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人教版 数学 一年级 上册
比 大 小
1~5的认识和加减法
3
情境导入
小猴子们摘了很多的水果,我们一起去看看吧。
探究新知
小组讨论:每只小猴子吃1个梨、1个桃、 1根香蕉,这些水果够分吗?来分一分吧。
探究新知
3
3
=
…
读作:3等于3
和 同样多。
等号
举手举举发手手言发发:言言小::猴桃小子子猴和有子桃多有子少多哪个少个?个多?
探究新知
3
2
>
大于号
…
比 多。
读作:3大于2
举手举发举手言手发:发言小言:猴:小子香猴和蕉子香有有蕉多多哪少少个个多??
探究新知
3
4
<
…
比 少。
读作:3小于4
举举手小手发于举发言号手言:发:小言小猴:猴子梨子和有梨多哪少个个多?
探究新知
想一想:怎样写“>”“<”和“=”呢?
>
= <
课堂练习
比一比
2
2 =
2
3
<
球比海豚多。
课堂练习
玉米比小熊多。
5
> 4
课堂练习
填一填
5
5
4
3
5
4
<
= 5
> 2
> 3
> 1
课堂练习
填一填
5
3
2
4
5
4
3
<
=
> 4
> 4
> 2
1
5
<
课堂练习
先填数,再比一比。
向日葵比南瓜少。
4 < 5
课堂练习
数一数点子图,比一比大小。
1.
2.
3.
4.
5
3
>
3 = 3
4
2
>
3
2
>
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
比较两个数的大小时,可以用“>”“<”或 “=”连接。如果两个数相等,就用“=”连接;
如果两个数不相等,就用“>”或“<”连接。
“>”和“<”的相同点和不同点:
相同点:开口都对着大数。
不同点:大于号开口向左,小于号开口向右。
从教材课后习题中选取;
从课时练中选取。
课后作业
情境导入
谢谢观看
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