人教版一年级数学上册《2-1 认识“上、下、前、后”》教学课件优秀公开课(共23张PPT)

(共23张PPT)
人教版
数学
一年级
上册
位
置
认识“上、下、前、后”
2
情境导入
小朋友们，这是南京长江大桥，
我们一起去看看吧。
探究新知
上面有
说一说：轮船上面有什么？
探究新知
小组讨论：
探究新知
在
上面
在
上面
在
上面
在
上面
举手发言：谁在谁的上面？
探究新知
在
下面
在
下面
在
下面
在
下面
举手发言：谁在谁的下面？
探究新知
在
下面
在
下面
在
下面
在
下面
小组讨论：
能直接说谁在上面，谁在下面吗？
应该怎么说？
探究新知
有时要找到参照物才能说
清楚谁在谁的上面，谁在谁的下
面，这样才能确定物品的位置。
探究新知
小组讨论：
探究新知
在
前面
在
前面
在
前面
举手发言：谁在谁的前面？
探究新知
的前面有
举手发言：前面是什么？
探究新知
在
后面
在
后面
在
后面
举手发言：谁在谁的后面？
探究新知
的后面有
举手发言：后面是什么？
探究新知
有时要找到参照物才能
说清楚谁在谁的前面，谁在谁的
后面，这样才能确定物品的位置。
课堂练习
把
放在小狗的后面，
放在小狗的前面，
放
在小狗的上面，
放在小狗的下面。
课堂练习
填“上”“下”“前”“后”。
人在自行车的（
上
）面。
自行车在人的（
下
）面。
课堂练习
填“上”“下”“前”“后”。
小勇在小丽的（
前
）面。
小丽在小勇的（
后
）面。
小丽
小勇
课堂练习
小东前面是
小玉
。
小云在小华的
前面
。
课堂练习
在树的(
在树的(
)面；
)面；
上
下
在
的(
下
)面；
在
的(
上
)面。
填一填
课堂练习
小红在小丽的(
前
)面，
小美在小红的(
小丽在小美的(
小红在小美的(
后
前
前
)面，
)面，
)面。
课堂小结
上、下是一组相对的位置关系，位
置在高处的物体为上，低处的物体
为下。
要确定前后的位置，需要先确定以
什么为参照点，参照点面对的方向
是前，背对的方向是后。
从教材课后习题中选取；
从课时练中选取。
课后作业
情境导入
谢谢观看
Thank
You