4.1 小数混合运算（课件）-2021-2022学年数学 五年级上册-西师大版 (1)(共11张PPT)

(共11张PPT)
小数混合运算
(运算顺序）
复习（完成预习案）
1、不计算，说说下面各题的运算顺序。（在运算符号下分别标出?、?、?。)
145+32×5
－
67
30÷[480÷(24
－
8)]
47×32÷4
6×
(53
－
17)
－
9
2、我会填。
在一个没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要（
），如果既有乘除法又有加减法，要先算（
），再算（
）；如果有括号，要先算（
），再算（
）。
①
②
③
①
①
①
②
②
②
③
③
从左到右依次计算
乘除法
加减法
括号里面的
括号外面的
还剩多少元？
引入
小组交流：在李明买文具的过程中，你是怎样算出“李明还剩多少元”的？
?分步式：先算
,算式：
再算
，算式：
最后算
算式：
买3本笔记本要多元？
3.5×3＝10.5（元）
买3本笔记本后还剩多少元？
20－10.5＝9.5（元）
剩下的钱再买1支笔后，还剩多少元？
9.5－6.3＝3.2（元）
完成探究案
答：李明还剩3.2元。
完成探究案
还剩的钱=20元－买3本笔记本的钱－买1支笔的钱
20－3.5×3－6.3
还剩的钱=20元－（买3本笔记本的钱＋买一支笔的钱）
20－（3.5×3＋6.3）
①
②
③
①
②
③
小数混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的
运算顺序相同。
艾萨克·牛顿（1643年1月4日-1727年3月31日）
爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学
家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学
的数学原理》、《光学》。除了在物理学上的
成就，他在数学和经济学上都有很高的成就。
怎样提高计算的正确性？
1、做作业时注意力要集中，不能东张西望。
2、注意书写，检查是否抄错题。
3、确定运算顺序。
4、检查计算。
5、同一道题打的草稿要写在一起，便于检查。
我会算。（先说出下面算式的运算顺序，再计算）。
0.25×4÷0.25×4
0.36÷[(6.1－4.6)×0.8]
①
①
②
②
③
③
完成训练案
我会算。（先说出下面算式的运算顺序，再计算）。
0.25×4÷0.25×4
0.36÷[(6.1－4.6)×0.8]
=1÷0.25×4
=4×4
=16
=0.36÷[1.5×0.8]
=0.36÷1.2
=0.3
小组合作：看一看数学书和语文书的定价，算一算
你们小组同学的语文书和数学书的总价是多少元。
本节课，你有哪些收获？