13.3比热容课堂检测 2021-2022学年人教版物理九年级上册（含答案）

13.3比热容课堂检测
一、选择题
1．小明喜欢喝冷饮，经常将瓶装水放入冷冻室，有时却忘记及时取出，当取出时发现水已经凝固结冰。水在凝固的过程中，没有发生变化的物理量是（　　）
A．热量
B．温度
C．内能
D．比热容
2．下列说法正确的是（　　）
A．晶体在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．通过做功可以改变物体的内能
C．物体的内能与温度无关
D．对物体做功会使物体的比热容增大
3．下列情况下比热容会发生变化的是（　　）
A．小明把水杯中的水喝去一半
B．水凝固成冰
C．将铁块锻打成铁棍
D．将煤块粉碎成煤屑
4．冬天常用的热水袋里装的是水，这是因为水的（　　）
A．比热容大
B．凝固点低
C．密度小
D．沸点高
5．电脑在工作中会产生大量热量，如果将这些热量不及时排出，就会缩短电脑的使用寿命，在如表四种材料中，适合做电脑散热片的是（　　）
物质
铝
铜
铅
镍
比热容×103（J/（kg·℃）
0.96
0.42
0.13
0.46
A．铝
B．铜
C．铅
D．。镍
6．小明从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中错误的是（　　）
一些常见物质的比热容J/（kg?℃）
水
4.2×103
水银
0.14×103
玻璃
0.84×103
冰
2.1×103
酒精
2.44×103
木材
2.4×103
煤油
2.1×103
砂石
0.92×103
铜
0.39×103
蓖麻油
1.8×103
干泥土
0.84×103
铅
0.13×103
A．液体的比热容一定比固体的比热容大
B．在太阳光照射下，干泥土比砂石升温快
C．同种物质在不同状态下比热容大小不同
D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸收的热量多
7．两个相同的容器内分别装有质量相同的不同液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（　　）
A．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
B．加热时间相同，甲液体温度升高得比乙液体多
C．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得少
D．如果升高相同的温度，则两种液体吸收的热量相同
8．如图甲所示，用相同的酒精灯分别对a、b两种液体加热，测得液体的温度随加热时间变化如图乙。在相同时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则下列判断正确的是（　　）
A．若ma
=mb，则ca>cb
B．若ma
=mb，则caC．若ca=cb，则ma
>mb
D．若ca>cb，则ma
>mb
9．某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，由图像可知（　　）
A．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J
D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小
10．五一当天风和日丽，小明一家到月亮湾游玩。正午时分，他们徜徉海堤享受着暖风带来的惬意。下列表示陆地与海面之间空气流动（箭头指向）示意图与当时相符合的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
11．比热容
（1）概念：_______用符号c表示比热容。
（2）比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是_______，符号是J/（kg·℃）。
（3）比热容的物理意义：水的比热容是___________。它的物理意义是：1千克水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量是______J。
12．用铁锅来炒菜是利用了铁的比热容较___________的特点；散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较___________（填“大”或“小”）的特性。
13．春季，在培育秧苗时，有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗，这是利用水的比热容较______（选填“大”或“小”）的性质；若质量为2000kg的水温度从5℃降低到2℃，放出的热量是______J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
14．质量相等的水和冰，升高的温度相同时，水吸收的热量要比冰吸收的热量______，这是因为__________。
15．质量相同的水、沙石和铜（已知c水＞c沙石＞c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是______，温度下降最小的是______。
16．冬天到了，很多同学利用热水袋来取暖，一方面热水容易获得，成本低；另一方面水的______较大，相同情况下降温较______（选填“快”或“慢”），便于长时间取暖。
17．将一瓶500mL的矿泉水放入冰箱一段时间后，水温从30°C降低到10°C，在这个过程中，水放出的热量是______J。[c=4.2×103J/（kg?°C）]
18．运用知识解决问题
(1)小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为：水的比热容_____，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水_____。（选填“大”“小”）
(2)水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），煤油的比热容为2.1×103J/（kg?℃）。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。下列图象正确的是_____。
19．甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。
（1）__________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）甲液体所在环境的温度__________（选填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。
（3）乙液体在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1_____Q2（选填“>”“=”或“<”），依据是__________。
20．常见物质的比热容如表（一）所示。现有质量和温度都相同的铜块和铝块，若使两个金属块接触，则它们之间__________发生热传递（选填“会”或“不会”）。若使两个金属块升高相同的温度，则___________块吸收的热量较多。若使两个金属块放出相同的热量，则____________块的温度降低较多。
三、解答题
21．一杯质量为0.5千克的热水温度降低20℃，求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦（千克·℃）]
22．质量为300克的某种金属，吸收了1.08×104焦的热量后温度升高了40°C。求这种金属的比热容，并利用表说明该金属是哪种金属。
单位：焦/（千克·℃）
空气
1.0×103
铁
0.45×103
铝
0.9×103
铜
0.39×103
汞
0.14×103
23．一壶质量为2千克，温度为20℃的水，加热到70℃（已知c水=4.2×103焦/（千克·℃）。求：
（1）水升高的温度Δt；
（2）水吸收的热量Q；
（3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105焦的热量，求水的末温t末。
24．小明设计如图甲所示的实验装置，比较沙子和水这两种物质的吸热能力的差异，所用仪器规格完全相同，沙子和水的质量相同。请你帮他完成实验：
（1）在实验时只要控制______（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；
（2）图乙，加热完成后只要比较他们______（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；
（3）若在实验时发现，沙子温度升高得比水多，则吸热能力较强的是______（选填“沙子”或“水”）。
答案
1．B
2．B
3．B
4．A
5．A
6．A
7．C
8．B
9．B
10．B
11．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它质量和升高温度乘积之比
焦每千克摄氏度
4.2×103
J/（kg·℃）
4.2×103
12．小
大
13．大
2.52×107
14．多
水的比热容比冰大
15．铜
水
16．比热容
慢
17．4.2×104
18．大
大
C
19．甲
大于35℃
＞
同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多
20．不会
铝
铜
21．4.2×104焦
22．0.9×103J/(kg?℃)
，铝
23．（1）50℃；（2）4.2×105J；（3）90℃
24．加热时间
温度变化
水