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人教版
数学
一年级
上册
练习二十三
20以内的进位加法
8
复习旧知
对于同一个问题,有时可以从不同角度
思考,用不同方法解决。
多角度解
决问题:
?个
6
+
9
=15
(个)
8
+
7
=15
(个)
复习旧知
一共有多少只动物?
有
只
9
有
只。5
9
+
5=14(只)
左边有
只,8右边有
只。6
8
+
6=14(只)
复习旧知
已知两部分的量,求总量,用
加法计算。
求总量:
8
+
6=
14
(个)
原来有多少个鸡蛋?
复习旧知
4
+
7
=11
(盆)
一共要浇多少盆花?
巩固练习
把红色的与黄
色的加起来。
8
+
6
=
14
(个)
一共有多少灯笼?
巩固练习
7
+
7
=
14
(个)
一共有多少灯笼?
把上下两排
加起来。
巩固练习
看谁算的对又快。
5
+
6
=
11
6
+
7
=
13
4
+
7
=
11
4
+
8
=
12
13
-
2
=
11
5
+
9
=
14
11
-
1
=
10
3
+
9
=
12
巩固练习
一共剪了多少个窗花?
也剪了8个。
8
+
8
=
16
(个)
巩固练习
解决问题
有7人去踢毽子了,原来玩跳
绳的有多少人?
8
+
7
=15(人)
还有8人玩跳绳。
巩固练习
一共有多少个气球?
9
+
3
=12(个)
9个
飞走了3个。
用加法计算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
对于同一个问题,有时可以从不同角度
思考,用不同方法解决。
求一共是多少用加法计算。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
已知两部分的量,求总量,用加法计算。
剩下的
12个
领走的
7
+
5=
12
(个)
从教材课后习题中选取;
从课时练中选取。
课后作业
复习旧知
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You