6《老山界》课件（30张PPT)

(共30张PPT)
（1）：
（2—32）：
（33）：
简介老山界相关情况。
叙述红军翻越老山界的经过。
指出老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。
课文结构
本文主要是从哪些方面进行描写，把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得具体形象的？
动作描写：
动作描写贯穿全篇，如“只得裹一条毯子，横着心躺下去”，“不管三七二十一，抢了一碗，就吃”。
课文研读
如第14—16自然段:“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”表现红军战士相互鼓励的团结精神和豪迈乐观的英雄气概。
语言描写：
场面描写：
如对“之”字奇观的描写，实际上是对战士爬山时的场面描写，突出了红军人数之多，爬山场面的雄奇壮观，反衬了山势的高峻陡峭，山路的曲折难行。
课文研读
1.按时间变化和地点转移安排层次。
本文记叙了红军长征路上翻越老山界的全过程，文章内容的发展与时间和地点的推移是一致的。同时，作者交代时间的变化和空间的转移，语言灵活而不刻板。表示时间的词语有“下午”“半夜”“天色晚了”“天黑”等。雄部队。作者从不同的视角方位，描绘出老山界山路曲折迂回、山势陡峭险峻的特点，使读者身临其境般感受到了老山界的“高”和“险”，有力地突出了行军的困难。
写作特色
2.描写生动，中心突出。
作者在写山势险峻、行程艰难的内容中，有不少生动细腻的描写。如星夜爬山的场面，描写得有声有色，十分生动，把红军战士高昂的斗志、乐观的精神渲染得极为感人，使人深深地感到红军确实是一支高不可攀的英雄部队。作者从不同的视角方位，描绘出老山界山路曲折迂回、山势陡峭险峻的特点，使读者身临其境般感受到了老山界的“高”和“险”，有力地突出了行军的困难。
写作特色
3.语言朴实，凝练细腻。
例如，“天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来”，语言异常朴实，富于口语色彩。有些地方，运用了比喻、排比等修辞手法，增添了语言的美感。如对“半夜里，忽然醒来”后的所见所闻的描写，巧用比喻和排比，以动衬静，用凝练而细腻的语言生动地表达出作者的见闻感受。
写作特色