部编版七年级上第六单元《课外古诗词背诵》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
课外古诗词
四首
七年级上册
1.认识生字，能够正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。学习借助图画和注释理解古诗大意。?????
2.通过三个层次（第一步读准、读通，第二步读懂字词句，第三步思考读、体会读）的朗读，达到理解诗文大意然后背诵的目的。?????
3.感悟诗的情境，体会作者思念故乡、亲友的情感。
学习目标
唐代的伟大诗人李白非常喜欢月亮，我们以前学过的《静夜思》《古朗月行》就是他写的，他还写了许多和月亮有关的诗，今天我们就来学习他写的另外一首诗《峨眉山月歌》。读完题目后，问：你知道了什么？你们知道峨眉山在哪儿？（峨眉山是李白故乡最有名的大山，也是四川著名的旅游胜地，这首诗是李白年轻时初次离开四川所做。）
导入新课
美丽的峨眉山
导入新课
五言诗节奏：五言诗按“二三”格式或者“二二一”格式朗诵，如“举头/望明月”“离离/原上/草”。
七言诗节奏：按意义可划分为“四三”格式，如“两岸猿声/啼不住”。按节奏也可划分为“二二三”格式，如“春风/不度/玉门关”；或“二二一二”格式，如“人生/自古/谁/无死？留取/丹心/照/汗青”。
文学常识
峨眉山月歌
李白
峨眉山月/半轮秋，
影入平羌/江水流。
夜发清溪/向三峡，
思君不见/下渝州。
诗歌朗读
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”。与杜甫并称为“李杜”。
作者简介
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，大约作于唐玄宗开元十三年（25岁左右），是李白即将出蜀时所作。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。他把峨眉山月作为歌咏对象，通过咏月来表示对蜀地的依恋和对故人的思念。
写作背景
了解诗意
写景（一、二句）——描写峨眉山的美丽景色。
抒情（三、四句）——抒写对友人的怀念之情。
秋高气爽，峨眉山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江，
向三峡驶去。诗人想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江前往渝州。
诗歌内容
诗从“峨眉山月”写起，点明远游的时令是在秋天。秋高气爽，月色特别明亮。又以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。
峨眉山月半轮秋
表达依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州
“入”“流”两个动词构成连动式，意言月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵。
影入平羌江水流。
诗歌赏析
诗中连用五个地名，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快。既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。构思精巧，不着痕迹。全诗意境清朗秀美，风致自然天成，这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。
这首诗构思精巧，历来为人称道，其精巧之处主要表现在哪里？
诗歌赏析
《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
诗人借“
山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情，这样寓情于景，使情景交融
。另外，诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。
诗歌赏析
一个年轻人，初离故土，想象诗人坐在小船上抬头看到了什么，低头看到了什么？这时他会怎么想，心情怎样，全诗表达了作者什么样的思想感情？
1.热爱大自然的浪漫情操。
2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。
3.对故人的深深思念之情。
诗歌赏析
峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，仿佛和水一起流动，陪伴着诗人远行。夜间乘船从清溪出发，经渝州向三峡进发，离友人愈远，就愈加想念。
有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。
同意。本文的诗眼是“思”。
“月”
贯串整个诗境，成为诗情的诱导物。明月可亲而不可近，可望而不可及，如同思友之情。山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨更加深沉。
诗歌赏析
《峨眉山月歌》唐代诗人李白初离四川时所作。诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映清江的美景，诗人离开故乡独行闯荡，内心有憧憬和喜悦，也流露出对友人的思念之情。
诗歌主旨
《峨眉山月歌》是（
）代诗人（
）的作品。诗人在（
）的（
）乘船远行，
从（
）出发，驶向（
），最后到达（
）。
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”中“发”是（
）的意思，“下”（
）的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念（
）、（
）的感情。
唐
李白
峨眉山
平羌江
清溪
三峡
渝州
出发
向下游走
友人
故乡
当堂练习
诗歌背诵
1.
李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是?：
2、李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
3、《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：??
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流???????????
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流????
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流????
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
江南逢李龟年
（杜甫）　　
岐王宅里/寻常见，
　　崔九堂前/几度闻。
　　正是江南/好风景，
　　落花时节/又逢君。
诗歌朗读
杜甫（公元712年－公元770年），字子美，河南巩县（今河南巩义）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。
作者简介
《江南逢李龟年》：“岐王宅里”“崔九堂前”，都是当年名流骚客聚集的场所，一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。当年出入其间，与李龟年这样风光无限的乐师交往，是很“寻常”的。万万想不到的是，在江南暮春时节，年老病衰的诗人竟又和故人重逢！
写作背景
了解诗歌
当年在岐王宅，常常见到你的演出，在崔九堂前也曾多次听到你的演唱，欣赏你的艺术。眼下正是江南暮春的落花时节，没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
诗歌内容
仅仅四句却概括了整个开元时期（注：开元时期为713年——741年）的时代沧桑，人生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；
后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。
诗歌赏析
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”
现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再,还指诗人和艺人的颠沛。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。
诗歌赏析
运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元盛世的无限眷恋和伤感之情。
诗歌主旨
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：
2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：
3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：
4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是：
正是江南好风景，落花时节又逢君。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。?
正是江南好风景，落花时节又逢君。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
诗歌背诵
行军九日思长安故园
岑参
强欲/登高去，无人/送酒来。
遥怜/故园菊，应傍/战场开。
诗歌朗读
岑参，唐代边塞诗人。工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。
作者简介
诗歌赏析
边塞诗的思想内容：
1.
描写边塞的奇特风景；
2.
表现建功立业的豪情、报效祖国的激情或壮志难酬的愤懑；
3.
反映战争的残酷和战士的艰苦生活，表达渴望和平的愿景；
4.
表现征人思乡、闺中念远的边愁。
写作背景
唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
勉强地想要按照习俗去登高饮酒，
却没有像王弘那样的人把酒送来。
我在远方怜惜长安故园中的菊花，
这时应正在战场旁边零星地盛开了。　　
诗歌内容
首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”，点明了诗文写作的时间。
“强欲”二字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现。“登高去”，还看见出逢场作戏的味道，而前面冠以“强欲”二字，其含意便深刻得多了，表现出强烈的无可奈何的情绪。
重阳节大家都喜欢登高，而诗人却说勉强想去登高，这是为何？
结合题目“思长安故园”来看，诗人流露出浓郁的思乡情绪。
“登高”
“强欲”
“强欲登高去”
诗歌赏析
第二句化用陶渊明的典故。“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏菊。据《南史·隐逸传》记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如话。
读者的联想和猜测：不知造成“无人送酒来”的原因是什么？
其实这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。
“无人送酒来”
诗歌赏析
作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的深切同情和对平定战乱的渴望。
“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。
诗歌赏析
“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
岑参的这首五绝，从行文思路上看，这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，诗人表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。
诗歌小结
这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同情，以及对早日平定“安史之乱”的渴望。
诗歌主旨
1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：
2．表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：
诗歌背诵
遥怜故园菊，应傍战场开。
强欲登高去，无人送酒来。
诗歌朗读
回乐烽前/沙似雪，
受降城外/月如霜。
不知何处/吹芦管，
一夜征人/尽望乡。
受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。???
回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。一说应在西受降城附近。
芦管：乐器名,这里指笛
夜上受降城闻笛
李
益
李益（公元748－829年），字君虞，凉州姑臧（今甘肃武威）人。广德二年（764）随家迁居洛阳。大历四年（769）进士，授华州郑县（今陕西华县）尉。多次从军边塞出任幕僚，脱离军府后漫游江淮，入长安历任中书舍人、集贤殿学士、右散骑常侍等职，终于礼部尚书衔。中晚唐的重要诗人，尤以七言绝句和边塞诗著称。
作者简介
诗歌内容
回乐烽前的沙地白得像雪，
受降城外的月色有如秋霜。
不知何处吹起凄凉的芦管，
惹得征人们一夜都在眺望故乡。
诗歌的前两句描绘了一幅边塞月夜的独特景色。（大漠月夜图）
诗歌赏析
回乐烽前沙似雪，
受降城外月如霜。
举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。
诗歌赏析
沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
回乐烽前沙似雪，
受降城外月如霜。
比喻，将月下的大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。
“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”
运用了怎样的表现手法？有何作用？
对偶，上句仰视，下句俯视，俯仰之间，突出大漠和月色的白光一片，寒气逼人，描绘了边地的辽阔和苦寒。
诗歌赏析
如果说前两句写景，景中寓情，蓄而未发;那么后两句则正面写情。
诗歌赏析
不知何处吹芦管，
一夜征人尽望乡。
在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁?那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁怀?在这漫长的边塞之夜，他们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝视着远方……。
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”
两句表达了作者怎样的思想感情呢？
诗歌赏析
在万籁寂静中，夜风中送来声声的芦笛声，“不知何处”写出了诗人月夜闻笛的迷惘心情，衬托出夜景的空寥寂静。“一夜”和“尽望”道出了征人望乡之情的深重和急切，表达了诗人怀念家乡的思想感情。
诗歌赏析
《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益的代表作之一。全诗四句二十八字，抒写了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。前二句写月下边塞的景色；三句写声音，闻见芦管悲声；四句写心中感受，芦笛声牵动征人回乡之望。全诗把景色、声音，感受融为一体，意境浑成。
这首诗通过描写征人思乡的典型环境以及如泣如诉的笛声，多角度描绘了戍边将士浓烈的思乡和满怀的哀愁。
诗歌主旨
1.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
2.《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是?：
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
诗歌背诵