《两位数除以一位数(有余数)》(课件) 数学三年级上册 青岛版(共14张PPT)

文档属性

名称 《两位数除以一位数(有余数)》(课件) 数学三年级上册 青岛版(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 11.9MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2021-09-22 06:45:33

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文档简介

(共14张PPT)
青岛版小学数学三年级上册第五单元第5课时
两位数除以一位数(有余数)
做一个
用6根竹条,现有75根竹条。
做一个风筝用6根竹条,现有75根竹条。
一、情境导入
从图中,你知道哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
三组能做多少只
,还剩几根竹条?
学习目标:
在探究活动中,说出算理解释两位数除以一位数(有余数)除法的计算方法,正确验算两位数除以一位数笔算除法(有余数)。
自学指导:
认真看课本49页红点的内容,重点看方框里的内容,然后根据你对题中的数学信息的理解,借助手中的学具摆一摆,思考:
(1)计算32÷2,注意什么?
(2)怎样验算?
(3)怎样计算两位数除以一位数?
评价标准:5分钟后,比一比谁汇报的最详细!
15÷6=2……3
想一想,先算什么?再算什么?你能结合小棒图说一说吗?
二、合作探索
三组能做多少只
?还剩几根竹条?
75÷6=
□(只)……□
(根)
12
3
75÷6=12(只)
······
3(根)
6个12
1
2
×
6
7
2
+
3
7
5
你会验算有余数的除法吗?
+
二、合作探索
验算:
三组能做多少只
?还剩几根竹条?
在计算两位数除以一位数时,一定要记住笔算要点,这样才能正确的笔算。
三、总结概括
在列竖式笔算两位数除以一位数时,要从被除数的最高位除起;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;如果被除数的哪一位除后有余数(要注意余数必须比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
通过这节课的学习你又有哪些新的收获?
三、总结概括
3
0
1
2
1
2
2
1
1
4
1
5
0
1
6
1
6
2
5
0
2
5
5
7
5
5
1.用竖式计算并验算。
四、达标检测
1
5
75÷5=
15
56÷4=
14
4
5
6
4
1
4
2
3
5
1
7
35÷2=
17……
1
42÷3=
14
3
4
2
1
4
4
6
9
4
1
2
8
9
1
7
8
5
7
1
1
1
5
7
8
×
2
7
2
说一说,计算有余数的除法时,应注意哪些问题?
2、火眼金睛辨对错。
×
2
1
4
1
(1)全部安装在三轮车上,最多能安装多少辆?
3.
有50个

50
÷
4
=
12(辆)……2(个)
(2)全部安装在小汽车上,最多能安装多少辆?
50
÷
3
=
16(辆)……2(个)
答:全部安装在三轮车上,最多能安装16辆。
答:全部安装在四轮车上,最多能安装
12
辆。
(1)如果男女生各分两组进行比赛,平均每组有男生多少
人?女生呢?
4.
(54
+
38)÷
4
=
23(人)
54
÷
2
=
27(人)
38
÷
2
=
19(人)
答:平均每组有男生
27
人,女生
19
人。
(2)如果男、女生混合分成4组进行比赛,平均每组多少人?
答:平均每组
23
人。
没有余数的
32
÷2
有余数的
75
÷6
两位数除以一位数的笔算及验算
计算方法
验算方法
验算方法
计算方法
四、回顾反思