人教版一年级数学上册《6-5 解决问题》教学课件优秀公开课(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版
数学
一年级
上册
解决问题
11～20各数的认识
6
情境导入
有没有去动
物园游玩？
探究新知
小组合作：可以提出什么数学问题呢？
探究新知
可以提问小丽
前面有几人。
还可以提问小丽和小
宇之间有几人……
提出了问题还要会解决，这
举节手发课言我：们就来解决问题！
探究新知
举手发言：从图中你都知道了什么？
探究新知
小组讨论：“之间”是什么意思呢？
小宇排第15。
探究新知
我来数一数。
10
11
12
13
14
15
16
举手发言：该怎么解答呢？
小丽
小宇
探究新知
第10
第15
4人
小组讨论：这样画太麻烦了，
举手怎发样言可：以还简可单以一用点什呢么？方法呢？
探究新知
第10
第15
小组讨论举：手还发能言找：出该其怎他么方画法呢吗？？
探究新知
举手发言：
15人里减去10
人就是小。丽后
面的人数。
15
-
10
=
5
5
-
1
=
4
4
课堂练习
学校操场旁边种了一排树。第15棵树和第19棵树之间
有多少棵树？
课堂练习
1．画第一个○代表第(
)棵树，接着往后画
15
及往后数，再画一个○代表第(
1)6棵树。
2．再画一个○代表第(
17
)棵树，再画一个○
代表第(
18
)棵树。
课堂练习
4．一共画了(
)个○，就代表(
)棵树。
3．最后画一个○代表第(
19
)棵树。
5
5
再去掉(
2
)个○，剩下(
3
)个○，那就说
明第15棵树和第19棵树之间有(
)3棵树。
课堂练习
做一做。
课堂练习
第4
第8
3
课堂练习
小白和小花之间有几只蚂蚁呢？
课堂练习
你会做了吗？动手算算吧！
4
5
6
7
8
9
3
小白和小花之间有
4
只蚂蚁
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
求两个数之间有几个数，可以用数数的方法，也
可以用画图法。
第10
第15
从教材课后习题中选取；
从课时练中选取。
课后作业
情境导入
谢谢观看
Thank
You