4.2.1氧气的实验室制法（学案）

第四单元
我们周围的空气
第二节
氧气
第1课时
【学法指导】
1.了解制取气体的一般思路和方法。
2.学习用过氧化氢溶液制取氧气。
3.了解催化剂的概念和催化剂的作用。
【基础梳理】
1.发生装置的选择
依据反应物状态和反应条件，若反应物为固体且反应需要加热，则选用
型。若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行，则选用
型。
固固加热型
固液常温型
催化剂分解过氧化氢取氧气时，因催化剂为固体，过氧化氢为液体，反应条件为常温，所以选择
型发生装置。
2.收集装置的选择
依据气体密度和气体溶解性
3.过氧化氢制氧气
检验氧气的方法：
。
过氧化氢制取氧气的文字表达式：
。
4.催化剂和催化作用
（1）在化学反应中
其他物质的化学反应的速率，而本身的
和
在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。
理解：①催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰
所有化学反应的催化剂；
②在某个化学反应中，可以选择
的物质作催化剂。如过氧化氢分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰作催化剂，也可以选择氧化铁作催化剂。
（2）催化剂在化学反应中所起的作用叫
。
5.过氧化氢制取氧气的装置
步骤：
(1)检查装置气密性
(2)装药品
(3)收集气体
(4)验满
排水法收集：
，证明已集满。
排空气法：
说明已集满。
【课堂练习】
1.如图是用过氧化氢溶液制取氧气的相关示意图，其中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
2.实验室制取氧气，不选用的物质是(
)
A.高锰酸钾
B.过氧化氢溶液
C.氯酸钾
D.氯化钾
3.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是(　　)
A.锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集
4.下列关于催化剂的说法正确的是(
)
A.催化剂都能加快其他物质的化学反应速率
B.二氧化锰是所有化学反应的催化剂
C.催化剂在化学反应前后质量和性质不变
D.在一个反应里可以有不同种物质作为催化剂
5.氢气是一种绿色能源，科学家们研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到的新技术，其中海水分解可用化学方程式表示。下列说法不正确的是(
)
A.水分解产物不污染环境
B.是催化剂
C.该技术可将太阳能转化为氢能
D.在海水分解过程中应不断添加
6.下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：
（1）请写出下列仪器的名称：b_____、e_____。
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_____；实验前应先_____，再加入药品。实验结束时应先_____，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。
（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_____（填仪器名称）。
答案以及解析
1.答案：B
解析：用A装置制取氧气时，长颈漏斗下端的管口应伸到液面以下；验满氧气时，带火星的木条应放在集气瓶口，不得伸入瓶内；收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上，A、C、D均不正确。
2.答案：D
解析：氯化钾受热不能产生氧气。
3.答案：A
4.答案：D
解析：催化剂的作用是改变化学反应速率，改变包括加快，也包括减慢，A错误；二氧化锰不是所有反应的催化剂，B错误；催化剂在反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能改变，C错误；D正确。
5.答案：D
解析：由化学方程式可知是该反应的催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，因此在反应过程中无须不断添加。
6.答案：（1）锥形瓶；酒精灯（2）
abcf
；
检查装置的气密性（3）将导管从水槽中移出
；漏斗
解析：
（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，b是锥形瓶，e是酒精灯；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，应选用的仪器有abcf，实验前应先检查装置气密性，再加入药品；实验结束时应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸；
（3）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和烧杯、漏斗。