人教版一年级数学上册《5-23 整理和复习》教学课件优秀公开课(共23张PPT)

(共23张PPT)
人教版
数学
一年级
上册
整理和复习
6～10的认识和加减法
5
整体回顾
6-10的认识
6-10的认识和加减法
6-10的加减法
连加
连减
加减混合
计
算
方
法
一
图
四
式
比
较
大
小
10
序
以
数
内
的
数
含
的
义
顺
序
连
加
的
计
算
方
法
连
减
的
计
算
方
法
加减
混合
的计
算方
法
知识梳理
1.6-10的认识
10以内数的顺序是怎样的？
知识梳理
1.6-10的认识
从后往前数：
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
知识梳理
1.6-10的认识
数到几就是第几个。
请你把左边的8个
圈起来。
请你把从右边数第9只
圈起来。
知识梳理
1.6-10的认识
如何比较数的大小？
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
>
9
10
8
>
6
一一对应后有剩余的数大。
7
4
7＞4
知识梳理
10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
1.6-10的认识
10
8
2
9
5
4
6
1
5
7
8
3
4
5
3
知识梳理
2.6-10的加减法
10以内加减法的计算方法是怎样的？
根据数的组成来计算。
7
4
5
9
2+5=
7
2
5
9-4=
5
知识梳理
一图四式指什么？
+
=
2.6-10的加减法
5
4
5
9
-
=
9
4
9
4
5
4
9
+
5
=
-
5
=
4
知识梳理
3.连加、连减
连加和连减的计算方法分别是怎样的？
都是按从左到右的顺序进行计算。
7
5＋2＋1＝8
6
8－2－2＝
4
知识梳理
4.加减混合
加减混合算式的计算方法是怎样的？
按从左到右的顺序进行计算。
2
4-2+3=
5
6
4+2-3=
3
综合运用
上面一共有（
）个图形。
10
6
要想使
（
）个
从左数排第4个，应在前面去掉
。
从左数
排第（
）。
从右数
排第（
5
）。
2
综合运用
口算。
3+5=
8
6+4=10
7-7=
0
10-6=
4
10-7=3
5+（
4
）=9
（
7
）+3=10
10-5-4=
1
9-8+6=
7
10-3=
7
3+0+4=
7
2+2+（
2
）=6
综合运用
在圆圈里填上“>”
“<”或“=”。
1
4+2
8
10-8
6
>
9-4
=
9-7
2+6
<
10
6+4
>
7+2
7-7
<
<
综合运用
填一填
6
8
10
综合运用
8
6
5
3
10
3
<
5
<
6
<
8
<
10
按从小到大的顺序排一排。
综合运用
看谁算得又对又快？
在卡片上写说出说1表计0以里算内的第所算一有式列的是算减怎式法样，
算式，并把排它列们的你整。发理现一了下什。么？
我发现得数一个
比一个多1。
综合运用
按从小到大的顺序排一排。
10-4+1
9-8+1
10-7-2
7+3-5
8-4+2
10-7-2
<
9-8+1
<
7+3-5
<
8-4+2
<
10-4+1
7
2
1
5
6
综合运用
=
=
=
=
5
4
+
9
4
5
+
9
5
9
-
4
4
9
-
5
看图列式计算。
综合运用
一共有多少只
？
=
（只）
7
3
10
+
综合运用
9
－
4
＋
5
＝
10（人）
现在车上有多少人？
车上原来有9个人。
从教材课后习题中选取；
从课时练中选取。
课后作业
整体回顾
谢谢观看
Thank
You