人教版 六年级数学上册2.2根据方向和距离标出物体位置课件（19张PPT)

(共18张PPT)
第2课时 根据方向和距离标出物体位置
六年级数学上册(RJ) 教学课件
2 位置与方向（二）
2 位置与方向（二）
小林家在学校的( )偏( )( )°方向上，距离( )米处。
学校在小林家的( )偏( )( )°方向上，距离( )米处。
西
北
300
40
东
南
40
300
40°
西
东
北
南
100km
学校
小林家
01
复习导入
B市位于A市北偏西30° 方向、距离A市200km。C市在A市正北方， 距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。
台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大到暴雨。
02
探究新知
西
东
北
南
100km
A市
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km；C市位于A市正北方、距离A市300km，两地的位置都是相对与A市而言的，所以都要以A市为参照点。
1.确定参照点
西
东
北
南
100km
A市
(1)确定B市的方向：
2.确定B市的位置
“B市位于A市北偏西30°方向”，所以以A市为顶点，以正北方向为边，向西作一个30°的角，画出这个角的另一条边，B市就在这条边上。
30°
(2)确定B市的具体位置：
西
东
北
南
100km
A市
30°
①确定单位长度： 表示方位图上用1cm表示实际距离100km.
100km
②确定B市的具体位置：B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km，200km中有2个100km，因此用直尺在A市向北偏西30°方向画2个1cm，即可找到B市的具体位置.
B市
(1)确定C市的方向：
3.确定C市的位置
“C市位于A市正北方”，所以C市在A市正北方的射线上。
西
东
北
南
100km
A市
30°
B市
西
东
北
南
100km
A市
30°
B市
C市位于A市正北方、距离A市300km，300km中有3个100km，因此用直尺在A市正北方向画3个1cm，即可找到C市的具体位置。
C市
(2)确定C市的具体位置：
西
东
北
南
100km
A市
30°
B市
台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？
1.找出已知条件和所求问题
西
东
北
南
100km
A市
30°
B市
已知条件
所求问题
路程：
A市到B市的距离为200km。
速度：
台风的移动速度为40千米/时。
台风几小时后到达B市？
2.明确数量关系
西
东
北
南
100km
A市
30°
B市
根据“时间＝路程÷速度”列式计算。
200÷40＝5(小时)
答：台风5小时后到达B市。
3.列式计算
1.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的正北方向150m处。
(2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
(3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
教学楼
35°
150m
图书馆
150m
40°
体育馆
200m
03
学以致用
(教材P21“做一做”)
2.石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45 km处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
西
东
北
南
15km
A
40°
油井
45km
(教材P24“练习五”第5题)
3.(教材P25“练习五”第6题)
如果一个小正方形的对角线长10 m，则点(0，0)东偏北45°方向30 m处是点( ， )；点(4，2)南偏西45°方向20 m处是点( ， )；点(6，7)北偏东45°方向10m处是点( ， )；点(4，4)西偏北
45°方向40 m处是点( ， )。
3
3
2
0
7
8
0
8
4.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 (教材P25“练习五”第7题)
(1)文化广场在电视塔的北偏东45°方向1km处。
(2)体育场在电视塔的西偏南30°方向2500 m处。
(3)博物馆在电视塔的西偏北20°方向2 km处。
(4)动物园在电视塔的东偏北40°方向1500 m处。
北
500m
电视塔
45°
文化广场
体育场
30°
博物馆
20°
40°
动物园
根据方向和距离标出物体位置的一般方法
1.找出参照点：确定参照点，建立方向标。
2.确定方向：以参照点为顶点，用量角器确定物体的方向。
3.确定距离：以参照点为顶点，根据比例尺，用刻度尺确定物体离观测点的距离。
4.确定具体位置：根据方向和距离，确定物体的具体位置，标上名称。
04
课堂小结