2021年中考生物真题分类汇编（全国版）-激素调节
一、单选题
1．（2021·咸宁）下列疾病与激素的分泌异常无关的是（ ）
A．侏儒症 B．巨人症
C．地方性甲状腺肿 D．肾结石
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．侏儒症是由于幼年时期，生长激素分泌过少造成的，A不符合题意；
B．巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多造成的，B不符合题意；
C．地方性甲状腺肿是缺碘引起的，碘是构成甲状腺激素的重要原料，C不符合题意；
D．肾结石与激素的分泌无关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
2．（2021·株洲）下列关于激素调节的说法正确的是（ ）
A．胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖，胰腺是重要的内分泌腺
B．皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素
C．海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些
D．神经调节与激素调节是相互影响的，但以神经调节为主
【答案】D
【知识点】激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A.胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺胰岛分泌的，主要是进入血液后调节血糖浓度，A不符合题意。
B.皮脂腺可以分泌皮脂，在皮肤表面与汗液混合，形成乳化皮脂膜，滋润保护皮肤、毛发的作用，皮脂腺属于外分泌腺，分泌物可以通过导管排出去，皮脂不属于激素，B不符合题意。
C.海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过少的患者可以适当多吃一些，C不符合题意。
D.人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。
3．（2021·娄底）人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。右图是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线图。请问引起CD段快速下降的是（ ）
A．垂体分泌的生长激素 B．甲状腺分泌的甲状腺激素
C．胰腺分泌的胰液 D．胰岛分泌的胰岛素
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.垂体分泌的生长激素作用是促进人体生长发育，不符合题意。
B.甲状腺分泌的甲状腺激素的作用是促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，不符合题意。
C.胰腺分泌的胰液是消化液，不属于人体内的激素，起作用是消化糖类、脂肪、蛋白质，不符合题意。
D.胰岛分泌的胰岛素可以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】人吃饭后，由于对食物的消化和吸收，人体血糖浓度上升，即图中BC段；人体接收到血糖浓度上升的信息后，会促进胰岛分泌胰岛素，以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，即CD段；血糖浓度降低到正常水平后，胰岛素分泌量减少，血糖浓度维持在一定范围内。
4．（2021·南海）某兴趣小组为验证胰岛素的生理作用，以小鼠为实验对象设计了如下实验方案，下列分析错误的是（ ）
组别 甲组 乙组
正常健康小鼠 10只 10只
实验处理 注射生理盐水 ①
实验现象 活动状况无变化 出现低血糖症状
A．①应是注射胰岛素溶液
B．注射溶液时应遵循等量原则
C．甲组是实验组
D．验证了胰岛素能降低小鼠血糖浓度
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.该小组为验证胰岛素的生理作用，说明变量是胰岛素，故①应是注射胰岛素溶液，A不符合题意。
B.对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。故注射溶液时应遵循等量原则，B不符合题意。
C. 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。故甲组是对照组，乙组是实验组，C符合题意。
D.由表格中甲乙两组的不同实验结果，能够验证胰岛素具有降低小鼠血糖浓度的作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
5．（2021·平凉）教育部近日印发通知，明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。其主要原因是人在睡眠状态下，垂体能分泌较多的促进生长发育的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.甲状腺素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。
B.胰岛素是由胰岛分泌的，其作用是降低血糖，B不符合题意。
C.生长激素是由垂体分泌的，其作用是促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用，C符合题意。
D.性激素是由性腺分泌的，其作用是促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
6．（2021·北京）下列可以促进生殖器官发育，激发并维持第二性征的激素是（ ）
A．胰岛素 B．性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A不符合题意。
B.由分析可知：性激素具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，B符合题意。
C.垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，C不符合题意。
D.甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
7．（2021·常德）下列疾病中因激素分泌异常导致的是（ ）
A．白化病 B．佝偻病 C．呆小症 D．肺结核
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、白化病属于遗传病，A不符合题意；
B、婴幼儿饮食中缺少维生素D或钙易患佝偻病，B不符合题意；
C、婴幼儿期甲状腺激素分泌过少易患呆小症，C符合题意；
D、肺结核属于呼吸道传染病，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
8．（2021·聊城）下列疾病或生理现象与人体激素无关的是（ ）
A．糖尿病 B．青春期男孩开始出现喉结突出
C．夜盲症 D．地方性甲状腺肿
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，能促进血糖的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度，若胰岛素分泌不足，会易患糖尿病，故A不符合题意。
B、进入青春期后，在性激素的作用下，男孩喉结突出，是出现第二性征，可见，B不符合题意。
C、夜盲症一般是由于缺乏维生素A引起的，可见C符合题意。
D、地方性甲状腺肿是由于缺碘导致合成甲状腺激素分泌不足导致的，故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的激素分泌缺乏症，为基础题，比较简单，熟记即可，此部分内容往往与无机盐、维生素缺乏症同时考查，需要熟记。
9．（2021·常州）如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，会引起（ ）
A．侏儒症 B．呆小症 C．糖尿病 D．坏血病
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、侏儒症是幼年期生长激素分泌过少导致的，A不符合题意。
B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，可见B符合题意。
C、胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，将低血糖的浓度，分泌过少会得糖尿病，C不符合题意。
D、坏血病是人体内缺乏维生素C导致的，D不符题意。
故答案为：B
【分析】此题考查激素的分泌异常症，为基础题，比较简单，熟记即可，激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病。
10．（2021·包头）某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液。研究发现，这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是（ ）
A．该激素的作用是促进肾小球的过滤作用
B．该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收
C．通过肾移植能治疗此病
D．该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】AB．根据“某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液”可知：该患者的尿量与正常人大大增加，结合分析可知，引起该结果的原因是：该激素的作用是促进肾小管对水分的重吸收，从而减少尿量，A不符合题意，B不符合题意。
C．该患者的病因是：男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致，不是肾脏的原因，故通过肾移植不能治疗此病，C不符合题意。
D．激素在血液中的含量极少，由内分泌腺分泌后直接进入腺体内的毛细血管，经过血液等运输，作用于靶细胞或靶器官。故该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症
11．（2021·龙东）国家教育部提出，中小学生要减轻课业负担，保证充足睡眠。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。
B.生长激素是由垂体分泌的激素，能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用，B符合题意。
C.胰岛分胰岛素，主要参与调节糖代谢，能降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成，C不符合题意。
D.男女生殖系统分泌的性激素（睾丸分泌雄性激素；卵巢分泌雌性激素）， 对第二性征的发育和维持具有重要作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
12．（2021·宜昌）小明在为班级足球比赛加油时，见到自己班进球后高兴得手足舞蹈、心跳加速、血压升高，为什么会这样呢？下列解释：①该过程受激素调节，与神经系统没有关系；②人情绪激动时，大脑皮层特别兴奋；③肾上腺会分泌较多的肾上腺素；④肾上腺素等能够使心跳加快、血压升高，其中正确的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②
【答案】A
【知识点】激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】①该过程中，见到自己班进球后高兴得手足舞蹈，这是神经调节的结果，同时神经系统作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，故①错误。
②④当人情绪激动时，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，皮肤血管扩张，瞳孔放大。因此当人情绪激动时，往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，②④正确。
③由前面的分析可知，看见进球后，情绪激动，肾上腺会分泌较多的肾上腺素，③正确。
故答案为：A。
【分析】 人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。
13．（2021·昆明）给健康的实验小鼠注射某种激素后，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。注射的激素是（ ）
A．肾上腺素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】给健康的实验小鼠注射胰岛素后，加速血糖分解，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
14．（2021·湘潭）用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如表所示（单位：微克/100毫升血液），据表分析错误的是（ ）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 3.1 0.08
生长激素 6 0.05 6.05
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是垂体
C．丙切除的是甲状腺 D．手术后丙狗发育正常
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙、丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，因此乙组小狗切除的是垂体。丙组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组小狗切除的是甲状腺。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗小狗会发育迟缓，生长停滞。生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢，身体矮小。
故答案为：D。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
15．（2021·广安）缺碘地区的幼儿更易患下列哪种疾病（ ）
A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症 D．肢端肥大症
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用。幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症，A不符合题意。
B．甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。甲状腺激素过多，人可能患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状。甲状腺激素分泌不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症），B符合题意。
C．幼年时生长激素分泌太多会导致巨人症，C不符合题意。
D．成年后生长激素分泌过多患肢端肥大症，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
16．（2021·衡阳）下列疾病中，均是由激素分泌异常引起的是（ ）
A．冠心病、呆小症 B．夜盲症、佝偻病
C．巨人症、色盲 D．侏儒症、糖尿病
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的；冠心病是属于慢性疾病，是不良的生活方式造成的，A不符合题意。
B．夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；佝偻病是由于缺乏维生素D和钙引起的，B不符合题意。
C．巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的；色盲是遗传病，C不符合题意。
D．糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的；侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
17．（2021·南充）人体内的激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（ ）
①佝偻病 ②坏血病 ③呆小症 ④糖尿病 ⑤夜盲症 ⑥侏儒症
A．①②③ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】①佝偻病是幼年缺少钙或维生素D引起的。
②坏血病是缺少维生素C引起的疾病。
③当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全。
④糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。
⑤夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。
⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。
综上，由激素分泌异常而引起的疾病是③④⑥
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
18．（2021·眉山）甲、乙两位成年人的体检情况如下表所示，导致乙身高异常的原因可能是其幼年时期某种激素分泌不足，该激素是（ ）
体检人员 身高 智力 生殖器官
甲 170cm 正常 发育正常
乙 90cm 正常 发育正常
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。乙身材矮小，但智力正常，是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足造成的。
故答案为：A。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
19．（2021·四川）下表为某成年人血液化验的两项结果：
项目 测定值 正常值范围 单位
甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 ng/dL
胰岛素 1.7 5.0~20.0 ng/dL
请据此分析，这个人最可能发生的生理现象是（ ）
A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖的含量低于正常值
C．神经系统的兴奋性增强 D．细胞利用血糖的能力增强
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】AC.图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性增强，A不符合题意；C符合题意。
B.图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故血糖含量高于正常，B不符合题意。
D.图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故细胞利用血糖的能力减弱，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
20．（2021·苏州）生长激素是一种蛋白质类激素。某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如表，下列分析错误的是（ ）
组别 A B C
幼鼠数量 10只 10只 10只
操作方法 定期注射适量生长激素 定期注射等量生理盐水 定期饲喂等量生长激素
实验结果 增重40% 增重25% 增重25%
A．A组和B组结果说明生长激素有促进生长的作用
B．B组和C组结果说明生长激素对幼鼠生长无影响
C．A组和C组结果说明生长激素只能通过注射起效
D．饲喂生长激素失效的原因可能是在小肠内被分解
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，说明生长激素有促进生长发育的作用。A不符合题意；
BD、C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素的成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解，B组饲喂的生长激素被消化了。B符合题意；D不符合题意；
C、由表中的数据可见：生长激素只能通过注射起效，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
21．（2021·临沂）研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是（ ）
A．性激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，A不符合题意。
B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，B不符合题意。
C、胰岛素是调节糖的代谢，促进血糖的吸收、利用和转化、降低血糖的浓度，D不符合题意。
D、生长激素是垂体分泌的，作用是调节人体的生长发育，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查激素的作用，比较简单，熟记性激素、甲状腺激素、胰岛素、生长激素的作用是关键，生长激素能促进人体的生长发育，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症；甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年期分泌过少会患呆小症；胰岛素是调节糖的代谢，促进血糖的吸收、利用和转化。降低血糖的浓度，如果分泌过少易患糖尿病，注射胰岛素治疗。
二、填空题
22．（2021·十堰）眨眼反射属于 调节，青春期第二性征的发育与 调节有关。
【答案】神经；激素
【知识点】激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】人体生命活动是神经调节和激素调节共同作用的结果。神经系统调节的基本方式是反射，眨眼反射是生来就有的，神经中枢位于脊髓，属于非条件反射。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现。因此青春期第二性征的发育与激素调节有关。
故答案为：神经；激素
【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
23．（2021·贺州）请用生物学知识解释表中的成语或诗句。
成语或诗句 生物学知识
例：蜘蛛结网 动物的先天性行为
①面红耳赤
②一枝红杏出墙来
【答案】肾上腺分泌较多肾上腺素的结果（或“神经调节和激素调节共同作用的结果”）；生物能对外界刺激作出反应
【知识点】生物的特征；激素调节
【解析】【解答】①当大脑皮层特别兴奋时，会通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，所以面红耳赤是因为肾上腺分泌较多肾上腺素的结果（或“神经调节和激素调节共同作用的结果”）。
②“红杏出墙”现象，是受墙外阳光的刺激而作出的反应，属于应激性，所以“一枝红杏出墙来”是生物能对外界刺激作出反应的表现。
【分析】（1）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
（2）生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
三、实验探究题
24．（2021·河南）近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只（A组）和糖尿病大鼠30只（随机均分为B、C两组）。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。
③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素，计算各组的平均值，结果见下表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
组别 大鼠健康情况 空腹血糖平均值（mmol/L） 空腹血清胰岛素平均值（uU/L）
A 健康大鼠 5.61 26.45
B 糖尿病大鼠 15.31 13.90
C 糖尿病大鼠 8.15 21.15
（1）设置A组的目的是 。
（2）根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后， 组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于 组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节 在体内的吸收利用和转化等功能。
（3）提高本实验结果可靠性的措施有： 。（写出一种即可）
（4）若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设 。
（5）请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议 。（写出一条即可）
【答案】（1）作为对照
（2）C；B；糖类
（3）实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照
（4）游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用
（5）控制饮食；适当体育锻炼；控制体重
【知识点】激素调节；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）由表格可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常；B组表示为不游泳处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高；C组表示连续游泳训练的糖尿病大鼠，血糖浓度降低；所以实验中设置A组的目的是对照作用。
（2）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无游泳训练，从表格中可以看出，C组大鼠，血糖浓度下降最多，空腹血清胰岛素平均值高于B组；胰岛素能够促进血糖的利用和转化，因此大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节糖类在体内的吸收利用和转化等功能。
（3）为了提高实验的准确性，进行实验时，要注意：实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照。
（4）根据题意可知，BC两组的变量是有无游泳训练，C组大鼠，血糖浓度下降最多，空腹血清胰岛素平均值高于B组，若结果与假设是一致的，那么假设为：游泳训练是有降低糖尿病大鼠血糖的作用。
（5）糖尿病的原因是胰岛素分泌不足导致血糖浓度过高，因此对糖尿病的防治给出合理建议：控制饮食；适当体育锻炼；控制体重。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
25．（2021·黔江）图所示人体主要的内分泌腺，请分析回答：
（1）腺体[ ] 合成激素时要以碘为原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 ；能分泌生长激素，有调节人体生长发育作用的腺体是[ ] 。
（2）胰岛素是由图[ ] 中的胰岛分泌的，目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下表方案：
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素。 定量/定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
C 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检验其葡萄糖含量，分析得出结论。
①该探究方案中，应作出的假设是 。
②起对照组作用的小鼠是 。
③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的 干扰实验。
④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
⑤实验过程中，每组分别各取了1只小鼠，从科学实验的角度看是不合理的，因为 。
（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌后，对大肠杆菌进行培养，使之产生大量胰岛素，此基因大肠杆菌产生胰岛素的这种变异 （“能”或者“不能”）传给后代。
【答案】（1）b；甲状腺；呆小症；a；垂体
（2）e；胰腺；口服胰岛素不能治疗糖尿病；甲组；胰岛素；胰岛素具有降低血糖含量的作用，口服胰岛素不起作用；不合理，因为小鼠数量太少，受偶然因素影响大，结果不准确
（3）能
【知识点】激素调节
【解析】【解答】 （1）腺体[b]甲状腺能够分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。若幼年时甲状腺素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生长激素有调节人体生长发育的作用。
（2）[e]胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢。
①根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？结合生活经验，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
②探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。
③当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。
④胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。所以，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。
⑤实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。因此实验过程中，每组分别各取了1只小鼠是不合理的。
（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术。大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异是基因改变引起的，因此能够遗传给后代。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
四、综合题
26．（2021·长沙）研究表明，超重和肥胖是心血管疾病、糖尿病、高血压、癌症等重要的危险因素。请根据以下信息，回答问题：
2018年我国八年级学生和成人超重率和肥胖率
年龄段 性别 超重率 肥胖率
八年级 男 8.9% 10.7%
八年级 女 12.9% 8.6%
成年 男 37.6% 16.1%
成年 女 33.2% 14.9%
中国居民平衡膳食宝塔（2016）
（1）糖尿病是体内血糖调节异常的一种疾病，这与 （填激素名称）分泌异常有关。
（2）中国居民平衡膳食宝塔（2016）建议每天的饮水量为1500—1700毫升，合理饮水既能保证身体对水的需求，又有利于 （填器官名称）形成尿液，起到排出废物的作用。
（3）肥胖和高盐饮食都会影响心脏的功能，从而引发心血管疾病，危及人体生命。心脏是循环系统中的重要器官，其功能是 。
（4）依据表格数据推测：青年时期，随着年龄的增长，超重率和肥胖率呈 趋势。
（5）为控制体重、避免肥胖，我们可以怎么做？
【答案】（1）胰岛素
（2）肾脏
（3）泵血（血液循环的动力）
（4）上升
（5）在合理营养的基础上坚持体育锻炼。
【知识点】心脏的结构和功能；合理营养；肾的结构与功能；激素调节
【解析】【解答】（1）胰岛素能降低血糖浓度，分泌过少，可导致糖尿病。
（2）肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（3）心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌构成，心肌是肌肉组织的一种，能够收缩和舒张，为血液循环提供动力。
（4）依据表格数据推测：青年时期，随着年龄的增长，超重率和肥胖率呈上升趋势。所以要合理饮食。
（5）为控制体重、避免肥胖，我们可以在合理营养的基础上坚持体育锻炼。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
27．（2021·包头）人在剧烈运动时机休会出现一系列生理变化，以满足剧烈运动时的能量需求。请分析回答下列问题：
（1）如图是一个健康人分别在休息和剧烈运动状态下的心输出量。与休息状态相比，剧烈运动时心输出量的变化是 。原因是机体需要增强 作用为剧烈运动供能。此时机体通过调节心输出量，运来更多的 和 ，将更多的 运走。
（2）在剧烈运动状态下，机体会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺的内脏神经兴奋性增强，导致 分泌增多，从而促进糖原分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时的能量需求。
（3）缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不舒服，甚至晕倒的现象。这是因为
【答案】（1）增加；呼吸；营养物质；氧气；二氧化碳
（2）肾上腺素；胰岛素
（3）锻炼的人，心脏壁的肌肉不发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要，而过快心跳加大身体负担。
【知识点】人体能量的供给；激素调节
【解析】【解答】（1）在休息时，心输出量（每分钟总血流量）为5.5L，而在剧烈运动时，心输出量（每分钟总血流量）为20~25L，则与休息状态相比，剧烈运动时心输出量的变化是增加。在剧烈运动时，身体需要大量的能量，能量来源于细胞进行呼吸作用分解有机物的过程。组织细胞进行呼吸作用需要营养物质和氧气，同时呼吸作用会产生二氧化碳等废物，则当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运输来的营养物质和氧气供给组织细胞利用，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。
（2）肾上腺分泌的肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多。胰岛分泌的胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原等合成。因此在剧烈运动状态下，大脑皮层会异常兴奋，并通过支配肾上腺的神经，促使肾上腺分泌肾上腺激素，从而促进糖原分解，抑制胰岛素分泌，引起血糖浓度升高。
（3）心脏主要由心肌构成，经常参加体育锻炼的人，心肌收缩能力强，心脏输送血液的能力强，即心输出量大，而缺乏体育锻炼的人心肌收缩力弱，心输出量小。在进行较长时间的剧烈运动时，身体需要大量的营养物质和氧气，缺乏锻炼的人由于心脏壁的肌肉不发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，因此只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要，这样心脏得不到充足的休息，导致出现不舒服，甚至晕倒的现象。
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症。
28．（2021·安徽）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。
（1）微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行 生殖等。
（2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的 在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在 条件下进行发酵。
（3）科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转人到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治疗 的胰岛素。
（4）除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物（示例：馒头—酵母菌） 。
【答案】（1）分裂
（2）二氧化碳；无氧
（3）糖尿病
（4）米酒——酵母菌（合理即可）
【知识点】激素调节；细菌的生殖；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）乳酸菌和大肠杆菌都属于细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。制作泡菜和酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜或酸奶具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在无氧条件下进行发酵。
（3）生物的性状是由基因控制的，所以将人胰岛素基因注入到大肠杆菌体内，然后培养该菌，大肠杆菌可生产出治疗糖尿病的药物胰岛素。
（4）酿米酒要用到酵母菌，酵母菌在无氧气的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
1 / 12021年中考生物真题分类汇编（全国版）-激素调节
一、单选题
1．（2021·咸宁）下列疾病与激素的分泌异常无关的是（ ）
A．侏儒症 B．巨人症
C．地方性甲状腺肿 D．肾结石
2．（2021·株洲）下列关于激素调节的说法正确的是（ ）
A．胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖，胰腺是重要的内分泌腺
B．皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素
C．海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些
D．神经调节与激素调节是相互影响的，但以神经调节为主
3．（2021·娄底）人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。右图是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线图。请问引起CD段快速下降的是（ ）
A．垂体分泌的生长激素 B．甲状腺分泌的甲状腺激素
C．胰腺分泌的胰液 D．胰岛分泌的胰岛素
4．（2021·南海）某兴趣小组为验证胰岛素的生理作用，以小鼠为实验对象设计了如下实验方案，下列分析错误的是（ ）
组别 甲组 乙组
正常健康小鼠 10只 10只
实验处理 注射生理盐水 ①
实验现象 活动状况无变化 出现低血糖症状
A．①应是注射胰岛素溶液
B．注射溶液时应遵循等量原则
C．甲组是实验组
D．验证了胰岛素能降低小鼠血糖浓度
5．（2021·平凉）教育部近日印发通知，明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。其主要原因是人在睡眠状态下，垂体能分泌较多的促进生长发育的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
6．（2021·北京）下列可以促进生殖器官发育，激发并维持第二性征的激素是（ ）
A．胰岛素 B．性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素
7．（2021·常德）下列疾病中因激素分泌异常导致的是（ ）
A．白化病 B．佝偻病 C．呆小症 D．肺结核
8．（2021·聊城）下列疾病或生理现象与人体激素无关的是（ ）
A．糖尿病 B．青春期男孩开始出现喉结突出
C．夜盲症 D．地方性甲状腺肿
9．（2021·常州）如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，会引起（ ）
A．侏儒症 B．呆小症 C．糖尿病 D．坏血病
10．（2021·包头）某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液。研究发现，这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是（ ）
A．该激素的作用是促进肾小球的过滤作用
B．该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收
C．通过肾移植能治疗此病
D．该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用
11．（2021·龙东）国家教育部提出，中小学生要减轻课业负担，保证充足睡眠。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素
12．（2021·宜昌）小明在为班级足球比赛加油时，见到自己班进球后高兴得手足舞蹈、心跳加速、血压升高，为什么会这样呢？下列解释：①该过程受激素调节，与神经系统没有关系；②人情绪激动时，大脑皮层特别兴奋；③肾上腺会分泌较多的肾上腺素；④肾上腺素等能够使心跳加快、血压升高，其中正确的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②
13．（2021·昆明）给健康的实验小鼠注射某种激素后，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。注射的激素是（ ）
A．肾上腺素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素
14．（2021·湘潭）用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如表所示（单位：微克/100毫升血液），据表分析错误的是（ ）
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 3.1 0.08
生长激素 6 0.05 6.05
A．甲在实验中起对照作用 B．乙切除的是垂体
C．丙切除的是甲状腺 D．手术后丙狗发育正常
15．（2021·广安）缺碘地区的幼儿更易患下列哪种疾病（ ）
A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症 D．肢端肥大症
16．（2021·衡阳）下列疾病中，均是由激素分泌异常引起的是（ ）
A．冠心病、呆小症 B．夜盲症、佝偻病
C．巨人症、色盲 D．侏儒症、糖尿病
17．（2021·南充）人体内的激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（ ）
①佝偻病 ②坏血病 ③呆小症 ④糖尿病 ⑤夜盲症 ⑥侏儒症
A．①②③ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥
18．（2021·眉山）甲、乙两位成年人的体检情况如下表所示，导致乙身高异常的原因可能是其幼年时期某种激素分泌不足，该激素是（ ）
体检人员 身高 智力 生殖器官
甲 170cm 正常 发育正常
乙 90cm 正常 发育正常
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
19．（2021·四川）下表为某成年人血液化验的两项结果：
项目 测定值 正常值范围 单位
甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 ng/dL
胰岛素 1.7 5.0~20.0 ng/dL
请据此分析，这个人最可能发生的生理现象是（ ）
A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖的含量低于正常值
C．神经系统的兴奋性增强 D．细胞利用血糖的能力增强
20．（2021·苏州）生长激素是一种蛋白质类激素。某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如表，下列分析错误的是（ ）
组别 A B C
幼鼠数量 10只 10只 10只
操作方法 定期注射适量生长激素 定期注射等量生理盐水 定期饲喂等量生长激素
实验结果 增重40% 增重25% 增重25%
A．A组和B组结果说明生长激素有促进生长的作用
B．B组和C组结果说明生长激素对幼鼠生长无影响
C．A组和C组结果说明生长激素只能通过注射起效
D．饲喂生长激素失效的原因可能是在小肠内被分解
21．（2021·临沂）研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是（ ）
A．性激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素
二、填空题
22．（2021·十堰）眨眼反射属于 调节，青春期第二性征的发育与 调节有关。
23．（2021·贺州）请用生物学知识解释表中的成语或诗句。
成语或诗句 生物学知识
例：蜘蛛结网 动物的先天性行为
①面红耳赤
②一枝红杏出墙来
三、实验探究题
24．（2021·河南）近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只（A组）和糖尿病大鼠30只（随机均分为B、C两组）。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。
③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素，计算各组的平均值，结果见下表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
组别 大鼠健康情况 空腹血糖平均值（mmol/L） 空腹血清胰岛素平均值（uU/L）
A 健康大鼠 5.61 26.45
B 糖尿病大鼠 15.31 13.90
C 糖尿病大鼠 8.15 21.15
（1）设置A组的目的是 。
（2）根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后， 组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于 组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节 在体内的吸收利用和转化等功能。
（3）提高本实验结果可靠性的措施有： 。（写出一种即可）
（4）若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设 。
（5）请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议 。（写出一条即可）
25．（2021·黔江）图所示人体主要的内分泌腺，请分析回答：
（1）腺体[ ] 合成激素时要以碘为原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 ；能分泌生长激素，有调节人体生长发育作用的腺体是[ ] 。
（2）胰岛素是由图[ ] 中的胰岛分泌的，目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下表方案：
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素。 定量/定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
C 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检验其葡萄糖含量，分析得出结论。
①该探究方案中，应作出的假设是 。
②起对照组作用的小鼠是 。
③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的 干扰实验。
④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
⑤实验过程中，每组分别各取了1只小鼠，从科学实验的角度看是不合理的，因为 。
（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌后，对大肠杆菌进行培养，使之产生大量胰岛素，此基因大肠杆菌产生胰岛素的这种变异 （“能”或者“不能”）传给后代。
四、综合题
26．（2021·长沙）研究表明，超重和肥胖是心血管疾病、糖尿病、高血压、癌症等重要的危险因素。请根据以下信息，回答问题：
2018年我国八年级学生和成人超重率和肥胖率
年龄段 性别 超重率 肥胖率
八年级 男 8.9% 10.7%
八年级 女 12.9% 8.6%
成年 男 37.6% 16.1%
成年 女 33.2% 14.9%
中国居民平衡膳食宝塔（2016）
（1）糖尿病是体内血糖调节异常的一种疾病，这与 （填激素名称）分泌异常有关。
（2）中国居民平衡膳食宝塔（2016）建议每天的饮水量为1500—1700毫升，合理饮水既能保证身体对水的需求，又有利于 （填器官名称）形成尿液，起到排出废物的作用。
（3）肥胖和高盐饮食都会影响心脏的功能，从而引发心血管疾病，危及人体生命。心脏是循环系统中的重要器官，其功能是 。
（4）依据表格数据推测：青年时期，随着年龄的增长，超重率和肥胖率呈 趋势。
（5）为控制体重、避免肥胖，我们可以怎么做？
27．（2021·包头）人在剧烈运动时机休会出现一系列生理变化，以满足剧烈运动时的能量需求。请分析回答下列问题：
（1）如图是一个健康人分别在休息和剧烈运动状态下的心输出量。与休息状态相比，剧烈运动时心输出量的变化是 。原因是机体需要增强 作用为剧烈运动供能。此时机体通过调节心输出量，运来更多的 和 ，将更多的 运走。
（2）在剧烈运动状态下，机体会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺的内脏神经兴奋性增强，导致 分泌增多，从而促进糖原分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时的能量需求。
（3）缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不舒服，甚至晕倒的现象。这是因为
28．（2021·安徽）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。
（1）微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行 生殖等。
（2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的 在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在 条件下进行发酵。
（3）科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转人到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治疗 的胰岛素。
（4）除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物（示例：馒头—酵母菌） 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．侏儒症是由于幼年时期，生长激素分泌过少造成的，A不符合题意；
B．巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多造成的，B不符合题意；
C．地方性甲状腺肿是缺碘引起的，碘是构成甲状腺激素的重要原料，C不符合题意；
D．肾结石与激素的分泌无关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
2．【答案】D
【知识点】激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A.胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺胰岛分泌的，主要是进入血液后调节血糖浓度，A不符合题意。
B.皮脂腺可以分泌皮脂，在皮肤表面与汗液混合，形成乳化皮脂膜，滋润保护皮肤、毛发的作用，皮脂腺属于外分泌腺，分泌物可以通过导管排出去，皮脂不属于激素，B不符合题意。
C.海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过少的患者可以适当多吃一些，C不符合题意。
D.人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。
3．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.垂体分泌的生长激素作用是促进人体生长发育，不符合题意。
B.甲状腺分泌的甲状腺激素的作用是促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，不符合题意。
C.胰腺分泌的胰液是消化液，不属于人体内的激素，起作用是消化糖类、脂肪、蛋白质，不符合题意。
D.胰岛分泌的胰岛素可以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】人吃饭后，由于对食物的消化和吸收，人体血糖浓度上升，即图中BC段；人体接收到血糖浓度上升的信息后，会促进胰岛分泌胰岛素，以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，即CD段；血糖浓度降低到正常水平后，胰岛素分泌量减少，血糖浓度维持在一定范围内。
4．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.该小组为验证胰岛素的生理作用，说明变量是胰岛素，故①应是注射胰岛素溶液，A不符合题意。
B.对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。故注射溶液时应遵循等量原则，B不符合题意。
C. 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。故甲组是对照组，乙组是实验组，C符合题意。
D.由表格中甲乙两组的不同实验结果，能够验证胰岛素具有降低小鼠血糖浓度的作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
5．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.甲状腺素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。
B.胰岛素是由胰岛分泌的，其作用是降低血糖，B不符合题意。
C.生长激素是由垂体分泌的，其作用是促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用，C符合题意。
D.性激素是由性腺分泌的，其作用是促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
6．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A不符合题意。
B.由分析可知：性激素具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，B符合题意。
C.垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，C不符合题意。
D.甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
7．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、白化病属于遗传病，A不符合题意；
B、婴幼儿饮食中缺少维生素D或钙易患佝偻病，B不符合题意；
C、婴幼儿期甲状腺激素分泌过少易患呆小症，C符合题意；
D、肺结核属于呼吸道传染病，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
8．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，能促进血糖的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度，若胰岛素分泌不足，会易患糖尿病，故A不符合题意。
B、进入青春期后，在性激素的作用下，男孩喉结突出，是出现第二性征，可见，B不符合题意。
C、夜盲症一般是由于缺乏维生素A引起的，可见C符合题意。
D、地方性甲状腺肿是由于缺碘导致合成甲状腺激素分泌不足导致的，故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的激素分泌缺乏症，为基础题，比较简单，熟记即可，此部分内容往往与无机盐、维生素缺乏症同时考查，需要熟记。
9．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、侏儒症是幼年期生长激素分泌过少导致的，A不符合题意。
B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，可见B符合题意。
C、胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，将低血糖的浓度，分泌过少会得糖尿病，C不符合题意。
D、坏血病是人体内缺乏维生素C导致的，D不符题意。
故答案为：B
【分析】此题考查激素的分泌异常症，为基础题，比较简单，熟记即可，激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病。
10．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】AB．根据“某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液”可知：该患者的尿量与正常人大大增加，结合分析可知，引起该结果的原因是：该激素的作用是促进肾小管对水分的重吸收，从而减少尿量，A不符合题意，B不符合题意。
C．该患者的病因是：男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致，不是肾脏的原因，故通过肾移植不能治疗此病，C不符合题意。
D．激素在血液中的含量极少，由内分泌腺分泌后直接进入腺体内的毛细血管，经过血液等运输，作用于靶细胞或靶器官。故该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症
11．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A.甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。
B.生长激素是由垂体分泌的激素，能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用，B符合题意。
C.胰岛分胰岛素，主要参与调节糖代谢，能降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成，C不符合题意。
D.男女生殖系统分泌的性激素（睾丸分泌雄性激素；卵巢分泌雌性激素）， 对第二性征的发育和维持具有重要作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
12．【答案】A
【知识点】激素调节；激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】①该过程中，见到自己班进球后高兴得手足舞蹈，这是神经调节的结果，同时神经系统作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，故①错误。
②④当人情绪激动时，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，皮肤血管扩张，瞳孔放大。因此当人情绪激动时，往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，②④正确。
③由前面的分析可知，看见进球后，情绪激动，肾上腺会分泌较多的肾上腺素，③正确。
故答案为：A。
【分析】 人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。
13．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】给健康的实验小鼠注射胰岛素后，加速血糖分解，出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状，随后注射葡萄糖，症状缓解。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
14．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙、丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，因此乙组小狗切除的是垂体。丙组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组小狗切除的是甲状腺。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗小狗会发育迟缓，生长停滞。生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢，身体矮小。
故答案为：D。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
15．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用。幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症，A不符合题意。
B．甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。甲状腺激素过多，人可能患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状。甲状腺激素分泌不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症），B符合题意。
C．幼年时生长激素分泌太多会导致巨人症，C不符合题意。
D．成年后生长激素分泌过多患肢端肥大症，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
16．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的；冠心病是属于慢性疾病，是不良的生活方式造成的，A不符合题意。
B．夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；佝偻病是由于缺乏维生素D和钙引起的，B不符合题意。
C．巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的；色盲是遗传病，C不符合题意。
D．糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的；侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
17．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】①佝偻病是幼年缺少钙或维生素D引起的。
②坏血病是缺少维生素C引起的疾病。
③当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全。
④糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。
⑤夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。
⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。
综上，由激素分泌异常而引起的疾病是③④⑥
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
18．【答案】A
【知识点】激素调节
【解析】【解答】幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。乙身材矮小，但智力正常，是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足造成的。
故答案为：A。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
19．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】AC.图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性增强，A不符合题意；C符合题意。
B.图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故血糖含量高于正常，B不符合题意。
D.图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故细胞利用血糖的能力减弱，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
20．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，说明生长激素有促进生长发育的作用。A不符合题意；
BD、C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素的成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解，B组饲喂的生长激素被消化了。B符合题意；D不符合题意；
C、由表中的数据可见：生长激素只能通过注射起效，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
21．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，A不符合题意。
B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，B不符合题意。
C、胰岛素是调节糖的代谢，促进血糖的吸收、利用和转化、降低血糖的浓度，D不符合题意。
D、生长激素是垂体分泌的，作用是调节人体的生长发育，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查激素的作用，比较简单，熟记性激素、甲状腺激素、胰岛素、生长激素的作用是关键，生长激素能促进人体的生长发育，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症；甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年期分泌过少会患呆小症；胰岛素是调节糖的代谢，促进血糖的吸收、利用和转化。降低血糖的浓度，如果分泌过少易患糖尿病，注射胰岛素治疗。
22．【答案】神经；激素
【知识点】激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】人体生命活动是神经调节和激素调节共同作用的结果。神经系统调节的基本方式是反射，眨眼反射是生来就有的，神经中枢位于脊髓，属于非条件反射。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现。因此青春期第二性征的发育与激素调节有关。
故答案为：神经；激素
【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
23．【答案】肾上腺分泌较多肾上腺素的结果（或“神经调节和激素调节共同作用的结果”）；生物能对外界刺激作出反应
【知识点】生物的特征；激素调节
【解析】【解答】①当大脑皮层特别兴奋时，会通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，所以面红耳赤是因为肾上腺分泌较多肾上腺素的结果（或“神经调节和激素调节共同作用的结果”）。
②“红杏出墙”现象，是受墙外阳光的刺激而作出的反应，属于应激性，所以“一枝红杏出墙来”是生物能对外界刺激作出反应的表现。
【分析】（1）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
（2）生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
24．【答案】（1）作为对照
（2）C；B；糖类
（3）实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照
（4）游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用
（5）控制饮食；适当体育锻炼；控制体重
【知识点】激素调节；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）由表格可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常；B组表示为不游泳处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高；C组表示连续游泳训练的糖尿病大鼠，血糖浓度降低；所以实验中设置A组的目的是对照作用。
（2）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无游泳训练，从表格中可以看出，C组大鼠，血糖浓度下降最多，空腹血清胰岛素平均值高于B组；胰岛素能够促进血糖的利用和转化，因此大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节糖类在体内的吸收利用和转化等功能。
（3）为了提高实验的准确性，进行实验时，要注意：实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照。
（4）根据题意可知，BC两组的变量是有无游泳训练，C组大鼠，血糖浓度下降最多，空腹血清胰岛素平均值高于B组，若结果与假设是一致的，那么假设为：游泳训练是有降低糖尿病大鼠血糖的作用。
（5）糖尿病的原因是胰岛素分泌不足导致血糖浓度过高，因此对糖尿病的防治给出合理建议：控制饮食；适当体育锻炼；控制体重。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
25．【答案】（1）b；甲状腺；呆小症；a；垂体
（2）e；胰腺；口服胰岛素不能治疗糖尿病；甲组；胰岛素；胰岛素具有降低血糖含量的作用，口服胰岛素不起作用；不合理，因为小鼠数量太少，受偶然因素影响大，结果不准确
（3）能
【知识点】激素调节
【解析】【解答】 （1）腺体[b]甲状腺能够分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。若幼年时甲状腺素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生长激素有调节人体生长发育的作用。
（2）[e]胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢。
①根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？结合生活经验，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
②探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。
③当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。
④胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。所以，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。
⑤实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。因此实验过程中，每组分别各取了1只小鼠是不合理的。
（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术。大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异是基因改变引起的，因此能够遗传给后代。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
26．【答案】（1）胰岛素
（2）肾脏
（3）泵血（血液循环的动力）
（4）上升
（5）在合理营养的基础上坚持体育锻炼。
【知识点】心脏的结构和功能；合理营养；肾的结构与功能；激素调节
【解析】【解答】（1）胰岛素能降低血糖浓度，分泌过少，可导致糖尿病。
（2）肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（3）心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌构成，心肌是肌肉组织的一种，能够收缩和舒张，为血液循环提供动力。
（4）依据表格数据推测：青年时期，随着年龄的增长，超重率和肥胖率呈上升趋势。所以要合理饮食。
（5）为控制体重、避免肥胖，我们可以在合理营养的基础上坚持体育锻炼。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
27．【答案】（1）增加；呼吸；营养物质；氧气；二氧化碳
（2）肾上腺素；胰岛素
（3）锻炼的人，心脏壁的肌肉不发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要，而过快心跳加大身体负担。
【知识点】人体能量的供给；激素调节
【解析】【解答】（1）在休息时，心输出量（每分钟总血流量）为5.5L，而在剧烈运动时，心输出量（每分钟总血流量）为20~25L，则与休息状态相比，剧烈运动时心输出量的变化是增加。在剧烈运动时，身体需要大量的能量，能量来源于细胞进行呼吸作用分解有机物的过程。组织细胞进行呼吸作用需要营养物质和氧气，同时呼吸作用会产生二氧化碳等废物，则当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运输来的营养物质和氧气供给组织细胞利用，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。
（2）肾上腺分泌的肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多。胰岛分泌的胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原等合成。因此在剧烈运动状态下，大脑皮层会异常兴奋，并通过支配肾上腺的神经，促使肾上腺分泌肾上腺激素，从而促进糖原分解，抑制胰岛素分泌，引起血糖浓度升高。
（3）心脏主要由心肌构成，经常参加体育锻炼的人，心肌收缩能力强，心脏输送血液的能力强，即心输出量大，而缺乏体育锻炼的人心肌收缩力弱，心输出量小。在进行较长时间的剧烈运动时，身体需要大量的营养物质和氧气，缺乏锻炼的人由于心脏壁的肌肉不发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，因此只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要，这样心脏得不到充足的休息，导致出现不舒服，甚至晕倒的现象。
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症。
28．【答案】（1）分裂
（2）二氧化碳；无氧
（3）糖尿病
（4）米酒——酵母菌（合理即可）
【知识点】激素调节；细菌的生殖；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）乳酸菌和大肠杆菌都属于细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。制作泡菜和酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜或酸奶具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在无氧条件下进行发酵。
（3）生物的性状是由基因控制的，所以将人胰岛素基因注入到大肠杆菌体内，然后培养该菌，大肠杆菌可生产出治疗糖尿病的药物胰岛素。
（4）酿米酒要用到酵母菌，酵母菌在无氧气的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
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