八年级地理上册 《第1课 自然资源》课件 商务星球版

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第三单元 自然资源
第1课 自然资源
学习目标
1. 什么是自然资源？有哪些主要类型及其分类？
2.完成P54读图题，结合教材和日常生活，分析我国自然资源有哪些特征 开发利用过程中出现哪些问题？（种类，分布，开发利用等方面）
3.如何合理利用和保护自然资源？
例如：
土地、阳光、矿产、森林、水、风、等等。
是指存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量。
自然资源：
自然资源的主要类型
水资源　　　　
土地资源
矿产资源
生物资源　　　
气候资源　　　
一般又分为可再生资源和非可再生资源
土地资源
矿产资源
水资源
生物资源
气候资源
可再生资源
非可再生资源
思考：可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？应该怎么做
不是。
应该合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。
（过渡）要合理开发利用自然资源，就要了解我国自然资源的基本国情
（分布、种类、开发利用等方面）
大家通过读图题，看看我国自然资源分布有什么特点呢？
西北
华北
东北
北方地区
南方地区
空间分布不均
项目
类型 总量居世界位次 我国人均占有量与世界人均值的对比
耕地 4 1/ 3
森林 6 1/ 5
草地 2 1/ 2
水 6 1/ 4
矿产 3 3/ 5
我国部分资源的现状
我国自然资源的特征：
资源种类多，总量丰富，但人均占有量少
分布不均
浪费破坏现象严重
如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。
首先，要针对不同类型的资源，采取不同的利用和保护措施。
其次，要加强科学研究，提高资源利用效率。
此外，要不断探索和开发新资源。
利用太阳能
退耕还林
退耕还草
我们应该怎么做
保护环境
从我做起
争做环保的小卫士!
本课小结：
自然资源指对人类具有利用价值的物质和能量。
自然资源及其类型：常见的自然资源有土地资源、生物资源、水资
源、矿产资源、气候资源等。
一般分为可再生资源和非可再生资源
自然资源的合理利用和保护：我国自然资源种类多、总量丰富，
人均占有量少。
要针对不同类型的资源，采取不同的
利用和保护措施；加强科学研究，提
高资源利用效率；不断探索和开发新
能源。