12.2熔化与凝固基础练习
一、选择题
1.下列固体属于晶体的是( )
A.石蜡
B.海波
C.玻璃
D.松香
2.玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是( )
A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度
B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度
C.玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度
D.玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度
3.玻璃工艺品玲珑剔透,从原固态颗粒材料到制成工艺品的过程中,发生的物态变化是( )
A.熔化
B.先熔化后凝固
C.凝固
D.先凝固后熔化
4.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
C.晶体有熔点,非晶体没有熔点
D.天上飘落的雪花是非晶体
5.某同学在实验研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图象如图所示。其中属于晶体熔化图象的是( )
A.
B.
C.
D.
6.水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,小明把酒精和水的混合物放入冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5℃)中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固。就这个现象提出一些猜想,但较为合理的是
A.水中含有酒精,水的凝固点降低了
B.水中含有酒精,水的凝固点升高了
C.水和酒精混合,混合物的凝固点不会变
D.酒精中含有水,酒精的凝固点降低了
7.夏天,我们要喝冰凉的饮料,会在饮料中加上一些冰块,而不是直接加冷水。这主要是利用了冰块( )
A.凝固吸热
B.凝固放热
C.熔化吸热
D.熔化放热
8.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度与时间的关系图像,下列从图像中获得的信息正确的是( )
A.这种物质是非晶体
B.该图像是物质的熔化过程图像
C.该物质的熔点是50℃
D.在CD段,物质处于液态
9.海波的熔点是48,处于48时可以判定海波一定呈( )
A.固态
B.液态
C.固液混合态
D.以上情况都有可能
10.如图所示,是甲、乙两种物质的熔化图像,下面说法正确的是( )
①甲物质是非晶体,乙物质是晶体
②乙物质在5min到13min之间,温度不变,既不吸热也不放热
③乙物质在第14min时为液态
④甲物质的熔点为80°C
A.只有①②正确
B.只有②③正确
C.只有①③正确
D.只有②④都正确
二、填空题
11.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要______热,但温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。
12.某晶体熔化时温度随时间变化的图像如图所示,由图可知道,该晶体的凝固点是______℃,在时间段15min~20min内物体处于______状态。
13.画“糖人”是我国的一种民间艺术,涉及熬糖、绘画两个环节。艺人先将砂糖放在热锅里,熬成糖汁后,再用小匀子将糖汁“画”在玻璃上,如图所示。在糖汁逐渐变硬的过程中,艺人要趁其未完全硬化时对糖画进行塑形,塑形过程中糖画的温度居然能保持不变,等到糖画完全变硬之后再冷却一段时间,栩栩如生的“糖人”就制成了,熬糖属______(物态变化名)过程;塑形过程糖画______(吸热/放热/既不吸热也不放热);糖是______(晶体/非晶体)。
14.用0℃的冰或0℃的水来冷却食物,效果较好的是0℃的______,这是因为它______(填物态变化)时______(选填“放”或“吸”)热。
15.严冬,霜降来临,果农傍晚开始给橘子树喷水,随着温度的下降,水_______(填物态变化)成冰,此过程________(填“吸热”或“放热”),从而橘子不被冻坏。
16.上物理复习课时,老师写下了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘中水冰,冰化水水温不升”对联中包含的物态变化是____和____。
17.如图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,请你根据图象回答下列问题:
(1)这种物质是___。(选填:“晶体”或“非晶体”)
(2)在时,物质处于___态。(选填:“固”、“液”或“气”)
(3)根据图象可以判断出该物质的熔点是___。
18.小敏研究某固体物质的熔化实验结束后,撤去酒精灯,观察该物质温度随时间的变化情况并记录,作出了如图所示的图像,根据图像信息可知:该物质的凝固点是______℃,在第8min时,该物质处于______(固态/液态/固液共存状态),其凝固过程的特点是放出热量,温度______(升高/降低/不变)。
19.某研究人员为了研究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图像。请你观察此图像回答下列问题:
(1)水从0℃上升到4℃时,密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)冰从-4℃上升到0℃时,体积将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)冰熔化成水时,______(选填“质量”、“体积”或“密度”)不变,______(选填“质量”、“体积”或“密度”)变小。
20.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热,是___________(选填“可行”或“不可行”)的;乙装置采用了“水浴法”的加热方式,优点是使被加热的物质受热缓慢且___________。根据探究可知,熔化过程中冰(或蜡)的物质总质量___________(“变大”、“不变”或“变小”)。
三、解答题
21.图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度,它的示数是______℃;
(2)每隔1min记录一次物质的温度及状态,作出图丙所示的温度随时间变化的图像,由图像可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)图内中BC段物体处于______状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”),此过程中物体吸收热量,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)比较图内中的AB段与CD段可知:物质在AB段的比热容______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在CD段的比热容。(加热过程中可认为被加热的物体在相同时间内吸收的热量相同)
22.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好。他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是________℃。
(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200
mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水的浓度(%)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点
0
-2
-4
-6
-8
-11
-15
-18
-17
-1.8
-0.4
0
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点___________。
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18
℃,你认为他的判断准确吗?________(填“准确”或“不准确”),你判断的理由是______。
(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用___________。(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)
答案
1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.D
10.C
11.吸热
不变
12.80
固液共存
13.熔化
放热
晶体
14.冰
熔化
吸
15.凝固
放热
16.凝固
熔化
17.晶体
液
80
18.50
固液共存状态
不变
19.变大
变大
质量
体积
20.可行
受热均匀
不变
21.-7
晶体
固液共存
不变
小于
22.-4
先降低后升高
不准确
没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点
适当浓度盐水结成的冰