1.1长度和时间的测量练习 2021-2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

第一节
长度和时间的测量
一．选择题（共18小题）
1．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（　　）
A．20次
B．40次
C．70次
D．140次
2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）
A．初中生100m短跑成绩约为10s
B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．现在用的乒乓球的直径约为60mm
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s
3．下列各过程经历的时间最接近1秒的是（　　）
A．人眼睛迅速眨一下
B．人心脏正常跳动一次
C．中学生行走一步
D．人打一个哈欠
4．图中所列仪器用于测量时间的是（　　）
A．卷尺
B．游标卡尺
C．螺旋测微器
D．挂钟
5．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（　　）
A．20s
B．3.2min
C．200s
D．180s
6．如图所示，机械秒表的示数（　　）
A．1min9.8s
B．9.8s
C．1min40.8s
D．2min9.8s
7．图是运动场上计时员记录的时间，则运动员的成绩是（　　）
A．1分39.8秒
B．1分9.8秒
C．69.8秒
D．39.80秒
8．有关误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差就是测量中产生的错误
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
9．关于错误和误差，下列说法中正确的是（　　）
A．错误是不可避免的
B．通过多次测量取平均值可以减少误差
C．误差是由不规范的操作造成的
D．错误是由于测量工具不够精密造成的
10．下列关于误差的说法，正确的是（　　）
A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误
B．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
C．误差是由于操作不规范造成的
D．改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差
11．使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）
A．正常
B．偏小
C．偏大
D．无法比较
12．在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是（　　）
A．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行
B．测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度
C．读数时，估读到了最小刻度值的下一位
D．读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线
13．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（　　）
A．2.36cm
B．2.357cm
C．2.35cm
D．2.4cm
14．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　）
A．12.45cm
B．12.34cm
C．12.35cm
D．12.36cm
15．小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1＝6.80cm、L2＝6.81cm和L3＝6.79cm。取其平均值6.80cm作为测量结果。以下分析正确的是（　　）
A．L1＝6.80cm的测量结果没有误差
B．L1＝6.80cm也可以记录成L1＝6.8cm
C．L2＝6.81cm中0.01cm是准确值
D．物体长度可能略大于L＝6.80cm
16．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
17．如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（　　）
A．
B．
C．D．
18．用直尺和三角板测圆柱体直径，图中方法正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共12小题）
19．某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是　
　秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为　
　秒。
20．小明上学路上用了15min，合　
　h，我校一节课的时间为40min，合　
　S。
21．如图所示，秒表的读数为　
　min　
　s。
22．如图所示，机械停表显示的时间为　
　。
23．一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些，那么用这把刻度尺测得的长度值将会　
　。（填“偏大”或“偏小”）
24．在测量中，由于选择的仪器精密度不高产生的数据差异是
　
　（选填“错误”或“误差”）；多次测量取平均值
　
　避免误差（选填“可以”或“不可以”）。
25．测量值与真实值之间的差别叫做　
　。若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料在温度变化时热胀冷缩很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将比夏天测量时　
　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
26．有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82cm；L2＝18.83cm；L3＝17.28cm；L4＝18.81cm；L5＝18.80cm；L6＝18.805cm。
则：（1）这把刻度尺的分度值是：　
　。
（2）其中一位同学测量结果写错，该数据是　
　。
（3）一位同学测量结果不合理，该数据是　
　。
（4）这本作业本的长度是　
　。
27．在图中，圆筒的直径d为　
　cm，秒表的读数为　
　s。
28．如图，圆锥体的高h为　
　cm
29．实验室测量质量的工具是　
　。如右图测量工具是　
　，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，铜丝的直径是　
　毫米（保留两位小数）。
30．某同学用如图所示的方法测量细金属丝的直径，将细金属丝的铅笔上紧密排绕16圈后用刻度尺测量，图中刻度尺的分度值是　
　cm，细金属丝的直径是　
　mm。
31．甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为　
　。乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为　
　。
32．小亮在“长度的测量”实验中：
（1）图甲中圆的直径是　
　cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是　
　。
参考答案
一．选择题（共18小题）
1．C；
2．B；
3．B；
4．D；
5．C；
6．C；
7．A；
8．D；
9．B；
10．B；
11．C；
12．C；
13．A；
14．C；
15．D；
16．C；
17．C；
18．D；
二．填空题（共12小题）
19．0.8；48；
20．0.25；2400；
21．4；34.2；
22．70.8s；
23．偏小；
24．误差；不可以；
25．误差；偏大；
26．1mm；L3＝17.28cm；L6＝18.805cm；18.82cm；
27．1.00；228.7；
28．3.22；
29．天平；刻度尺；1.06；
30．0.1；1.6；31．；；32．1.55；（D1﹣D2）；