第7课 《回忆我的母亲》同步练习（Word版 含答案）

2021——2022学年度部编版八年级语文上册
第7课
《回忆我的母亲》课后练习
一、选择题
1.
下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（???）
她性格和，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和。母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富，还周和照顾比自己更穷的亲戚。
A.yě??
mù??
gù??
jǐ
B.ǎi??
mù??
yù??
jì
C.ǎi??
mù??
gù??
jì
D.ǎi??
mù??
yù??
jǐ?
2.
下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（???）
A.记得那时我从回家，常见母亲在灶上地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
B.母亲那种勤劳的习惯，母亲那种宽厚的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对者的反感却更了。
D.我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一不但不反对，还给我许多。
3.
下列句子没有语病的一项是（???）
A.当我发现了中国革命的正确道路时，便加入了中国共产党。
B.我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
C.佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是因为由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
D.我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还耕田不可。?
4.
阅读下面的文字，回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
下列各项表述有误的一项是（
）
A.“佃户家庭的生活自然是艰苦的”提取主干是“生活是艰苦的”。
B.“聪明”是形容词，“我们”是代词。
C.“却”是副词，“滋味”是名词。
D.“染了颜色”是动宾短语，“老二老三”是并列短语。
二、
填空题
5.
改正下列加点字的拼音或书写的错误。
死（ruò）（________）??不（zhuì）（________）?劳（lǜ）（________）
农（diàn）（________）?私（shú）（________）??任劳任（________）
6.
实践活动。
母亲节来临之际，多家媒体特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。
【悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。
在社会转型、价值体乐重构的时代，“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善关的呼唤。
【鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点。
________
的妈妈最美
【荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。
要求：①必须围绕你在鉴“美”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞手法；③不要在推荐词中出现
候选人姓名；④60字左右。
7.
下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
（1）佃农?
?
祖籍?
?
劳禄?
?
无可奈何?
?
成群结队?
?
?_______________改为_______________
（2）菜籽?
?
高粱?
?
私塾?
?
为富不人?
?
豪绅地主?
?
?_______________改为______________?
8.
选择恰当的词语填在下列各句的横线上。
（1）母亲这样地整日________（劳动
劳碌
劳作）着。
（2）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有________（滋味
风味
趣味）。
（3）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲________（管教
管理
管束）着我们，不允许我们染上一点。
（4）大革命失败了，我和家庭完全________（杜绝
隔绝
断绝）了。
三、
现代文阅读
9.
阅读下文，回答问题。
???????
?
原来您住在我的血液里
????????
李晓
????????自我出生那一年起，我和您，就一直相互陪伴，相依为命。
????????1976年9月，那年我7岁，您31岁了。您持着一根竹竿，在山梁上追赶着我，我一路哭喊：“妈妈，我不去上学，我要和您上山去掰玉米，下河去捉螃蟹。”
????????您也哭了，只听“啪”的一声，您把竹竿打在我屁股上。“娃娃，你不去上学，就没有出路！娃娃，你是不是也要像你妈一样，一辈子就在这泥土里打滚儿……”您哭了。
????????1983年9月，那一年我在乡镇中学读初二了，在学校住读。有一天，大雨滂沱，您戴着斗笠，披着挡雨的胶纸，端着一盅家里炖的腊肉来到学校。您站在教室外边，怯怯的样子。下课后，您把沉沉的盅子递给我：“娃，这是肉，你快吃了吧！”在教室不远处的食堂，我突然朝您大发脾气。我气坏了的样子，其实是在埋怨您，您这样子，为什么要来学校啊，简直是给我出丑了！
????????我看见您眼里滚动着泪花，脚步踉跄地离开了学校。后来一个老师告诉我，您在泥泞的路上摔了一跤。那一天，您艰难地回到了家。妈妈，大雨中，您肯定很伤心。
????????那一年秋天，农村包产到户的政策贯彻落实到咱们那个小山村。我看见您在田野里、山坡上更忙碌了，我看见您的头在稻浪里起伏，我看见您弓着腰在山坡上耕作，我看见您嘴唇哆嗦，妈妈，您肯定是在和泥土、庄稼说话。我看见您头发上常常沾着稻草屑，看见您脸庞上敷满了泥土，也看见您望着被大风吹倒被雷击了的庄稼后那难受的样子。但妈妈，我一直没看见您坐在桌子上正正规规吃过一顿饭，您总是为全家人做好饭后，端着饭碗，随便扒拉几口后又开始忙碌了。
????????1987年9月，那一年秋天，您在山梁上仰头笑出了声。妈妈，我就要离开您，到省城去读大学。您给我打理包裹，您在包裹里塞满了核桃和成鸭蛋。我看见您在山梁上一直对我挥手，看见您的身影被那块大石头吞没。
????????我在省城读书，才感到，我那小山村是多么瘦小，就像您的身影一样。暑假，我回到小山村，我看见您在稻田里抬起头来，我看见，您的额头上已垒起了层层叠叠的皱纹。我看见您在院坝里追逐那只老母鸡，看见您搭着梯子踮起脚去摘树上的梨子，看见您一直望着我，笑眯眯地不说话。
????????1991年9月，我在故乡的城市有了一张办公桌。我领了第一个月工资后，给您买了一件过冬的羽绒服。我看见您背转身去流泪，我看见您春节才穿上了羽绒服，那么束手束脚的样子。
????????1994年9月，我和城市的女孩结婚了。您颠簸着一双小脚，给我们背来了两床被子。您说，棉花厚实着呢，是在乡间最好的弹匠那里弹的。我新婚的晚上，您在沙发上整整坐了一晚，您说，妈高兴，睡不着啊。第二天一大早，露珠刚在草尖滚落，您就静悄悄地回到了山村。
????????1999年9月，您54岁了。您和父亲进了城，您还带着乡下的锄头，每天早晨扛着去院坝花园里锄草。我看见您在阳台上张望着，城市阳台上的您，和村里山梁上手搭凉棚的您，再次重叠了。我知道，您是在阳台上望我，在阳台上冥想村庄的炊烟。
????????2015年初夏，您已经70岁了。我搀扶着您到这个城市的滨江路去晒太阳。我看见您花白的头发，像春天田园里的菜花一样晃眼，我看见您佝偻的腰，小小的缩成了一团，让我在流逝的岁月里，要用力地找您了。
????????也是在初夏，父亲检查出了骨癌，您走路的姿势，虚弱得要扶着墙根了。“妈妈，妈妈，别怕，有我，有我……”那天我动情地抱住您说。您哭了。
????????这个时候，我才看见张爱玲对她祖宗说过的一句话：“我没赶得上看见他们，他们静静地睡在我的血液里，等我死去的时候再死一次。”妈妈，原来我一直流着您给我的血，您就住在我的血液里。
????????（选自《情感读本·道德篇》2015年11期，有删减）
（1）文章以什么为线索？记叙了哪些内容？
（2）文章用第二人称记叙母亲勤劳的一生，有什么好处？
（3）文中的母亲是一个怎样的人？
（4）文章描写母亲运用了什么描写方法？试举例分析。
（5）文章以“原来您住在我的血液里”为题，有什么含义？
?
10.
阅读《黄土》，回答问题。
????????
黄?土
????????
邹志安
????????我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土上长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。
????????他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时，是不大主动去医院检查身体的，即有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且扎下了病根。以后一直半声咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了！”为了挽救，吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问：“一瓶多少钱？”听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：“不要买药了，我不要紧。”当我不在时，就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价值要买近二十斤盐，要让儿媳们劳动好多天。
????????他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富，自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的，半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语，净念叨“把猪喂了没有”“把锄头安好”“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪，留恋这个世界﹣﹣他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。
????????父亲从来无是无非，关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上是贫困的。富有者被给与，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没有机会接受文化教育，后来倒是不断地接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过，因为他有劳动，因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧，无能者无所求……但他还有所求﹣﹣祈求世事不乱，有安稳的日子。
????????他现在去了！黄土上劳动一生，最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的，无论善与恶，最终收容了所有的人。
????????那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过：他活了七十七岁，已很不易；而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活，也决非儿女们不孝顺，实在是因为生活水平太差。那么，尽快发展生产，改善人民生活，则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徙然，哀也无助。死者长已矣，生者当勉励。
????????将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了，我们撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。
（1）这篇散文题为《黄土》，请结合阅读材料，简要分析“黄土”的象征意义。
（2）请结合阅读材料，简要分析文中“父亲”这一人物形象。
（3）请用一两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。
（4）试把本文和朱德的《回忆我的母亲》进行比较，看看两文之间有什么相似点。（提示：可以从记叙内容、人物形象、语言风格、写作特色等方面进行比较。）
四、
综合读写
11.
综合性学习
????????某校九年级开展“弘扬传统?孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。
（1）【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。________
（2）【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。
材料一：下面是中央电视台一则公益广告的截图
材料二：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么”某寻媒体对5家七大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话是最让父母伤心。
探究结果：________
（3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统?孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？
?
12.
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢。在属于父母的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的父母亲。
五、
写作
（本题共计
1
小题
，共计15分
，
）
?
13.
创新作文
真情包含在我们生活的方方面面，如深厚父子情，融洽师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、互助邻里情、温暖社会情……这些真情要通过各种不同的事物表达出来，比如信、包裹、饭盒、花儿、汤药、足球等等，这些事物就如同导体，将真情的电流传导出来。
请你以“真情在________中”为题写一篇文章，字数600字以上。
【参考答案】
B
D
B
B
nì
chuò
lù
佃塾怨
勤劳
（1）禄,碌?（2）人,仁
劳碌
滋味
管束
隔绝
9.（1）以时间为线索。记叙了母亲用一生的时间给“我”无尽的关爱
（2）用第二人称记叙母亲勤劳的一生，便于抒发作者的感情，使情感更加真实，使读者读起来更加亲切
（3）文中的母亲是一个勤劳、善良、热爱劳动、疼爱孩子的人。
（4）外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写。如：“下课后，您把沉沉的盅子递给我：‘娃，这是肉，你快吃了吧
！”运用语言描写和动作描写，表现了母亲对“我”的爱。“我看见您眼里滚动着泪花，脚步踉跄地离开了学校。”运用动作描写和
神态描写，传神地表现了母亲受到“我”的埋怨而委屈、伤心、难过的样子。”我看见您花白的头发，像春天田园里的菜花一样晃
眼，我看见您佝偻的腰，小小的缩成了一团。”运用外貌描写，写出了母亲的瘦小、衰老。
（5）是母亲给了“我”生命，给了“我”爱，给了“我”一切，表现了“我”对母亲由衷的感激之情。
10.
象征了“我”的父亲，象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈农民，象征了博大宽容。
答案要点是：①父亲是中国老一辈农民的代表；
②节俭，对自己十分悭吝，舍不得乱花一分钱；
③勤劳，直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割；
④善良，与世无争，惟一的祈求是过上安稳的日子；
⑤精神上贫困，关心却弄不明白国家大事。
广大农村还很落后，生活水平很差，人们精神贫困。
可以从朴素平实的语言风格上比较，可以从都是广大劳动人民的代表等方面比较。
慈母手中线，游子身上衣
父母对孩子无限付出爱；孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期待仅是希望得以团聚
示例：在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动跟父母交流，多加沟通。
示例一:母爱是一
首动听的歌:备是低音,呵护是高音,
牵挂思念是其主旋律。做儿女的永远不会忘记这首歌,祝妈妈母亲节快乐!示例二:母爱是春风，可以播撒盎然的生机;母爱是甘霖,可以滋润久旱的心田;母爱是良药,可以抚平心头的伤口;母爱是港湾,可以停泊倦归的航船。感谢您,母亲!祝您生日快乐,
健康长寿!示例三:父亲是一
棵树，一棵高大的树,在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫;母亲是一棵树，一棵婆娑的树,在我们纯真的世界里播下了希望。祝愿父母健康长寿!
亲情在信中
肖寒芝
岁月轮回,不经意中,我考入了松滋四中。这对于有颇高求学欲望的我来说,自然是件高兴的事。自从离开父母亲到异乡求学后,父亲的信就像系着风筝的线一样紧紧地系着我，系着我的心。读着一封封父亲的来信,我总会情不自禁地泪满衣襟。喜悦的心总是难以摆脱那无法排遣的亲情,亲情之中又总是抹不去父亲的身影。我喜欢品读父亲的来信,不仅因为我懂得“家书抵万金”的含义,也不仅因为父亲读过书，写得一手好字,更重要的是,我期盼能从父亲的信中得到些东西。这种不知缘由的潜在欲望扎根在我的心中已十多个春秋了。孩提时,记忆中父亲出差归来,我会本能地盯着父亲的公文包,父亲每次都会给我带回一些玩具或好吃的东西,让我乐得合不拢嘴。因而,脑海里父亲的包一直是塞得满满的。品读他的信时,每每也能像儿时-样如愿以偿。刚来四中，人地生疏心未淀,父亲的来信就随风而至,飘然而来。信中,父亲以知识分子特有的方式来鼓励、鞭策我。不知不觉中,我适应了四中的学习生活。之后的日子里,我总渴盼能收到父亲的来信。每每收到信,我就会像品读我深爱的文艺作品那样品读父亲情理至深的话语。至善至美的父爱，使我的心飞到了家乡,飞到了那温馨的家。父亲写信时喜欢把收笔时间、地点写在日期的后面。也许,这是他在不知不觉中养成的习惯。然而,这个以前被我忽略不计的细节,渐渐地像刀-样割痛着我的心。有一次收到父亲的来信,见信上写着“写于门诊室凌晨-
-点”。那时候也不知父亲为什么凌晨给我写信。在随之而来的几封信中,我终于明白,父亲晚上值班坐诊,周而复始地覆行着他的职责,致使父亲晚上经常失眠。父亲不抽烟不酗酒,失眠时也从不吃药。有一-次,他在信中说,给远方的儿子写信打发漫漫长夜,是医治他失眠症的最有效疗法。每次品读那些写于凌晨的信,我都会情不自禁地潸然泪下，可我始终读不透父亲失眠的原因。每每给父亲写信问及此事,父亲总是说，那是儿子在外,为人父者丝丝的牵挂。我爱品读父亲的来信,那是我生命中的一道风景线。信来了,带来了父亲的身影,也带来了那浓浓的亲情。岁月蹉跎，亲情在信中。