第一单元走进化学世界单元检测复习A-2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

第一单元走进化学世界单元检测复习A九年级化学上学期（人教版）
一、单选题,共9小题
1．下列描述都属于化学变化的是
A．水的蒸发
水的凝固
B．海水制碱
海水晒盐
C．葡萄酿酒
葡萄腐烂
D．火药爆炸
车胎爆炸
2．下列有关操作错误的是（　　）
A．读
B．闻
C．拿
D．滴
3．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A．量取液体
B．点燃酒精灯
C．加热液体
D．倾倒液体
4．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是
A．金具有黄色金属光泽
制作饰品
B．活性炭具有吸附性
作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分
作干燥剂
D．干冰升华吸收大量的热
作制冷剂
5．说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是
A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经
B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化
D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
6．七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是
A．导电性
B．腐蚀性
C．不助燃
D．沸点高
7．小明用托盘天平称量6.5g白糖（1g以下的使用游码），称量完毕后发现砝码和白糖放反了，则小明称量的白糖实际是（　　）
A．6.5g
B．6g
C．5.5g
D．0.5g
8．某同学使用量筒量取液体时，视线仰视读数为27mL，倒出一部分液体后视线平视读数为14mL，则倒出的液体量（　　）
A．大于13mL
B．小于13mL
C．等于13mL
D．无法确定
二、非选择题，共5小题
9．托盘天平的使用（能精确到：_____g）。
称取一定质量的物质要领：一放平稳再调零，二垫纸或放器皿，三称物并记录，四放砝码游（码）移零。
（温馨提示）①易潮解和有腐蚀性药品，如：_____，应放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿）里称量。
②称量物和砝码的位置为“左物右码”
③砝码用镊子夹取。添加砝码时，“先大后小
10．化学实验基本操作　　药品的取用
（1）药品的存放
一般固体药品放在_____中，液体药品放在_____中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中
（2）药品取用原则
①“三不原则”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接把用鼻孔凑到容器口闻气味（如需嗅闻气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量的气体进入鼻孔<扇闻>）
②节约原则：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，液体取_____，固体以_____。
③处理原则：剩余的药品不能_____，也不要_____，更不能_____，应放_____。
（3）固体药品的取用
块状固体(镊子)要领：一横二放三慢竖
粉末状固体(药匙)要领：一斜二送三直立
（4）液体药品的取用
多量(倾倒)　　要领：取液要细心，标签向手心，瓶口挨管口，眼把量来盯。
少量(胶头滴管)　　要领：排气吸液，悬空滴加
定量（量筒）　　要领：量取液体要细心，量筒桌上须放平，视线、凹液面最低处，读书准确须水平。
（温馨提示）
①液体的倾倒：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾倒完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。
②液体吸取和滴加：
a、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀
b、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）
c、滴加液体时，胶头滴管不要伸入容器内或与器壁接触，否则会造成试剂污染。
③液体的量取：俯视读数，则读数偏_____；仰视读数，则读数偏_____。
11．初中化学常用仪器
（1）可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网_____）
可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器－－量筒、漏斗、集气瓶
（2）测容器－－量筒
量取液体体积时，量筒必须放平。视线与量筒内液体凹液面的最低点_____。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10mL的量筒，一般只能精确到_____mL。
（3）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到_____g。）
（温馨提示）①先调整零点②称量物和砝码的位置为“左物右码”。③称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。④砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）⑤称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。
（4）加热器皿－－酒精灯
酒精灯的使用要领：点前检查芯酒精，点燃禁止灯点灯，熄灭不可用嘴吹，保存灯帽盖好灯
（温馨提示）①酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用火柴点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯用灯帽盖熄，不可吹熄。
②酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
③酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热给物体加热。
④如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
（5）夹持器－－铁夹、试管夹
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹在_____位置；手持试管夹的_____柄，不要把拇指按在_____柄上。铁夹夹持试管的位置应在距试管口约_____处；
（6）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗
过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免_____。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
12．科学探究
（1）学习特点（三关注）：①_____②关注物质的变化（a、形状b、外观c、能量）③关注物质的变化过程
（2）观察化学实验的基本方法（三阶段）：变化前、_____、变化后
（3）描述实验的基本方法（三方面）：实验操作过程—实验现象—实验结论
（4）实验探究的一般步骤：提出问题_________、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。
13．对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中_____的含量比空气中含量高。
试卷第2页，总2页
试卷第1页，总1页
参考答案
1．C
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
【详解】
A、水的蒸发和水的凝固是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；
B、海水制碱生成新物质，属于化学变化，海水晒盐没有生成新物质，属于物理变化，故B不正确；
C、葡萄酿酒生成新物质乙醇，属于化学变化，葡萄腐烂生成新物质，属于化学变化，故C正确；
D、火药爆炸生成新物质，属于化学变化，车胎爆炸是体积膨胀所致，没有生成新物质，属于物理变化，故D不正确。故选C。
【点睛】
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2．C
【详解】
A、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作正确，不符合题意；
B、闻药品气味时，不能直接凑到试剂瓶口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔，图中操作正确，不符合题意；
C、不能直接用手去拿正在加热的蒸发皿，应用坩埚钳，防止烫伤，图中操作错误，符合题意；
D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作正确，不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】
A、量筒量取液体读数时，量筒水平放置，视线与量筒内液体最低凹液面处保持水平，再读出所取液体的体积，故A不正确；
B、用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯点燃酒精灯，以防发生火灾，故B不正确；
C、加热液体时液体不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，故C不正确；
D、往试管内倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放在桌面上，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出，故D正确。故选D。
4．C
【详解】
A、金具有黄色金属光泽，制作饰品的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B、活性炭的结构疏松多孔，可以吸附有异味、有颜色的物质，具有吸附性，做吸附剂的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C、生石灰是氧化钙的俗名，氧化钙可以吸收空气中的水分，是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，因此，作干燥剂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D、干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳，此过程中没有新物质生成，吸收大量热，属于物理变化，故不符合题意，故选C。
5．D
【详解】
A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A选项说法正确，不符合题意；
B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B选项说法正确，不符合题意；
C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C选项说法正确，不符合题意；
D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D选项说法不正确，符合题意。故选D。
6．C
【详解】
A、七氟丙烷灭火剂适用于电器灭火，说明不导电，错误；
B、七氟丙烷灭火剂适用于精密仪器、图书档案等灭火，说明没有腐蚀性，错误；
C、七氟丙烷灭火剂适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，说明不助燃，正确；
D、七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，说明沸点低，错误；
故选C。
7．C
【详解】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即实际称得白糖的质量=6g-0.5g=5.5g。
故选：C。
8．A
【详解】
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该同学倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于27mL；倒出一部分液体后平视读数为14mL，实际体积等于14mL，则该同学实际倾倒的液体体积大于13mL。
故选：A。
9．0.1
氢氧化钠
【详解】
考查托盘天平的最小刻度值，初中化学低于1g时，使用游码调节，游码最下刻度为0.1g，所以托盘天平能精确到0.1g；称量易潮解和腐蚀性药品时，不得直接放于托盘上，避免腐蚀托盘，常见物质为氢氧化钠；
故答案为：0.1；氢氧化钠。
10．广口瓶
细口瓶
1-2mL为宜
盖满试管底部为宜
放回原试剂瓶
乱丢
带出实验室
在指定的容器内
大
小
【详解】
（1）药品的存放
一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。
（2）药品取用原则
②节约原则：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，液体取1-2mL为宜，固体以盖满试管底部为宜。
③处理原则：剩余的药品不能放回原试剂瓶，也不要乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。
温馨提示：
③液体的量取：俯视读数，则读数偏大；仰视读数，则读数偏小。
11．受热均匀
持平
0.1
0.1
试管中上部
长
短
滤液飞溅
【详解】
（1）只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网使之受热均匀）。
（2）测容器－－量筒
量取液体体积时，量筒必须放平。视线与量筒内液体凹液面的最低点持平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10mL的量筒，一般只能精确到0.1mL。
（3）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）
（5）夹持器－－铁夹、试管夹
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部位置；手持试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。铁夹夹持试管的位置应在距试管口约处；
（6）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗
过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
12．关注物质的性质
变化中
猜想与假设
【详解】
（1）学习特点（三关注）：①关注物质的性质②关注物质的变化（a、形状b、外观c、能量）③关注物质的变化过程
（2）观察化学实验的基本方法（三阶段）：变化前、变化中、变化后
（3）描述实验的基本方法（三方面）：实验操作过程—实验现象—实验结论
（4）实验探究的一般步骤：提出问题猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。
13．水蒸汽
【详解】
对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，是因为呼出的气体中水蒸气含量较高，遇冷变成水雾较多，故填写：水蒸汽。答案第1页，总2页
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