(共22张PPT)
人教版数学三年级上册
3 测量
第1课时 毫米、分米的认识
1
米和厘米
我们学过哪些长度单位?
厘米和米都是计量长度的单位。
1米 = 100厘米
2
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
我量出来的长是……
把直尺的0刻度对准数学书长边的一端,观察另一端所对准的刻度数,发现另一端对准“26”,由此可知,数学书的长是26厘米。
测量长度时,物体的起始端通常与直尺的0刻度对齐。
我量出来的宽是……
因为宽边的另一端所对准的刻度数在18至19之间,不是整厘米数,所以可以看作比18厘米多6个小格,也可以看作差4个小格到19厘米。
我量出来的厚不到1厘米,怎么办?
测量方法同上,测量结果不到1厘米,只有6个小格。
教科书的宽和厚都不是整厘米数,需要用一个更小的长度单位“毫米”来表述。
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1mm
1 厘米 = 10 毫米
说一说,生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位?
1分硬币的厚度大约是1毫米
身份证的厚度大约是1毫米
哪些物品的长度大约是1毫米?
大拇指与食指间的距离大约是1毫米。
拿一把米尺,指出10厘米的长度。10厘米是1分米。
1分米
1 分米 = 10 厘米
你能用手势表示出1分米的长度吗?
1 米 = 10 分米
想一想,1米等于多少分米?
2厘米=( )毫米
80厘米=( )分米
1厘米是10毫米,
2厘米是____个10毫米。
2
20
10厘米是1分米,
80厘米里面有____个10厘米。
8
8
3
1.填一填。
(教科书第22页做一做1)
厘米 毫米
厘米 毫米
2
8
4
2
毫米
毫米
毫米
8
13
25
2.量一量。
(教科书第22页做一做2)
3.填一填。
(教科书第23页做一做)
7分米=( )厘米 5米=( )分米
60毫米=( )厘米
70
50
6
4.
(教科书第24页练习五4)
90厘米=( )分米 100 毫米 = ( )分米
2 米 = ( )厘米 6 分米 = ( )厘米
9
1
200
60
5.先判断下面哪个图形是正方形,再量一量,看你判断得
正确吗。
(教科书第24页练习五1)
动手量一量。
6.量出每条边的长度(以毫米作单位)。
(教科书第24页练习五2)
动手量一量。
7.在( )里填上合适的长度单位。
(教科书第24页练习五3)
高 1( )
宽 5( )
长 16( )
分米
毫米
厘米
估计 测量
粉笔的长 ______厘米 ______厘米
______毫米
文具盒的宽 ______厘米 ______厘米
______毫米
8.先估计,再测量。
(教科书第24页练习五5)
可以先估计,再找相对应的物品测量,并填写表格。
4
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位,直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
分米是比厘米大,比米小的长度单位。
1厘米=10毫米,1米=10分米,1分米=10厘米。