13.1物体的内能当堂训练2021-2022学年沪科版物理九年级上册(含答案)

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名称 13.1物体的内能当堂训练2021-2022学年沪科版物理九年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-09-22 21:29:42

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13.1物体的内能当堂训练
一、选择题
1.下列现象中,通过热传递改变内能的是(  )
A.太阳照射沙子,沙子变热
B.反复弯折铁丝,铁丝变热
C.两手相互摩擦,手掌变热
D.钢锯锯断木头,钢锯变热
2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.温度越高的物体,内能越大
B.物体的温度越高,所含的热量越多
C.物体的温度升高,一定是吸收了热量
D.做功和热传递改变内能的效果是相同的
3.下列实例中,通过做功改变物体内能的是(  )
A.物体放在取暖器旁温度升高
B.反复弯折铁丝,弯折处温度升高
C.食品放入电冰箱后温度降低
D.医生用冰袋给发热的病人降温
4.物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内能,关于内能,下列说法错误的是(  )
A.因为分子在永不停息的做无规则运动,所以分子动能不可能为零
B.因为分子间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不可能为零
C.等质量的热水的内能比冷水的内能大
D.冰熔化为水的过程中,分子动能和分子势能都变大
5.内能的单位是(  )
A.牛顿
B.焦耳
C.摄氏度
D.瓦特
6.如图所示,民间艺人将糖加热到流体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”,下列表述正确的是(  )
A.糖是晶体
B.糖的内能一直在增加
C.糖分子之间只有引力没有斥力
D.糖先熔化后凝固
7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.的冰块也具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
8.鸳鸯火锅是重庆的特色饮食,下列说法正确的是(  )
A.红汤先沸腾是因为油的沸点比水的沸点低
B.火锅慢慢沸腾,说明做功可以改变物体的内能
C.火锅上方冒“白气”,是一种汽化现象
D.闻到火锅香味,说明分子在永不停息地无规则运动
9.下列四种操作方法中,能使密封罐子里水(半罐水)的内能增加的是
(  )
A.用汽车装着这罐子匀速行驶5分钟
B.不停地来回晃动这罐子
C.将这罐子放入冷库里
D.用电风扇不停地对着这罐子吹风
10.食品放入电冰箱后温度降低,其内能的变化及其改变方式是(  )
A.增大、热传递
B.增大、做功
C.减小、热传递
D.减小、做功
二、填空题
11.如图,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,红墨水在水中扩散开,该现象表明______,进一步观察还可以看到______(选填“冷”或“热”)水瓶中墨水扩散得快,这说明分子的热运动快慢跟______有关。
12.制作茶叶时需要把茶叶倒进炽热的锅里翻炒,这主要是通过_________方式改变茶叶的内能;炒茶时能闻到茶叶的香味,这是由于分子在永不停息地___________。
13.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),该物质在熔化过程中继续吸热内能______(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
14.自然界中永不停息地进行着热交换。如图所示情景中包含着热传递的三种方式(热传导、对流、热辐射),请在空格内填写相应的传递方式。______、______、______。
15.物体的温度越______,组成物体的分子热运动就越激烈。在标准大气压下,冰水混合物的温度为______℃,此状态下水分子______停止热运动(选填“会”或“不会”)。
16.试管里装一些水,用软木塞塞紧,用酒精灯对试管加热使水沸腾,会看到蒸汽把木塞顶开。酒精燃烧时,将___________能转化为内能,给试管内的水加热是通过___________(选填“做功”或“热传递”)的方式,使水的内能增大,温度升高。当蒸汽把木塞顶开时,蒸汽的内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,______(填“迅速”或“缓慢”)向下压活塞,压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做了功,空气的内能
______(填“增大”或“减小”或“不变”),温度
______(填“升高”或“降低”或“不变”)。
18.“热”有时指温度,有时指内能,有时指热量下面三句话中的“热”分别是指什么:
(1)今天天气很热中的“热”是指______;
(2)摩擦生热中的“热”是指______;
(3)物体吸热温度升高中的“热”是指______。
19.如图所示,温度计的读数是______
℃,在温度计示数上升的过程中,水银的内能______
(选填“增大”或“减小”),这是通过______
方式(选填“做功”或“热传递”)而使内能发生改变的。
20.如图所示,小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚热量、
内能与温度的关系,请补充图中①______,②______(②处选填一定或不一定)两处空白。
三、解答题
21.实验探究和推理都是科学研究的基本方法。比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团…大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:_________是由大量分子构成的,向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水,观察到墨水扩散的快慢不一样…大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与_________有关。
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例)。示例:
①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论:一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大,
②物体内能的大小还可能与物体的_有关。推理性结论:_________推理依据:_______。
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题??同学们也来尝试一下:如图,甲杯中水量较少,乙、丙、丁的水量相同。根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①______杯中水的内能最大,因为______________。
②______两杯中水的内能不好比较,因为_____________。
答案
1.A
2.D
3.B
4.D
5.B
6.D
7.A
8.D
9.B
10.C
11.分子在不停地运动

温度
12.热传递
运动(或无规则运动)
13.晶体
增加
14.热对流
热传导
热辐射
15.高
0
不会
16.化学
热传递
减小
17.迅速
增大
升高
18.温度
内能
热量
19.-16
增大
热传递
20.热传递
不一定
21.物质
温度
质量
一个物体的质量越大,内能越大
相同温度下,物质质量越大,分子动能越大

见解析
甲乙