3.2熔化和凝固 同步练习2021——2022学年人教版八年级物理上册(含答案)

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名称 3.2熔化和凝固 同步练习2021——2022学年人教版八年级物理上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-09-22 00:00:00

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文档简介

2021——2022学年度人教版八年级物理上册
第三章物态变化
3.2熔化和凝固
同步练习
一、选择题
1.在保温杯中装适量0℃的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的。过一段时间,冰和水的温度相同。在这个过程中(  )
A.水的质量增大
B.冰的质量增大
C.水的温度降低
D.冰水质量都不变
2.如图,在标准大气压下0℃的环境中,将装有冰块的试管放在装有冰块的烧杯中,用酒精灯对烧杯缓慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(  )
A.温度可以到0℃,但不熔化
B.温度可以到0℃,并且部分熔化
C.温度不可能到0℃,也不熔化
D.由于烧杯中的冰熔化会吸走试管中的热量,所以试管中冰会变多
3.某白色固体在150℃时开始熔化,当温度升到230℃时还没有熔化完,下列图像中能反映该白色固体凝固特点的是(  )
A.
B.
C.
D.
4.今年入夏以来,我市持续严重干旱,气象部门组织实施了多次人工降雨,在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,小冰粒在下降过程中变成雨滴,其中冰粒变成雨滴的物态变化过程属于(  )
A.熔化
B.凝固
C.汽化
D.升华
5.下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是(  )
A.甲物质是晶体,图线表示熔化过程
B.乙物质是非晶体,图线表是冷却过程
C.丙物质是晶体,图线表示熔化过程
D.丁物质是非晶体,图线表示加热过程
6.把一盆0℃的水放到-5℃的房间里,在水完全结成冰之前,这盆冰水的温度(  )
A.等于-5℃
B.等于0℃
C.介于0~-5℃之间
D.无法确定
7.海波的熔点为48℃,如果海波的温度正好是48℃,则海波处于(  )
A.固态
B.液态
C.固液混合态
D.三种状态都有可能
8.关于物质熔化的说法正确的是(  )
A.物质熔化需不断吸收热量,温度也不断升高
B.物质熔化需不断吸收热量,但温度却不再升高
C.晶体熔化需不断吸收热量,但温度不再升高
D.晶体熔化不需要再吸收热量,温度不再升高
二、填空题
9.通过“探究冰和石蜡的熔化特点”的实验发现:冰在温度达到0℃才开始熔化,冰在熔化过程中,不断吸热,温度__________;石蜡随着温度的升高,逐渐变软、变稀,直至熔化,在熔化过程中,不断吸热,温度__________。
10.如图所示,制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上,将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖熔化为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆______(“吸收”或“放出”)热量______(填物态变化名称)成固态,酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。
11.在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是______℃。
12.某学习小组同学在做“探究物质熔化规律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像如图所示。由图像可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程中,吸收热量,温度______;第5分钟时,该物质处于______态。
13.如图所示,是探究冰的熔化特点的实验装置。试管中装有冰,冰开始熔化直至完全熔化,温度计的示数______(选填“升高”“降低”或“不变”),产生这种现象的原因是______。
14.蜡烛受热变为液体的过程中温度一直在升高,说明蜡烛是_________,如图温度计示数为_______℃。
三、作图题
15.某晶体的熔点是35℃,请在图中大致画出一定质量的这种晶体由50℃降低至20℃时温度随时间变化的大致图象。_____
16.下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据,请根据数据做出海波的融化曲线.
(_______)
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度
32
36
40
44
48
48
48
52
56
60
四、实验题
17.个烧杯分别装有同种颜色的固体甲和乙,小明要探明它们是不是同种物质,便用相同的装置和加热器做了熔化实验,记录的实验数据如下表所示:
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
甲温度/℃
36
39
42
45
48
48
48
48
48
48
50
52
54
乙温度/℃
36
42
48
48
48
48
50
54
58
62
66
70
74
(1)小明做这两个探究实验中,都需要的测量仪器是温度计和___________;
(2)图所示的图像中,能正确反映甲熔化过程温度变化特点的是(____);
A.
B.
C.
D.
(3)根据实验数据可以判断甲是______(选填“晶体”
、“非晶体”);在第7分钟时,它的状态是___________(选填“固态”
、“液态”
或“固液混合态”);
(4)甲和乙_________(选填“是”或“不是”)同种物质,因为_________。
18.用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质被加热熔化过程中温度的变化规律。(设烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)某时刻温度计示数如图甲中所示,此刻烧杯内物质温度是________℃。
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点是___________℃。
(3)温度为2℃时,该物质处于_________态。(选填“固”或“液”)
19.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒。
(提出问题)给药品降温不知道是用冰好,还是用盐水结成的冰(简称“盐冰”)好?
(猜想与假设)给药品降温可能用盐冰更好。
(设计实验)在选择器材时,小明提出不要使用量程为“﹣2℃~102℃”的温度计,要使用量程为“﹣20℃~102℃”的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?___________
(进行实验)他们动手测量了盐水的凝固点。
①小明和小华分别通过实验得到了盐水的凝固图象,如图所示,则小明所测得盐水的凝固点是___________。
②他们同时发现所测得盐水凝固点不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
盐水浓度(%)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点
0
-2
-4
-6
-8
-11
-15
-18
-17
-1.8
-1.4
0
(分析论证)分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点_______。
(合作与交流)
③小华由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃。你认为他的判断准确吗?________(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是:________
④你认为给冷藏盒中药品降温最好选用___________(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。
⑤若医用冷藏盒要较长时间保持低温、干燥,可选用低温物质_________。
五、综合题
20.图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)该物质熔点是__________℃;
(2)从图象中发现海波熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号);
①增加试管中海波的质量
②增加烧杯中水的质量
③降低烧杯中水的初温
④撤掉酒精灯或用“小火”加热
(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量,从而使饮料的温度下降得更多。
【参考答案】
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.D
8.C
9.保持不变
不断升高
10.放出
凝固
11.晶体
80
12.晶体
保持不变
固液共存
13.不变
冰是晶体,在熔化过程中温度保持不变
14.非晶体
-4
15.
16.
17.秒表
A
晶体
固液混合态

它们的熔点相同
18.-4
0

19.盐水的凝固点低于﹣2℃
﹣4
先降低后升高
不准确
没有进一步探究21%附近浓度的盐水的凝固点
适当浓度盐水结成的冰
干冰
20.48

温度
吸收