词语：第一自然段中的“停止思想”换成“的心脏停止跳动”，第二自然段中的第二个“对于”换成“和”，“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”。对照课文，仔细思考，逐一说明删去的词语为什么不能删去，用来替代的词语为什么不能替代。
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【答案】 “下午两点三刻”，写明具体时刻，表明马克思的逝世对于整个世界的非同寻常的影响，是一个令人万分悲痛，永志不忘的时刻。“最”，选用这个程度副词，突出了马克思在思想界的无与伦比的地位和作用。“还”，流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。“安静地睡着了——但已经”，(破折号表示补充说明)表达了作者对马克思的无限依恋和对于马克思逝世所引起的感情上的矛盾与深重的悲痛，同时也表明了马克思遗容的安详。
第一自然段中不用“的心脏停止跳动”，而用“停止思想”，这不单是一般的因感情上的需要而用的“讳饰”的手法，而是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家。他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的，最重要的阶级的头脑。第二自然段不用“和”，而并列用两个“对于”，从在无产阶级实际斗争中的领导作用和研究社会科学的成就两个方面突出了马克思的杰出贡献；同时，表明了从两个方面总领起后文的内容。不用“巨大”，而用“不可估量”(无法估计和衡量)，因为后者程度更高，强调了马克思逝世的损失之大，同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”，而用“空白”，因为前者语意含糊，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的，这是对马克思最确切，最富概括性的评价。
4．“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。”这句话运用了什么修辞手法？有何含义？
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【答案】 这句话以形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视，充分表现了马克思的人格魅力。
5．“而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？
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【答案】 “私敌”是指以我为中心，以“我”的利害区分敌友，这是剥削阶级个人主义的一种表现。马克思没有这样的私敌，说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上，全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争，因而他有“许多敌人”。这些敌人都是无产阶级的敌人。这个评价含蓄深刻，高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。“可能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。
6．“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”为什么限于“欧美”，不说“世界”？“历史科学”跟通常说的历史学是否相同？
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【答案】 19世纪无产阶级革命运动尚限于欧美资产阶级国家，亚非拉地区还处在封建统治或殖民统治之下。中国无产阶级登上历史舞台则是20世纪初期的事情。“历史科学 ”跟通常说的历史学显然不同。如历史唯物论属于哲学，剩余价值属于政治经济学，马克思主义另一组成部分是科学社会主义。恩格斯说的“历史科学”是指人类社会的发展过程的科学。
7．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。”为什么拿达尔文的发现来比拟？
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【答案】 在轻视科学的人看来，好像达尔文低得多，马克思高得多，其实马克思主义是高度重视自然科学的。恩格斯评价达尔文的进化论是19世纪自然科学三大发现之一。在马克思主义者眼里，达尔文是非常崇高的，把达尔文发现有机界的发展规律与马克思发现人类历史的发展规律相提并论，正是对历史唯物论的高度评价。
8．文中有一个180多字的长句：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。”对于这个长句，有人说表达了丰富的内容，有人说太拗口，不好理解。请认真读一读，谈谈你的看法。
观点一 全文的中心是赞颂马克思一生的丰功伟绩，文中具体论述了马克思理论上的伟大贡献和实践上的光辉业绩。理论上写了三个方面的“发现”，而这一长句则是理论上的第一个发现——发现了人类历史的发展规律。繁茂的枝叶是为了更准确、更丰满、更生动地表现主干的思想内容的。
观点二 由于这一复杂长句附加成分和特殊成分多，枝繁叶茂，粗略一看往往不得要领，抓不住句子的主要意思。再者说，演讲稿是演讲的依据，句子长了，演讲者觉得拗口，听众也会觉得费解。演讲中应尽量用短句、整句，在注重文采的同时 ，也要注意语言的平实和易于接受。
您的观点___________________________________________________________
一、正字音
繁芜(wú) 肤(fū)浅 诅咒(zǔ zhòu)
卓(zhuó)有成效 浅尝辄(zhé)止 豁(huò)然开朗
诬蔑(wū miè) 诽谤(fěi bànɡ) 忌(jì)恨
二、辨字形
三、释词义
繁芜丛生：原指(草木)茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。
豁然开朗：形容由昏暗窄小而变为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习探索，突然明白一个道理。豁然，开敞的样子。
浅尝辄止：刚入门就不再钻研。辄，就。
坚韧不拔：在艰难困苦的情况下坚持不动摇，有韧性。
卓有成效：办事有成绩，效果显著。卓，杰出而不平常。
建树：建立的功绩。
忌恨：忌妒，憎恨。
诬蔑：捏造事实，毁坏别人的名誉。
诽谤：无中生有地说人坏话，毁人名誉。
诅咒：原意是祈祷鬼神，使其加祸于所恨的人。今指咒骂。
永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
四、辨词义
课时作业
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沙田山居
□ 余光中
书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲，有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有18个月了。18个月，也就是说，重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。
海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真，像开着一面玄奥的迷镜，照镜的不是人，是神。海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。山色如环，困不住浩淼的南海，毕竟在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。最是晴艳的下午，八仙岭下，一艘白色渡轮，迎着酣美的斜阳悠悠向大埔驶去，整个吐露港平铺着千顷的碧蓝，就为了反衬那一影耀眼的洁白。起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，远远近近，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏撼我的心血来潮。有时十几盏渔火赫然，浮现在黢黑的海面，排成一弯弧形，把渔网愈收愈小，围成一丛灿灿的金莲。
海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。早晨，我攀上佛头去看日出，黄昏，从联合书院的文学院一路走回来，家，在半山腰上等我，那地势，比佛肩要低，却比佛肚子要高些。这时，山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄露了他愉悦的心境。等到众鸟栖定，山影茫然，天籁便低沉下去，若断若续，树间的歌者才歇下，草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷，形式和地位都相当于佛的肚脐，深凹之中别有一番诣趣。山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。无论是鸟鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾声。
从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾姗姗来迟。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。一炉晚霞，黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟，壮哉崦嵫的神话，太阳的葬礼。阳台上，坐看晚景变幻成夜色，似乎很缓慢，又似乎非常敏捷，才觉霞光烘颊，余曛在树，忽然变生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早从你背后袭来。那过程，是一种绝妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，黑暗已成定局。四围的山影，重甸甸阴森森的，令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。
千山磅礴的来势如压，谁敢相撼？但是云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉，八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。有一天早晨，举目一望，八仙和马鞍和远远近近的大小众峰，全不见了，偶尔云开一线，当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥，去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切，下临无地，在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来，从敻远的人间。我走去更高处的联合书院上课，满地白云，师生衣袂飘然，都成了神仙。我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。
起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净，水光山色，纤毫悉在镜里。原来对岸的八仙岭下，历历可数，有这许多山村野店，水浒人家。半岛的天气一日数变，风骤然而来，从海口长驱直入，脚下的山谷顿成风箱，抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草，掀翻海水，吐着白浪，风是一群透明的猛兽，奔踹而来，呼啸而去。
海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的骚音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广铁路的客车、货车、猪车，曳着黑烟的飘发，蟠蜿着13节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打，用钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲，也不能不下楼去：
栏杆三面压人眉睫是青山
碧螺黛迤逦的边愁欲连环
叠嶂之后是重峦，一层淡似一层
湘云之后是楚烟，山长水远
五千载与八万万，全在那里面
……
【赏析】
《沙田山居》是一篇文质兼美的散文。以站在阳台上看山景为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色。文章开篇就用粗线条大笔勾勒的手法展现了一幅蕴含着深情的碧海图。接着又写了海与山构成的壮观景象，山景的优美，山居给人奇异的幻景，山居在云雾中的仙姿，山居在起风时的秀色，最后一段写人为骚音，笔锋再转，从自然的山光海色转到了人类活动。作者对山水的光影、声音、态势、烟云描绘传神，用词造句匠心独具，在深厚的文化内涵中表现了作者对祖国及祖国文化的热爱，从中可体会作者客居异乡的游子的惆怅、寂寞情怀。一、积累应用
1．下列加点的词语注音全都正确的一项是( )
A．悼词(dào) 估量(ɡǔ) 繁芜(wú)
B．豁然(huò) 肤浅(fū) 卓越(zhuó)
C．撰稿(zuàn) 嫉恨(jí) 诬蔑(miè)
D．诅咒(zhòu) 诽谤(fēi) 给予(jǐ)
【解析】 A项“估”应读ɡū；C项“撰”应读zhuàn；D项“诽”应读fěi。
【答案】 B
2．指出下列破折号的用法。
(1)让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。( )
(2)任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业，对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。( )
(3)各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。( )
【答案】 (1)表示转折；(2)进一步解释说明，相当于括号；(3)解释说明。
3．依次填入下面画线处的最恰当的一组关联词语是( )
一生中能有这样两个发现，该是很够了。________只能作出一个这样的发现，________已经是幸福的了。________马克思在他所研究的每一个领域，________在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A．如果 则 何况 即使 以至
B．即使 也 但是 甚至 而且
C．倘若 便 然而 并且 甚至
D．因为 就 甚至 以至 何况
【解析】 根据句间关系和关联词搭配习惯选用。
【答案】 B
4．下列没有语病的一句是( )
A．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
B．这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C．正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，马克思发现了人类的历史发展规律。
D．在《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所做的伟大贡献做了崇高的评价和热情的赞颂。
【解析】 A项“资产阶级”应为“资产阶级经济学家”；C项语序不当；D项缺主语。
【答案】 B
二、课内阅读
(一)阅读下面文字，完成5～7题。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
5．用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现作类比，用意是什么？你能否举出一个运用类比手法的例子，并作一解说。(可选择任何一问作答)
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【解析】 在《拿来主义》一文中，鲁迅生生写的“尼采……发了疯”，运用类比手法，形象地揭露了“送去主义”者的狂妄和无知。可作如下推理：尼采自诩是太阳，光热无穷；中国自吹丰富。尼采只是给与；中国只是送出去。尼采不想取得；中国不去拿来。尼采发了疯，中国如果这样下去将会亡国灭种。
【答案】 意在强调马克思的发现和达尔文的发现一样，具有划时代的伟大意义。
举列：但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。(鲁迅《拿来主义》)
6．这段话是一个单句还是一个复句？如果是单句，请指出其主语、谓语和宾语；如果是复句，请指出其第一层关系是什么关系？
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【答案】 是单句。主语：马克思；谓语：发现；宾语：规律；事实：人们首先……做得相反。
7．“一个简单事实”中的“简单”意在强调什么？你认为这一简单事实却“历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖”的原因是什么？
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【答案】 “简单”意在强调真理是颠扑不破，朴实无华的。原因是剥削阶级惧怕人民了解真理、掌握真理。
(二)阅读下面的文字，完成8～12题。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
8．揣摩上面这段文字中的第一句话，下列理解正确的一项是( )
A．马克思办报纸，创国际工人协会，与资产阶级作斗争，所以敌人忌恨、诬蔑他。
B．马克思有来自多方面的攻击，腹背受敌，处境十分艰辛，斗争格外艰难。
C．马克思潜心研究革命理论，尚未注意来自各方面的敌人，因此腹背受敌。
D．马克思的革命理论和革命实践给敌人以沉重的打击，所以敌人拼命反对他，这从反面证明了马克思的伟大。
【解析】 根据句子含义辨析。
【答案】 D
9．“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”一句的含义是什么？运用了什么修辞方法？
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【答案】 表现了马克思对敌人的极端蔑视和大无畏的气概。用了比喻的修辞手法。
10．文中“尊敬、爱戴和悼念”，其中“悼念”一词能否调到前面？为什么？选出分析正确的一项( )
A．可以调换，但不好。因为从全文的思想感情看，作者是按照三种感情产生的先后进行抒情的。
B．可以调换，但不好。因为“尊敬”是“爱戴”的基础，因为“尊敬，爱戴”才有“悼念”这一行为的发生。
C．不能调换。因为前二者之感情是悼念之情的基础和前提，没有前二者就没有后二者。
D．不能调换。因为“尊敬、爱戴”之情，是就马克思伟大的革命一生而言的，而“悼念”之情是就马克思逝世而言的。
【解析】 词语运用与事理有必然联系。
【答案】 D
11．这段文字论述的中心是什么？
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【答案】 马克思在当代的巨大影响。
12．最后一句：“我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这句话的深刻含义是什么？
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【答案】 马克思的敌人不是他的私敌，而是整个无产阶级的大敌。
三、课外阅读
阅读下面的文字，完成13～15题。
悼念玛丽·居里
□ 爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束美好一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德方面，也许比单纯的才智成就方面还要重大。即使后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有着二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩，她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的残酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来减轻的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——之所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
13．玛丽·居里是伟大的科学家，文章对玛丽·居里的评价主要集中在哪些方面？从文中可看出玛丽·居里具有怎样的人格魅力？(可选择任何一问作答)
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【答案】 主要集中在道德品质、伟大人格、科学功绩方面。具有坚强的意志、纯洁、严于律己、客观、公正不阿的品格。
14．作者认为玛丽·居里在科学方面取得的成就，靠的是什么？
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【答案】 大胆的直觉，对工作超出想像的热忱和顽强。
15．写出你对“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来”这句话的理解。
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【答案】 (开放性题目)示例1：作者在赞扬居里夫人的品德和热忱的同时，委婉地对当时欧洲部分知识分子提出批评。示例2：作者希望更多的知识分子具有像居里夫人一样的品德和热忱。
四、走近高考
16．(2007年济南)参照下面的句子仿写，要求结合你的生活感悟，阐发某种生活道理。
我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇，使我们不快乐的常是些芝麻小事。
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【答案】 示例：我们可以拥有一大群朋友，却拥有不了真诚的友谊，使我们孤独的常是精神的空虚。
17．为了援助下岗、重病、残疾的困难群众，杭州市从2000年起开展了“春风行动”，6年间共筹集资金1.54亿元，使4.58万户困难家庭得到帮扶救助。今年杭州市又开展了大规模的“春风行动”——捐助冬衣被。这次捐助的冬衣被除支援宁夏固原市和本市低保等困难群众外，还要捐助在杭外来务工人员，即“新杭州人”。请你为这个活动设计一个宣传标语。要求：有文采，并体现人文关怀，不多于15字。
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【答案】 春风吹走寒冷，温暖融入千家。
18．下面一则报道，在标点、词语和语法等方面有一些毛病，请指出并加以改正。
12月18日，123岁的杭州电信迎来了它的又一个里程碑——杭州电信大厦正式起用，它也是杭州最高的大楼。
大楼连接着一张通向世界的全智能电信网，将成为浙江乃至杭州的通信枢纽控制中心。这是浙江省电信行业建设规模最大、技术要求最高、通信功能最齐全的工程。
杭州电信还在大楼内布置了名为《百年没有距离，世界触手可及》的大型展览，第一次展示3G、数字家庭、多媒体网络视讯等最前沿的通信技术。
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【答案】 “起用”改作“启用”；“浙江乃至杭州”改为“杭州乃至浙江”，书名号改作双引号。4 在马克思墓前的讲话
【设计说明】
要对一个人的价值人生和伟大贡献有所肯定，并饱含感情，单依靠简短的概括性文字是不行的，还必须走进他的真实生活世界中，去感受和体验他的顽强意志和艰辛劳动。就像要真正理解马克思主义，就必须了解马克思主义得以形成的广泛的哲学背景。理解马克思本人，也必须阅读马克思的传记，或其他介绍马克思生平事迹的作品。对《在马克思墓前的讲话》的教学，教师要引导学生课前搜集、阅读一些资料，大家结合课文谈谈自己读到的马克思，进入教材文本世界。
我们采用结构分析模式，教师从文章的结构、内容和语言三个方面确定教学目标。教学过程主要是划分结构——理解词句——归纳主旨三个环节。由于从课文语言出发深入探讨，教师牵引的成分就大一些，教师的引导往往带有某种目的性，主要引导学生通过文本分析，将语文的工具性和人文性很好地统一起来。教学首尾播放歌曲《我们是共产主义接班人》，有幻灯片作为教学课件，为学生提供了新视听刺激，在一定程度上为传统教学模式注入了些许生机和活力。
【教学目标】
1. 分析文章结构，把握文章主要内容，训练学生的思维能力和归纳概括能力。
2. 通过分析准确、生动、形象的语言，体味文章强烈的感情。
3. 把握文章主旨，理解马克思的伟大形象，树立共产主义崇高思想。
【教学时间】
1课时
【教学过程】
1. 展示课件封面（课前展示，画面为蓝天、青山、课文题目，配乐，让学生放松身心）。
2. 导入新课
（播放歌曲《我们是共产主义接班人》），同学们还记得这首歌的名字吗？那么共产主义的创始人是谁呢？对，是马克思（用幻灯片展示马克思头像）。
我们简单介绍一下马克思（幻灯片变为左边是马克思简介，右边是马克思故居）。找位同学给大家读一下：
1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔市（幻灯片右边变为马克思的故乡特里尔）。
1846年与恩格斯建立共产主义通讯委员会。
1847年与恩格斯共同草拟《共产党宣言》（幻灯片右边变为《共产党宣言》封面）。
1864年创建国际工人协会。
伟大巨著《资本论》（幻灯片左边不变，右边变为《资本论》第一卷封面）。
1883年3月14日逝世于伦敦，葬于海格特公墓（幻灯片变为马克思墓纪念碑画面）。
马克思逝世以后，他的亲密战友恩格斯，在他的安葬仪式上发表了一篇著名的演讲——《在马克思墓前的讲话》。今天，我们就共同学习一下这篇文章。（幻灯片变为题目，下边列出学习目标）
3. 首先请大家标出段落序号，用８分钟时间默读课文，找出文章的中心句和过渡词、句，然后划一下文章的层次结构。（幻灯片变为马克思墓纪念碑画面，左边列出阅读要求，同时配轻音乐）
考虑好的同学请直接站起来说，不要怕说错，要敢于说“我认为”，同学回答时，其他同学做好记录，并准备订正、补充，请大家自由回答。
学生回答后教师明确：第四自然段“不仅如此”；第五自然段“一生中能有这样两个发现，该是很够了”；第六自然段“他认为科学家就是这样”；第七自然段“因为马克思首先是一个革命家”；第八自然段“正因为这样”。
同学们对关键词、句找得很好，那么，段落怎样划分呢？（鼓励学生发言）
我们一块来分析一下文章的结构（经过学生的积极发言，幻灯片按部分显示段落结构）
小结（幻灯片显示）：找出文章标志性句，有助于结构的划分。
在这里需要强调的是，我们分析结构的目的在于掌握文章的内容。
4. 语言品味
刚才我们共同分析了文章的结构，知道了马克思的重要贡献，下面我们看看恩格斯是用怎样的语言将伟人马克思表现出来的呢？我们先以第一段为例来品味一下，同学们想一相这一段中哪些词语、句子用得好呢？为什么好？
鼓励学生积极发言，之后老师明确：
（1）“还不到”、“便”等词语表达了在马克思逝世时没能在他面前见一面、说句话，包含了深深的惋惜遗憾之情。
（2）“在安乐椅上”赞扬了马克思生命不息、工作不止的精神，表达了作者的崇敬之情。
（3）全段两句话，交待马克思的逝世，但作者没有直接用一个“逝世”、“死”之类的字眼，而是用“停止思想”、“安静地睡着”等词语，用讳饰手法，表达了恩格斯内心的悲痛。同学们的分析都特别好。
下面让我们大家依照刚才理解分析体会的方法，再从文中找出饱含感情的词句来体会。同桌之间可以讨论，把体会要点批在课本上。
又如：（1）在谈到剩余价值规律发现的意义时，作者用了两个形象词语“豁然开朗”和“在黑暗摸索”。二者构成对比，既高度评价了马克思的伟大，又流露出对马克思的敬仰之情。
（2）“把他们当作蛛丝一样轻轻抹去”，这是形象化的比喻，内容丰富，耐人寻味，赞扬了马克思对敌人的极端蔑视，对自己事业的自信，表达了革命家的英雄气概，饱含着对马克思的赞美和敬仰。
总结：以上同学们的理解都是比较透彻的，作者正是运用了这些精炼的语言，选择带有强烈的感彩的词语或修饰手段，深沉含蓄地表达了对马克思的尊敬、爱戴和悼念。由此，我们可获得一点儿阅读技巧。通过分析精炼的语言、有强烈感彩的词语可以帮助我们体会作者的感情。（幻灯片显示文章语言特点：准确、生动、饱含感彩）
5. 主旨归纳
上面我们通过对结构的分析，掌握了文章的主要内容，通过对语言的鉴赏，体味了作者的感情，下面我们在此基础上归纳一下文章的主旨。
学生积极发言后明确主旨（幻灯片显示）：文章总结、赞颂了马克思一生的伟大贡献，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。
在这里需要强调的是，恩格斯写这篇演讲词，目的不仅在于哀悼马克思，更主要的是在于号召全世界无产阶级联合起来，走向共产主义的明天。
6. 总结下课
这一节课我们的学习任务已经完成了，同学们的思维能力和归纳概括能力得到了提高。马克思作为一代先驱已离我们而去了，可他开创的事业正蒸蒸日上，我们这些有志青年，虽然红领巾已不在胸前飘扬，但不应忘却自己的誓言，应勇敢地接过马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等老一辈无产阶级导师的伟大旗帜，将共产主义事业进一步发扬光大。
全体起立，立正！让我们随着录音共同演唱这首《我们是共产主义接班人》（放歌曲《我们是共产主义接班人》）。
请坐，下课。
【教学反思】
《在马克思墓前的讲话》是恩格斯为悼念马克思所撰写的一篇演说词。学习这篇课文，有以下几点需要关注。第一，学生能够初步明白如何写悼词，知道一点悼词的语言风格。第二，因为是悼念亡故的亲密友人，悲痛和惋惜的情感充盈在字里行间，这一点要注意引导学生感受和体会。第三，因为马克思是一个伟大的思想家、科学家和革命家，关于他的悼词就有了不同寻常的意义，要注意引导学生把握其中阐述的马克思的重大贡献，并体会悼词中的爱戴和赞美之情。第四，与第三点相关联，悼词不仅仅是一种哀悼，也是一种号召，号召全世界的无产阶级联合起来，将马克思未竟的事业坚持下去。第五，因为马克思是一个外国人，虽然关于马克思主义学生都约略知道一些，但是关于马克思的生平事迹，他们并不清楚。就连恩格斯和马克思主义是好朋友，学生恐怕也只是一个符号性的认识，他们或许并不清楚亲密关系的具体内涵。这样学习起来自然会多了许多隔膜。如果不考虑这几个问题，而仅仅引导学生对课文的结构和语言进行分析，那肯定是存在着问题的。
学习这篇文章，还可以另找一个类似的伟人来对比教学。比如鲁迅。鲁迅和马克思有着某种相似之处：他们都有伟大发现，马克思发现人类历史的发展规律，鲁迅发现中国历史的两个时代（一“治”一“乱”，即暂时做稳了奴隶的时代和想做奴隶而不得的时代）；马克思发现了剩余价值规律，鲁迅提出了改造国民性思想；马克思编报著书，创立工人协会，鲁迅写小说杂文，创办文社；马克思遭到各国政府驱逐和资产阶级诅咒、诽谤，鲁迅遭到国民党特务追杀和御用文人口诛笔伐等。让学生在对比中学，通过一种形式的故事渲染，感受中西文化的不同和语言表达方式的差异。
