人教版 三年级数学上册3.测量 解决问题课件（18张PPT)

(共18张PPT)
人教版数学三年级上册
3 测量
第4课时 解决问题
1
（教科书第34页练习七3）
7吨=（ ）千克
1600千克－600千克=（ ）吨
9000千克=（ ）吨
1吨－400千克=（ ）千克
7000
1
9
600
吨
千克
克
1000
1000
下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完 8 吨煤？
2
载质量 2 吨
载质量 3 吨
问题是什么？
有哪些已知信息？
阅读与理解
分析与解答
列表法
派车方案 2吨 3吨 运煤吨数
①
4次
0次
8吨
②
3次
1次
9吨
③
2次
2次
10吨
④
1次
2次
8吨
⑤
0次
3次
9吨
回顾与反思
方案①：
2吨的车运了4次，4×2=8（吨），恰好运完8吨煤。
方案④：
2吨的车运了1次，3吨的车运了2次，2+3×2=8（吨），恰好运完8吨煤。
所以派车方案①和④都能恰好运完8吨煤。
3
1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？
（教科书第33页做一做）
付钱方案 5元 2元 面值数
①
6
0
30元
②
5
3
31元
③
5
4
30元
④
3
6
27元
答：有2种恰好付给30元的方式。
2.用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车能一
次运走？
（教科书第34页练习七4）
装货方案 车1 车2
①
②
③
④
3.
（教科书第35页练习七8）
340+500+160=1000（千克）
答：小熊、小牛和小鹿可
以一起过桥。
答案不唯一。
4
用列表法解决数学问题能使条件和条件之间、条件和问题之间的关系条理化、明朗化，有利于理清解题思路。
人教版数学三年级上册
3 测量
练习课
1.在（ ）里填上合适的单位或数。
（教科书第25页练习五7）
身长 6（ ）
一步长 5（ ）
厚（ ）毫米
毫米
分米
1
2.有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。
（教科书第25页练习五思考题）
这 3 个铁环连在一起有多长呢？
4 + 4 + 4 = 12 厘米 5 + 5 + 5 + 5 = 20 毫米
20毫米 = 2 厘米 12 - 2 = 10 厘米
答：这 3 个铁环连在一起是 10 厘米。
3.调查下面这些交通标识的含义。
（教科书第29页练习六12）
禁止鸣喇叭
注意慢行
限制最高时速10km
离下一出口还有25km
前方300m处有紧急救援电话
4.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他
们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能
到达吗？
（教科书第30页练习六15）
12－8=4（时）
80+80+80+80=320（千米）
320＞308，能到达。
答：中午12时能到达。