人教版一年级数学上册《8-1 9加几》教学课件优秀公开课(共17张PPT)

(共17张PPT)
9加几
人教版
数学
一年级
上册
20以内进位加法
8
情境导入
运动会上，我们一起为
运动员们分发饮料吧。
情境导入
一共有多少盒？
盒子里有9盒。
外面有4盒。
求一共有多怎少样盒列，式计算？
就是把9与4相加。
探究新知
一共有多少盒？
盒子里有9盒。
外面有4盒。
9
+
4
=
？
小组讨论：该怎样计算？
探究新知
方法一
9
+
4
=
13
接着数：从9往后数4个数。
10
11
12
13
正好数到13，所以9加4等于13。
举手发言：请你往后数一数？
探究新知
把盒子里的9盒凑成10。
10
3
10
+
3
=
13
所以一共有13盒。
9
+
4
=
13
方法二
凑十法：
探究新知
9
＋
4
＝13
1
3
梳理“凑”的过程。
口答：一共有13盒饮料。
方法二
凑十法：
探究新知
10
1
9
＋
3
＝12
2
1
5
10
9
＋
6
＝
15
举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？
探究新知
10
9
＋
5
＝14
1
4
1
6
10
9
＋
7
＝
16
举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？
课堂练习
摆一摆，算一算。
1
10
10
4
9＋5＝14
1
6
9＋7＝16
课堂练习
算一算。
9
+
1
+
2
=
12
9
+
3
=
12
9
+
1
+
5
=
15
9
+
6
=
15
9
+
1
+
8
=
18
9
+
9
=
18
课堂练习
看谁算的快又对。
9
+
2
=
11
4
=13
6
=15
8
=17
把另一个加数
分成1和几。
3
=12
5
=14
9
+
7
=16
9
=18
课堂练习
看图列式计算。
1.
2.
9
＋
3
＝
12
6
＋
9
＝
15
课堂练习
看图列式计算。
9
＋
4
＝
13
9
＋
9
＝
18
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算9加几时，可以用“接着
数”的方法和“凑十法”
。
9
＋
4
＝13
1
3
从教材课后习题中选取；
从课时练中选取。
课后作业
情境导入
谢谢观看
Thank
You