3.1植物生命活动的调节同步练习---2021—2022学年浙教版八上科学（含答案）

植物生命活动的调节
一、单选题
1.植物感受刺激并做出反应的特性，称为感应性。以下选项中不属于植物感应性的是（
???）
A.?植物的种子在水中吸水膨胀????????????????????????????????B.?植物的茎背向大地生长
C.?郁金香花在温度升高时开放????????????????????????????????D.?植物的根朝湿润的地方生长
2.如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分。从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是(??
)
A.?甲向右弯、乙不生长、丙不弯曲?????????????????????????B.?甲不弯曲、乙不生长、丙不弯曲
C.?甲向右弯、乙向左弯、丙不弯曲?????????????????????????D.?甲不弯曲、乙不生长、丙向右弯
3.在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。下列对方案及其原理的分析中，都正确的是（??
）
A.?把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动??????????B.?把植物放在单侧光的环境下，让生长素移向背光的一侧
C.?把植物侧放在地上，利用茎的感性运动???????????????D.?把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快
4.为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（
???）
A.?单侧光使胚芽鞘弯曲生长????????????????????????????????????B.?胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C.?单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀??????????????????D.?生长素能促进胚芽鞘向光生长
5..台风过境绿色植物倒伏后，它的茎杆前端部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是(??
)
?
A.?受地球引力的影响表现出向地性生长??????????????????B.?受地球引力的影响表现出负向地性生长
C.?受肥料的影响表现出向化性生长．??????????????????????D.?受水分的影响表现出向水性生长
6..调节植物生命活动的物质是（??
）
A.?蛋白质????????????????????????????????B.?生长素????????????????????????????????C.?DNA????????????????????????????????D.?植物激素
7..与植物顶端优势有关的植物激素是（??
）
A.?生长素?????????????????????????????????B.?赤霉素?????????????????????????????????C.?脱落酸?????????????????????????????????D.?乙烯
8..下列各项中，其原理与植物激素无关的是（??
）
A.?无子番茄的获得??????????????????B.?棉花摘心??????????????????C.?培育多倍体无子西瓜??????????????????D.?枝条扦插
9..达尔文探究植物的向光性实验，下列说法错误的是（??
）
A.?A图说明植物有向单侧光弯曲生长的特性
B.?对照B，C图，说明在芽尖处可能存在某种刺激生长的物质
C.?对照C，D图，说明在单侧光照射下，芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀
D.?由此达尔文证明了植物生长素的存在
10..植物的向光性实验不能说明的是（??
）
A.?单侧光改变生长素的分布????????????????????????????????????B.?植物具有应激性
C.?高浓度生长素抑制植物的生长?????????????????????????????D.?生长素促进植物生长
11..草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（??
）
A.?应激性????????????????????????????????B.?遗传性????????????????????????????????C.?适应性????????????????????????????????D.?能发育
12..植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是（??
）
①向光性?
②向水性?
③向肥性?
④向地性．
A.?①②③④???????????????????????????????B.?①②③???????????????????????????????C.?①②④???????????????????????????????D.?②③④
13..牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）
A.?需要营养????????????????????B.?进行呼吸????????????????????C.?对外界刺激作出反应????????????????????D.?生长和繁殖
二、填空题
14.小珂同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的
直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。
判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），影响该幼苗生长
方向的激素名称是________。
15.为使一株如图甲直立生长的植物弯向花盆的左侧或右侧生长，小科同学采用如图乙放置，一段时间后直立花盆，植物弯向花盆________侧生长这利用植物茎有________的特性。
三、实验探究题
16.?
1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：
组别
A
B
C
D
E
实验设计思路
单侧光照射
切去胚芽鞘尖端，单侧光照射
尖端套不透明的锡箔小帽，单侧光照射
顶上套透明小帽，单侧光照射
基部套上锡箔，单侧光照射
实验现象
胚芽鞘向光弯曲生长
胚芽革不弯曲不生长
胚芽鞘直立生长
胚芽鞘向光弯曲生长
★
（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的________有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。
（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与________无关。
（3）表中★处应填写________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【分析】感性运动是指没有一定方向的外界因素均匀地作用于整体植物或某些器官所引起的运动，
感性运动有感夜性、感震性和感温性。向性运动是指外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动，常见的有向光性、向重性、向触性和向化性等。
【解答】植物的种子在水中吸水膨胀，属于生物的生理功能，BCD都是植物对外界环境的变化做出的反应，为植物的感应性，BCD不符合题意，A选项正确。
故答案为：A
2.【答案】
D
【解析】【分析】植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。
【解答】甲中云母片阻断了胚芽鞘尖端生长素的横向运输，因此下端生长素浓度相同，所以甲直立生长；
乙中云母片阻断了胚芽鞘尖端生长素向下运输，下端没有生长素，因此乙无法生长；
丙中云母片只阻断了右侧生长素的运输，而左侧生长素运输正常，因此左侧生长速度大于右侧生长速度，即植物向右弯曲生长；
故答案为：D。
3.【答案】
B
【解析】【分析】植物的感应性是指植物对外界刺激所做出的反应。按照刺激的方向可分感性运动和向性运动。向性运动是指植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，如向光性，向地性等。感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。如触碰含羞草的叶子会下垂。
【解答】要培育出如图所示的植物盆景，可将植物放在单侧光的环境下，在单侧光的刺激下，使向光侧的生长素向背光侧转移，从而使向光侧生长素浓度少生长慢，背光侧生长素浓度多生长快，从而使茎弯向光源生长。改变单侧光照射的位置（使单侧光反复位于植物的左右两侧一段时间），即可出现如图的盆景。由于向光性属于向性运动，所以A错，B对。也可将把植物侧放在地上，利用茎的背地性，也可出现如图情况，但背地性也属于向性运动C错误，
近地侧的茎生长得比远地侧的慢
，D错误。
故答案为：B
4.【答案】
A
【解析】【分析】当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
?【解答】A、该实验变量是光照，目的是研究光照对植物胚芽生长影响，从这个实验能得出单侧光使胚芽鞘弯曲生长，故A符合题意。
B、如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，还需设置对照在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔罩住，故B不符合题意。
C
、本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响，实验变量是光照，只能得出光照与胚芽鞘生长的关系，并不能研究出生长素的分布不均的现象，故C不符合题意。
D、本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响，实验变量是光照，只能得出光照与胚芽鞘生长的关系，并不能研究出生长素对胚芽鞘生长的影响，故D不符合题意。
故答案为：A
5.【答案】
B
【解析】【分析】重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低．由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性．
【解答】植物茎在地球表面上生长的方向性，是由地球的重力引起的．地球的引力使得生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些，在背地侧分布相对少一些．由于茎对生长素最适浓度的要求较高，近地侧多一些促进了近地侧细胞的伸长，使近地侧细胞伸长得快一些，从而使茎背地生长．
故选：B．
6.【答案】
D
【解析】【分析】考查植物激素调节知识．植物生命活动只有激素调节，生长素是一种植物激素．
【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，非调节物质；A错误．
B、生长素是一种植物激素；B错误．
C、DNA控制生命活动，非调节物质；C错误．
D、植物生命活动由植物激素调节；D正确．
故选：D．
7.【答案】
A
【解析】【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．
2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．
5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．
【解答】解：A、生长素类具有促进植物生长的作用，生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故与顶端优势有关，A正确；
B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，B错误；
C、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，C错误；
D、乙烯主要作用是促进果实成熟，D错误
故选：A．
8.【答案】
C
【解析】【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．
【解答】解：A、培育无籽番茄的原理是生长素能促进子房发育成果实，与植物激素有关，A错误；
B、果树整枝修剪和棉花摘心是消除顶端优势，与生长素作用的两重性有关，B错误；
C、培育三倍体无籽西瓜的原理是多倍体育种，利用的是秋水仙素，与植物激素无关，C正确；
D、枝条扦插的原因是生长素能够促进插条生根，与植物激素有关，D错误．
故选：C．
9.【答案】
D
【解析】【分析】当单侧光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀，从而产生向光性生长．
【解答】解：A、当单侧光照射植物，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，背光侧生长素分布较多，细胞生长快，从而产生向光性生长，A正确；
B、比较B、C两组实验，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的．植物中只要有分生能力的地方均会产生生长素，比如芽尖（上天），根尖（入地），B正确；
C、对照C、D图，说明在单侧光照射下，芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀，背光侧生长素分布较多，C正确；
D、达尔文的向光性实验，还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么，D错误．
故选：D
10.【答案】
C
【解析】【分析】植物生长器官受单方向照射而引起生长弯曲的现象称为向光性．植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均匀，单侧光照射，向光侧产生的生长素相对多，促进生长快．背光侧产生的生长素少，促进生长慢，所以植物弯向光源．
【解答】解：A、在植物向光性实验中，单侧光能够使生长素会由向光一侧朝背光一侧运输，A正确；
B、向光性属于应激性，B正确；
C、向光性实验并没有体现高浓度生长素抑制植物的生长，生长素的两重性的典型实例为顶端优势．C错误；
D、向光性实验证明了生长素具有促进植物生长的作用．D正确．
故选：C
11.【答案】
A
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，草履虫在光线强时向暗处游动，在光线弱时向光亮处游动，这一现象说明生物具有应激性．
故选A
12.【答案】
D
【解析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．
【解答】解：植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性．
故选：D．
13.【答案】
C
【解析】【分析】感应性是指生物以自己的活动或状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。
【解答】感应性是生物以一定的变化来回答外界的影响，使其能够进行正常的新陈代谢，保持与环境的平衡。清晨，阳光不强烈，牵牛花体内的水分充足，鲜艳的牵牛花就绽放了。可是，它的花冠大而薄，在受到阳光照射时，水分蒸发得快，根又来不及吸收水分，所以常常在中午以后就闭合了.
所以说这是牵牛花对外界的刺激做出的反应。故选C
二、填空题
14.【答案】
乙；生长素
【解析】【分析】感应性是指生物以自己的活动或状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。
【解答】由图可知，暗箱中的幼苗没有受到单侧光的影响，但植物的茎具有背向地性，而乙是朝着丁生长的，所以乙是接触地面的一侧，才会导致向着丁生长。
故答案为：乙；生长素
15.【答案】
右；负向地性
【解析】【分析】植物生长具有向地性，主要表现为根向地生长，茎背地生长（负向地性）。据此可以判断植物的生长情况。
【解答】根据植物的向地性可知，当将花盆如图水平放置时，植物的茎有背地生长的特点，所以茎会向上弯曲生长。一段时间后，当把花盆重新放正后植物表现出弯向花盆的右侧生长。这利用植物茎有负向地性的特性。
故答案为：右；负向地性
三、实验探究题
16.【答案】
（1）尖端
（2）光照
（3）胚芽鞘向光弯曲生长
【解析】【分析】自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较多。后来的研究发现，该物质的化学本质是吲哚乙酸，根据其作用取名为生长素。
本题研究生长素的生理作用，判断胚芽鞘是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀。
【解答】
(1)?A组单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长?，但是B组
切去胚芽鞘尖端，单侧光照射胚芽革不弯曲不生长，说明
幼苗的向光性与胚芽鞘的尖端有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。
胚芽鞘向光生长是由尖端产生某种化学物质（生长素）向下运输后引起的。
(2)经过一段时间的培养，现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质促进了生长。?A组
单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长，C组尖端套不透明的锡箔小帽，单侧光照射，胚芽鞘直立生长，AC两组的唯一变量是有无光照，其他条件一样，故对照可知?产生促进生长的刺激与光照无关。
(3)
胚芽鞘尖端下面一段被遮盖，单侧光照，胚芽鞘向光弯曲生长、
故答案为：（1）尖端（2）光照（3）胚芽鞘向光弯曲生长?
?