人教版一年级数学上册《3-16 练习七》教学课件优秀公开课（共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版
数学
一年级
上册
练习七
1～5的认识和加减法
3
复习旧知
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，
从后往前是5、4、3、2、1。
生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。
1～5
的认
识
复习旧知
填空。
1
2
1
2
3
1
2
5
3
1
3
4
复习旧知
比大小
方法：
用一一对应的方法,一种物体对应另一种物
体,有多余的,就说这种物体比另一种物体
多,或者说另一种物体比这种物体少。
复习旧知
比一比。
小鸡比虫子多2只。
比
多___2__。
比
少__2___。
复习旧知
一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数
量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。
第
几
有5人排队。
5
复习旧知
5
分
与
合
1和3,2和2,3和1可以合成4。
4
1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。
复习旧知
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
加
法
3＋1＝4
加号
读作：3加1等于4
。
算法：
数数法。
接数法。
利用数的组成计算。
复习旧知
＝
2
2
4
+
看图列式。
一共有几只狐狸？
复习旧知
从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减
法计算。
减
法
4－1＝3
减号
读作：4减1等于3
。
算法：
倒着数。
利用数的合成。
想加算减。
复习旧知
＝
5
4
1
－
算一算
荷叶上还剩几只青蛙？
从5里减去几呢？
复习旧知
按顺序填数。
0的后面依次是1、2、3、4、5。
1
3
5
巩固练习
2
＜
□里可以填几？
可以填4、5
0
可以填0～4
3
＞
2
4
＞
3
可以填0～2
3
＜
5
可以填3～5
巩固练习
看谁算的对又快。
5
3+1=
0
5
5
1+3=
4
5+0=
4
5+5=
4-3=
1
5-0=
4-1=
3
0-5=
1和3组成4。
任何数加0或减0
都得任何数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
生活中个数是1-5的物体都可以分别用这5个数
表示。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用一一对应的方法可以比较物体数量的多少，
用“＞、＜、=”表示比较的结果。
一个数当表示数量多少时，是几；当表示排
列的顺序时，是第几。
从教材课后习题中选取；
从课时练中选取。
课后作业
复习旧知
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