教科版(2017秋)四年级上册3 用橡皮筋驱动小车 基础练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋)四年级上册3 用橡皮筋驱动小车 基础练习(含答案)
格式 doc
文件大小 114.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-09-22 14:02:51

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文档简介

3
用橡皮筋驱动小车
学习目标
1
知道当物体形状改变时会产生-个要恢复原来形状的力,这个力就是弹力。
2
探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。
基础练习
一、填空题。
1.拉长的橡皮筋具有_________,释放后可以产生_________。
2.在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,产生的弹力越_______,作用在小车上的时间越________,小车行驶的距离越________。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫(
)。
A.重力
B.弹力
C.拉力
2.下面的说法正确的是(
)。
A.在一定限度内,弹力的大小与形变的程度没有关系
B.在一定限度内,形变消失,弹力不会消失
C.在一定限度内,弹力大小与橡皮筋形变的程度有关系
3.小朋友们玩的蹦蹦床是利用了蹦蹦床受压产生(
)的原理制成的。
A.压力
B.重力
C.弹力
4.在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力(
)。
A.越大
B.越小
C.不变
5.弹簧受到外力后形状会发生变化,当它恢复到原来的形状后,弹力会(
)。
A.消失
B.变大
C.变小
三、判断题。(对的画”√”,错的画“X”)
1.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。(
)
2.橡皮筋缠绕一圈,小车就一定能运动。(
)
3.在弹性限度内,橡皮筋拉伸得越长,产生的弹力越大。(
)
4.研究用橡皮筋驱动小车时,要标好起点和终点,这样才能比较小车行驶距离的长短。(
)
能力提升
四、连线题。
橡皮筋被抗长时产生的力
反冲力
喷气式飞机靠喷气发动机产生的力
重力
苹果落地,苹果所受到的力
弹力
射箭时弓产生的力
五、探究题。
1.研究用橡皮筋驱动小车时,我们推测,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的距离________。
2.对橡皮筋维绕圈数与小车行驶距离之间的关系进行实验记录。
我发现:橡皮筋缠绕的圈数越多,橡皮筋被拉伸的长度越________,橡皮筋产生的弹力越________,驱动小车行驶的距离越________。
参考答案
一、1.能量
动力2.大


二、1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
三、1.X
2.X
3.√
4.√
五、1.越远2.填表格略