一分钟跳短绳（教案）体育-二人年级上册-通用版（表格式）

二年级体育上册《一分钟跳短绳》教学设计
学校：
授课教师：
授课时间：
年
月
日
课题
一
分
钟
跳
短
绳
重点
难点
学
课型
体育训练
课时
1
识记
理解
运用
教
学目
标
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳短绳的方法和正确姿势。
√
2、提高学生的动作协调性和准确性。
3、培养学生团结协作和克服困难的品质。
突破重点、难点设想
教师讲解、示范让学生掌握跳短绳的方法与技能；通过游戏培养学生团结、克服困难的品质。
教学媒体
跳绳、操场
教学活动及主要语言
学生活动
一、开始部分1、哨集队，师生问好，学生汇报人数。2、明确本节课内容。①讲述：今天我们来学习跳短绳的方法。②提出要求：a、听从指挥，注意安全。
b、细心观察，认真训练。
c、积极参与，争当优秀学生。
站成四列横队，报数、汇报人数听
二、准备部分1、模仿小动物跳，活动开身体各关节。①内容：a、模仿袋鼠跳。
b、原地单脚跳练习。
学生并脚学跳原地单脚跳练习
三、基本部分1、讲解动作方法和要领，做分解和完整动作示范。2、结合个别情况，教师作个别指导，作单脚，并脚跳指导。3、找几个优秀学生表演。4、1分钟跳训练要求：①记时1分钟
②跳死后接着继续跳。
③记住自己跳的次数。5、结合实际情况指导。6、分组练习跳：四人一小组，四人成绩之和为小组成绩。7、游戏：边跑边跳短绳迎面接力。①规则：从操场的一端边跑边跳绳到另一端，另一人接着边跑边跳。②按学生总人数分成若干小组，作好准备。③发令。④评定胜负。
1、仔细听、认真模仿，自由练习3分钟左右。2、积极努力，认真学习3、展示自我，积极向上。4、听从老师指挥，练习跳绳。5、改进后自由练习跳6、分组、比一比我们组最棒①明确规则要求②分组比赛
四、结束部分1、整理队伍，放松2、提出要求：希望同学们在日常生活中，坚持每天跳100次以上。