26.忆读书 课件(共26张PPT)

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名称 26.忆读书 课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 235.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-22 18:34:23

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文档简介

(共26张PPT)
26.忆读书
第一课时
五年级语文上册
猜谜导入
千层宝典一翻开,
黑白纵横一排排,
历代往事它记载,
知识没它传不开。
(打一物)

关于读书的名言
书读百遍,其义自见。
书犹药也,善读之可以医愚。
冰心(1900——1999):著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建人,原名谢婉莹。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。
作者简介
她是新文学运动的元老,开创了“冰心体”的文学样式,为我国的文学事业和妇女儿童事业的发展作出了杰出的贡献。
初读课文
1.自读课文,画出不认识的生字、词语。
2.查阅工具书,理解生字,词语。教师随机指导。
3.小组内交流,运用词语造句,借以理解。
字词学习














jiù
jīn
zhǎn
xiàn
kǎi

shù
jiǎ
shuāi
kān
suǒ

piān
mǒu
快速地默读课文,想想课文是按照什么顺序叙述的?表示时间的词语有哪些?把相应的词语画出来。
课文是按照时间顺序叙述的,表示时间的词语有:七岁时、那时、此后、十二三岁时。
整体感知
朗读课文,思考:文章可分为几部分?试着概括层意。
全文12个自然段,可以分为四个部分:
第一部分(1)
总说,突出作者对读书的感受,引出下文。
第二部分(2—8)
先分说后总说,以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”,说明读书是人生的最大快乐,从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。
第三部分(9、10)
侧重谈“读书好”,以作者八十多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。
第四部分(11、12)
概括全文的主要内容“读书好,多读书,读好书”

说说冰心回忆了自己读书的哪些经历?
读《三国演义》
读《水浒传》
读《红楼梦》
哪句话总结了冰心奶奶读书的体会?
读书好,多读书,读好书。
第二课时
复习导入
舅父
津津有味
英雄
无限
一知半解
述说
厌烦
荒唐
辛酸
兴亡盛衰
访问
书刊
烦琐
真情实感
质朴
刊物
听写词语
精读课文
齐读课文第1自然段,思考:文章开篇的这句话有怎样的表达效果?
短短一句话,让我们感受到了作者那强烈的情感,足见作者对读书有多么浓厚的兴趣和深切的体会。
我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。
小组合作探究:读书好在哪里?请你默读第2-10自然段从文中找出这方面的语句,试着概括一下。
从书中的故事人物形象获得了愉悦的享受。
读《三国演义》:
好处一
1.“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”是什么意思?
前者说刘关张在桃园结拜,后者说三人在剿灭黄巾军起义中首次立功。
2.“分久必合”的意思是什么?
这是指魏、蜀、吴三国分足鼎立几十年后,魏国最终统一了三国。
而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
了解了三国时代的“天下大势”。
读《三国演义》:
……
后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
好处二
……贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
了解了一个朝代和家族的历史
读《红楼梦》:
从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。
好处三:
读书有助于提高人的品德修养。
好处三
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
好处四:
读书有助于拓展视野。
好处四
作者多读书表现在哪些方面?默读第2-10自然段回答。
而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》……
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》……
从小开始读书,并坚持读书:
时间顺序
作者认为怎样的书才算是好书?如何才能做到读好书?阅读8—9段,圈画出相关语句。
书看多了,我也会挑选、比较。
但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!
结合自己的读书经历,先在小组间讨论一下你对这句话的理解和体会,然后在全班交流。
读书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识,能教会我们怎样做人,怎样孝敬父母,怎样尊敬师长,怎样与同学友好相处;它还会告诉我们要有一颗善良的心。
书真的像一位知识渊博的老师,使我们领略到无穷的乐趣。正如高尔基所说:热爱书吧——它是知识的源泉!希望大家都能做到:读书好,多读书,读好书。
作者按时间顺序,回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的体会,列举了自己所读过的书,用切身体验介绍了多读书的好处,最后对下一代提出了“读书好,多读书,读好书”的殷切期望。
课堂小结
拓展延伸
关于“书”的名言
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是巨大的力量。——列宁
一日无书,百事荒芜。——陈寿
过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔