21.5反比例函数 课后练习 2021-2022学年沪科版数学九年级上册(word版含答案)

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名称 21.5反比例函数 课后练习 2021-2022学年沪科版数学九年级上册(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2021-09-23 06:42:50

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文档简介

反比例函数
一、单选题
1.下列函数关系中是反比例函数的是(
).
A.等边三角形面积s与边长a的关系
B.直角三角形两锐角A与B的关系
C.长方形面积一定时,长y与宽x的关系
D.等腰三角形顶角A与底角B的关系
2.下列函数:①y=2x,②y=,③y=x﹣1,④y=.其中,是反比例函数的有(
).
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
3.若反比例函数的图象过点,则这个函数的图象一定过点(
).
A.
B.
C.
D.
4.对于反比例函数,下列说法正确的是(

A.图象分布在第二、四象限
B.y随x的增大而增大
C.函数图象关于y轴对称
D.图象经过
5.已知反比例函数经过点,当时自变量的取值范围为(

A.
B.
C.或
D.或
6.若反比例函数的图象位于第一、三象限,则m的取值范围是


A.m<0
B.m>0
C.m<
D.m>
7.若,是反比例函数图像上的两个点,且,则与的大小关系是(

A.
B.
C.
D.大小不确定
8.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,轴于点,点是线段上的点,连接.点在线段上,且,函数的图象经过点.当点在线段上运动时,的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
9.一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一个平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象可能是(  )
A.
B.
C.
D.
10.正比例函数()的图象与反比例函数()的图象相交于A.?B两点,其中A的横坐标为?2,则满足的x的取值范围是(

A.xB.?2C.x2
D.?22
11.已知函数的图象如图,以下结论:①m<0;②在每个分支上y随x的增大而增大;③若点A(﹣1,a),点B(2,b)在图象上,则a<b;④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上.其中正确的个数是(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12.在第一象限内各反比例函数的图像分别如图中①②③所示,则相应各反比例函数的比例系数,,的大小关系是(

A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.已知反比例函数y=的图象在第一、三象限内,则k的值可以是___.(写出满足条件的一个k的值即可)
14.若函数y=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围___________.
15.如图,过原点的一条直线与反比例函数的图像分别交于A,B两点.若A点的坐标为,则B点的坐标为________.
16.如图,A、B是双曲线上关于原点对称的任意两点,AC//y轴,BD//y轴,则四边形ACBD的面积S=_____

17.如图所示是三个反比例函数、、的图象,由此观察得到、、的大小关系是_____(用“<”连接).
三、解答题
18.已知与成反比,且当时,,则当时,值为多少?
19.已知,反比例函数的图象在每个分支中随的增大而减小,试求的取值范围.
20.如图,过反比例函数的图象上任意两点A、B,分别作轴的垂线,垂足为,连接OA,OB,与OB的交点为P,记△AOP与梯形的面积分别为,试比较的大小.
21.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB,BC分别为线段,CD为双曲线的一部分).
(1)分别求出线段AB和曲线CD的函数关系式;
(2)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?
22.如图,直线与双曲线在第一象限内交于点P,点P的横坐标为6,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,且;
(1)求直线的解析式;
(2)C为线段上一点,过C作轴交双曲线于D点,连接,当是等腰直角三角形时,求点C的坐标.
参考答案
1.C
解:A、由等边三角形面积s与边长a的关系可知,不是反比例函数,故不符合题意;
B、由直角三角形的两个锐角互余可得,不是反比例函数,故不符合题意;
C、由长方形面积一定时,长y与宽x的关系为,是反比例函数,故符合题意;
D、由等腰三角形顶角A与底角B的关系可得:,不是反比例函数,故不符合题意;
故选C
2.C
解:①y是x正比例函数;
②y是x反比例函数;
③y是x反比例函数;
④y是x+1的反比例函数.
综上所述,是反比例函数的有②③,共计2个
故选:C.
3.A
解:把代入得k=-2×1=-2,
所以反比例函数解析式为y=,
A:,故在该函数图像上;
B:,故不在该函数图像上;
C:,故不在该函数图像上
D:,故不在该函数图像上
所以点在反比例函数y=的图象上.
故选A.
4.D
解:A、反比例函数,,
∴经过一、三象限,故此选项错误,不符合题意;
B、反比例函数,随x的增大而减小,
故此选项错误,不符合题意;
C、反比例函数关于原点中心对称,
故此选项错误,不符合题意;
D、当时,则,

图象经过,故此选项正确,符合题意;
故选:D.
5.C
解:∵反比例函数经过点,
∴k=(-2)
×3=-6,
∴,
∴当时,;当时,,
∴当时自变量的取值范围为或.
故选:C
6.C
解:∵反比例函数的图象位于第一、三象限,
∴1-2m>0,
∴m<.
故选C.
7.C
解:∵,
∴函数图像位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,
∵,
∴.
故选:C.
8.C
解:设点C的坐标为(c,0)
∵点的坐标为,轴于点,
∴P()
∵函数的图象经过点

∴c=2k-4
∵0≤c≤4
∴0≤2k-4≤4

故选:C
9.A
解:观察函数图象可知:a<0,b>0,c<0,
∴二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,对称轴x0,与y轴的交点在y轴负半轴.
故选:A.
10.A
解:如图,令反比例函数与正比例函数的另一个交点为点B
根据反比例函数图像关于坐标原点对称,因为点A的横坐标为?2,则点B的横坐标为2
由,可知
由数形结合思想可知,当正比例函数图像位于反比例函数图像的上方时,x的取值范围是或,
故选:A.
11.B
解:①根据反比例函数的图象的两个分支分别位于一、三象限,可得m>0,故错误,不符合题意;
②在每个分支上y随x的增大而减小,故错误,不符合题意;
③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则a<b,正确,符合题意;
④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上,正确,符合题意,
故选:B.
12.C
解:三个函数图像都位于第一象限,则,,均大于0,
∵图象离原点越远,k的绝对值越大,
∴,
故选:C.
13.2(答案不唯一,只要小于3即可)
解:∵反比例函数y=的图象在第一、三象限内.
∴3﹣k>0.
解得:k<3.
故答案为:2(答案不唯一,只要小于3即可).
14.m<2
解:∵反比例函数的图象在每一个象限内,y随x的增大而增大,
∴m-2<0,
∴m<2.
故答案为:m<2.
15.
解:∵反比例函数的图象是中心对称图形,
则与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,
∵A点的坐标为,
∴B点的坐标为;
故答案为:.
16.2
解:∵A、B是双曲线上关于原点对称的任意两点,AC//y轴,BD//y轴,
∴,
假设,则,
则,
∴,,
∴四边形ABCD的面积;
故答案是2.
17.k1<k2<k3
解:读图可知:反比例函数
y=的图象在第二象限,故k1<0;
y=,y=在第一象限;且y=的图象距原点较远,故有:k1<k2<k3;
故答案为k1<k2<k3.
18.-12
解:设,当时,,
所以,则=-24,
所以有.
当时,.
19.<3
解:由题意得:,
解得,
∴,
则<3.
20.
解:
21.(1),;(2)第30分钟时注意力更集中
解:(1)设线段AB所在直线的解析式为,
把点代入,得,
∴;
设C、D所在双曲线的解析式为,
把点代入,得,
∴;
(2)当时,,
当时,,
∴,
∴第30分钟时注意力更集中.
22.(1);(2).
解:(1)在反比例函数的图象上,
过点P作轴于点E,
设直线AB的解析式为:,代入点A、点P得,
(2)根据题意,要使是等腰直角三角形时,只能,
设,则,
过P作于F,则,
(不合题意,舍去)
当是等腰直角三角形时,点C的坐标为.