电流的磁效应(研究影响电磁铁磁性强弱的因素)

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名称 电流的磁效应(研究影响电磁铁磁性强弱的因素)
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文件大小 374.8KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2012-07-10 22:43:25

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文档简介

(共26张PPT)
1、奥斯特实验说明什么?
2、直线电流周围磁感线分布特点是什么?
3、通电螺线管周围磁场分布特点是什么?
奥斯特实验说明“电流周围存在磁场,且磁场方向与电流方向有关”。
直线电流周围的磁感线分布在垂直于电流的所有平面上,是以电流为中心的一系列同心圆。
通电螺线管周围的磁场形状与条形磁铁相似。
1、练习判断磁场方向
根据学过的知识答题:
N
S
S
N
S
N
N
S
2、小磁针放在螺线管两端及内部N极指向
N
N
e
c
b
d
a
e
N
N
N
探究:
什么是电磁铁?
1.定义:
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
2.构造:
线圈
铁芯
常见的电磁铁模型:
现象
优点
2、通电时电磁铁:___________
电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_______。
吸引大头针
不吸引大头针
1、断电时电磁铁____________

消失
猜测:
电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?
电流的大小
线圈匝数的多少
影响因素:
是否带铁芯
电流的方向
……
A)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系:
通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.
结论
越强

B)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系:
结论
当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.
越多
越强
C)研究电磁铁的极性跟电流方向的关系:
结论
当电流大小和线圈匝数不变时,改变电流方向,电磁铁的极性______.
改变
当有电流通过时,电磁铁才有磁性;
当电流相等时,线圈的匝数越多,磁性越强;
当线圈匝数相等时,电流越大,磁性越强。
当电流方向改变时,磁场的方向也随着改变。
电磁铁的优点:
2、磁性的强弱可以由即电流大小来控制;
3、磁场的方向可由电流的方向来控制。
1、磁性的有无可由通电或断电来控制;
电磁铁的应用
电磁铁的应用
工作原理:闭合开关,电流通过电磁铁,由磁铁产生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,由于弹性片的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。
电铃
电磁选矿机
工作原理:不同矿物质具有不同的磁性,用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质,由于它们受到的磁力不同,从而可以把不同磁性的矿物质分开。
电磁起重机
工作原理:把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。
  电磁继电器
固态式
接触式
 工作原理;当需要用高电压、强电流时,接通低压电流,电磁铁产生磁性,把铁片B吸住,接通高电流,使用高压电动机工作。
 特点:用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
磁悬浮列车
 工作原理:列车      轨道上强电磁铁       的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极,相互推斥,使用权列车悬浮,没有磨擦,减少阻力,增加运行速度。
1.通电螺线管的磁性强弱与 、
      和有无插入铁芯有关。
电流的大小
线圈的匝数
2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 。
减弱
练习:
A、S1接1,S2接3
D、S1接2,S2接3
C、S1接2,S2接4
B、S1接1,S2接4
R
4
3
S2
S1
2
1
R
D
3.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确 的接法是 ( )
4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路,若将变阻器的滑片向右移动,那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将( )
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
思考:若悬挂的铁块改为磁铁,情况又将怎样呢?
N
B
伸得更长
做一做
1.如图当开关S闭合后,       要使电磁铁磁性增强,        可采用的方法是( )
A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动
C减少线圈的匝数 D增加通电的时间
2使通电螺线管磁性增强的操作是( )
A 把线圈的匝数增加一倍
B 改变电流方向
C 把电流强度大小减少一半
D 把螺线管中的铁芯抽出来