第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
一、解读朋友
二、学写开场白
三、展示
自我风采
四、结交
真正朋友
有朋自远方来
人教版七年级上册第二单元
综合性学习
含义：并列的两串贝壳，
这种并列的关系表达了“朋”
字平等的内涵。
甲骨文朋
友小篆
含义：两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手，握手是为了表示友好。
目标一、解读“朋友”
（一）积累关于朋友的成语
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……
选出你喜欢的成语摘录三个，相互交流一下。
1、海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)
4、莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。(唐·高适)
5、人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)
6、平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)
（二）齐声诵读以下优美诗文
选出你喜欢的诗句摘录三联，相互交流一下。
朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。
朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。
（三）诵读《想起了你，朋友》节选
将搜集的比喻句摘录三处，相互交流一下。
（四）历史上八拜之交
1、知音之交——伯牙子期(高山流水)
2、刎颈之交——廉颇相如(负荆请罪)
3、胶漆之交——陈重雷义
4、鸡黍之交——元伯巨卿
5、舍命之交——角哀伯桃
6、忘年之交——孔融祢衡
7、管鲍之交——管仲鲍叔牙
8、生死之交——刘关张(桃园三结义)
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将搜集的故事摘录三个，相互交流一下。
1、知音之交——伯牙子期(高山流水)
伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。
2、刎颈之交——廉颇相如(负荆请罪)
战国时，赵国的武将廉颇和文臣蔺相如不和，廉颇好胜心强，处处为难蔺相如，欺负蔺相如。蔺相如知道后，为国家的大局着想，每次都故意躲开，避免与廉正面冲突。廉知道后很惭愧，于是背上荆条到蔺的门上请罪，请求蔺相如原谅
。
3、胶漆之交——陈重雷义
陈重和雷义，是东汉年间豫章郡（今江西南昌）两位品德高尚、舍己为人的君子。两人为至交密友，当时人们称颂道：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。”事见《后汉书·独行列传》。后以“陈雷胶漆”比喻彼此友情极为深厚。元无名氏《鲠直张千替杀妻》楔子：“咱便似陈雷胶漆，你兄弟至死呵不相离。”
4、鸡黍之交——元伯巨卿
范式字巨卿山阳金乡人。少年时在太学读书，与汝南人张劭为友。劭字元伯。二人读书后，同归乡里。范式对张劭说：“我两年后回来，那时我将要去府上拜见尊亲，再看看令郎令嫒。”与此同时两人还约定了拜见的日期。光阴似箭，日月如梭，不觉间约定的日期将至。张劭把这件事禀告了母亲，请母亲准备饭食以迎接挚友的到来。母亲说：“分别了两年这么长的时间，你与他又相隔千里，你怎么能那么相信那约定的时间呀？”张劭说：“巨卿是守信的人，必定不会违背。”母亲说：“要是果真如此，我要为你们酿酒。”到了约定的这一天，范式真得如期而至。他升堂拜饮，尽欢才散。
5、舍命之交——角哀伯桃
来自于“羊左”的典故。说的是战国时有左伯桃与羊角哀两人相识，结伴去求见楚元王，途中遇到了大雪天气，而当时他们穿的衣服都很单薄，带的粮食也不够吃。左伯桃为了成全朋友，把衣服和粮食全部交给了羊角哀，自己则躲进空树中自杀。后世于是将友谊深厚的知心朋友叫做“羊左”。
6、忘年之交——孔融祢衡
忘年之交，指年辈不相当而结交为友。属于八拜之交之一。出处《后汉书·祢衡传》：“衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。”《南史·何逊传》：“弱冠州举秀才，南乡范云见其对策，大相称赏，因结忘年交。”明·罗贯中《三国演义》第一百十一回：“陈泰叹服曰：“公料敌如神，蜀兵何足虑哉！于是陈泰与邓艾结为忘年之交。”
7、管鲍之交——管仲鲍叔牙
管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
8、生死之交——刘关张(桃园三结义)
于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
亲爱的同学们，你们好！
“心有多大，舞台就有多大。”《青春大舞台》热情欢迎你们的到来！走上这座大舞台，让我们留下青春的足迹，展示青春的风采！这是一块洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台！同学们呀，快快来吧！
　　　
1、称呼语
2、引入语
3、用修辞描述
4、引入本次主题
目标二、学写开场白
写作示例一
各位同学大家好：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。朋友是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。
人生在世，离不开朋友。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧！
2、引入语
3、用修辞描述
4、引入本次主题
1、称呼语
写作示例二
目标二、学写开场白
2、引入语
3、用修辞描述
4、引入本次主题
引用摘录的名言或诗句（另起一行，空二格）
朋友是
；
朋友是
；
朋友是
；
……
让我们一起来参加《有朋自远方来》为主题的综合实践活动吧！
“有朋自远方来”主题学习开场白写法
我的作品一
1、称呼语
亲爱的同学们，你们好！（顶格写）
引用摘录的比喻句
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跑得最快的
歌唱的最好的
画画最棒的
最有责任心的
最乐于助人的
英语学霸
语文学霸
数学学霸
（一）赏识他人：评选班级之最
目标三、展示自我风采
活动名称：迎接挑战，展示自己。
活动形式：模拟竞选班干部（班长、学习委员、体育委员、文艺委员等）
竞选原则：公开、公正、公平。
竞选过程：1、自我介绍：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想等（语言风趣、幽默者）
2、投票表决
活动目的：展示自己的能力，找到自信
（二）开展展示自我活动
示例一
各位同学大家好，我叫汪川月，汪是汪洋大海的汪，川是山川的川，月是天空的明月，总而言之，我名字集海、陆、空于一体，希望大家记得投我一票。
我想竞选的是学习委员，我的竞选宣言是：鸟美在羽毛，人美在知识。我是个爱好学习人，我最爱的科目是语文，是语文的忠实粉丝。我希望让全班同学都喜欢上学习，成为最美的文化人。希望大家给我机会。
（三）展示自我示例：
各位同学大家好，我是梁翠亭，我父母希望我像翠竹一样亭亭玉立，希望大家记得我的名字哟！投我一票。
我竞选的班干是文艺委员，我的竞选宣言是：天生我才必有用。我善于唱歌，跳舞，我可以带领全班同学在学习之余，轻松轻松自己。希望大家给我机会。
示例二
（三）展示自我：
我的作品二
（口头）展示自我风采
各位同学大家好，我叫
，（解说姓名的内涵）
，希望大家记得投我一票。
我想竞选的是
（职位），我的竞选宣言是：
“
”
。我是的特长
。我希望让全班同学都
。希望大家给我机会。
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说一个自己亲身经历的故事：（格式）
在我______（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……）的时候，朋友______。
（横线上填写朋友的表现）
目标四、结交真正朋友
1、请问：他们是你真正的朋友吗？
材料一：唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟。
材料二：当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
2、请问：他们是真正的朋友吗？
3、交友经验总结
（3）坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价，维持所谓的友情。
（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。
（1）平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分担。
4、我与名人交朋友
我的作品三
班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”的活动，请从“猪八戒、鲁滨逊、诸葛亮、武松”中挑选一个朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例1：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
诸葛亮
猪八戒
武
松
鲁滨逊
好吃懒做,贪财好色,他开朗乐观,能够接受任何批语而毫无负担压力
《西游记》
一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠
仗义,路见不平拔刀相助
《水浒传》
不贪权势、不谋私利、严于律己、足智多谋
《三国演义》
《鲁滨逊漂流记》
永不服输，勇敢面对现实，胆大心细创新精神，顽强的毅力，
示例2：孙悟空，我心中的男神，《西游记》中，尽管他桀骜难驯，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。
参考资料
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有朋自远方来！
一、解读朋友
二、学写开场白
三、展示
自我风采
四、结交
真正朋友
谢谢大家！