2021年中考生物真题分类汇编（全国版）-植物的生殖
一、单选题
1．（2021·赤峰）观察下面四幅图，其所运用的生物技术对应正确的是（ ）
A．①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种
B．①无土栽培②克隆技术③转基因技术④诱变育种
C．①组织培养②转基因技术③诱变育种④人工选择育种
D．①无土栽培②克隆技术③杂交育种④诱变育种
2．（2021·湘西）运用生物技术可以让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．异花传粉 D．组织培养
3．（2021·江津）下列叙述中，正确的是（ ）
A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种
B．只有植物的茎才适于扦插
C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体
D．植物体的组织培养的繁殖方式属于无性生殖
4．（2021·平凉）静宁苹果色泽鲜艳、质细汁多、耐于储藏，畅销国内、远销国外。为了提高品质和产量，果农常采用嫁接技术进行培育，嫁接技术的关键是（ ）
A．剪去接穗的叶片
B．人工辅助授粉
C．给果树多施肥
D．使接穗和砧木的形成层紧密结合
5．（2021·北京）小林同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（ ）
A．利用番茄种子进行繁殖 B．扦插月季的茎进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D．草莓匍匐茎上长出幼苗
（2021·阳泉）小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜，下图是他在技术员李叔叔的指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识完成下面小题：
6．上图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于（ ）
A．有性生殖、无性生殖 B．无性生殖、有性生殖
C．有性生殖、有性生殖 D．无性生殖、无性生殖
7．南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，若用H和h表示相关基因，根据图判断，子代白色南瓜的基因组成是（ ）
A．HH B．Hh C．HH或Hh D．hh
8．（2021·长沙）菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，提高了苦瓜的产量和品质。这运用了（ ）
A．扦插技术 B．嫁接技术 C．克隆技术 D．转基因技术
9．（2021·大同）一株牡丹能开出不同颜色的花，可能是用下列哪种方法培育的（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．压条 D．嫁接
10．（2021·烟台）图中植物的繁殖属于有性生殖的是（ ）
A． 马铃薯 B． 草莓
C． 玉米 D． 虎尾兰
11．（2021·常德）下列实例与所采用的生物技术，搭配不正确的是（ ）
A．葡萄酒酿制——发酵技术
B．抗虫棉——转基因技术
C．试管婴儿——克隆技术
D．名贵花卉蝴蝶兰快速繁育——组织培养技术
12．（2021·常州）马铃薯块茎能够发芽形成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A．营养生殖 B．组织培养 C．有性生殖 D．出芽生殖
13．（2021·包头）剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新叶长出，即可移栽。下列叙述错误的是（ ）
A．若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
14．（2021·河南）生物能产生后代，使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是（ ）
A．蘑菇通过孢子生殖 B．葡萄球菌通过分裂生殖
C．铁线蕨用种子繁殖 D．月季常用扦插的方法繁殖
15．（2021·潍坊）如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同
16．（2021·潍坊）现代生物技术对生物的生殖方式和培育有巨大推动价值。下列技术的应用属于有性生殖的是（ ）
A．克隆高产奶牛 B．培育转基因抗虫棉
C．培育试管婴儿 D．培育人工种子
17．（2021·昆明）生物课上学习“植物的生殖”后，小强在家进行了如下操作。该繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．杂交 C．嫁接 D．组织培养
18．（2021·广东）将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的是（ ）
A．嫁接 B．杂交 C．扦插 D．太空育种
19．（2021·呼和浩特）生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一 定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，下列相关叙述正确的是（ ）
A．水螅、海绵动物、吊兰、变形虫都遵循孟德尔的遗传定律
B． 夹竹桃、桂花利用扦插比利用压条更容易成活
C．子叶为菜豆萌发提供营养，胚不储存营养，家鸽在卵黄和卵白里为胚胎储备营养
D．依赖季节的生殖方式的生物可以在短时间内产生较多后代
20．（2021·岳阳）无籽蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，以下表述不正确的是（ ）
A．新植株结无籽蜜桔
B．砧木为接穗提供水和无机盐
C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键
D．嫁接有利于遗传物质发生改变
21．（2021·陕西）下图表示马铃薯的无性生殖过程，与此生殖方式不同的是（ ）
A．桃树嫁接 B．玉米播种 C．月季扦插 D．细菌分裂
22．（2021·黔江）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是:
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
23．（2021·安徽）下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（ ）
A．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓
B．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
C．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果
D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
24．（2021·新疆）下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是（ ）
A．生产酸牛奶——发酵
B．培育太空椒——克隆
C．快速繁育无毒植株——组织培养
D．产生胰岛素的大肠杆菌——基因工程
25．（2021·新疆）在新疆，“阿克苏的苹果、吐鲁番的葡萄”素来享有盛誉。繁育苹果和葡萄的方法通常是（ ）
A．嫁接和扦插 B．嫁接和压条
C．组织培养和扦插 D．杂交和组织培养
二、实验探究题
26．（2021·临沂）草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年我市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业发展，有效促进了农民增收。请结合下图分析回答问题。
（1）图甲所示草莓可以利用 匍匐茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有的遗传特性。
（2）图乙所示草莓花的主要结构是 。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是 。
（3）新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自草莓细胞的 中（填细胞中的某结构名称）。
（4）为了探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如丙图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明 ；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现 （填字母“A”或“B”）叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的 （填某生理活动）有关。
（5）丁图表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为 。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是 （填数字）时。
三、综合题
27．（2021·晋中）植物的生殖和遗传
小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜，下图一、二分别是他在技术员李叔叔指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识回答问题：
（1）上图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于 生殖和 生殖。（选填：有性；无性）
（2）参考以上图示，比较无性生殖和有性生殖：
比较内容 无性生殖 有性生殖
是否经过两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性 还是只有母体的遗传特性
其他实例（各举一例即可）
（3）南瓜果实的白色和黄色是对相对性状，根据图二可以判断， 色是显性性状。若用H和h表示相关基因，则亲代①和亲代②的基因组成分别是 和 。
（4）南瓜果实的盘状和球状也是对相对性状。小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜，你认为李叔叔建议他采用的育种方法是 。
（5）请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例（要求包含育种方法和生物名称）：
28．（2021·聊城）坊间流传“开封赏菊花，菏泽观牡丹”，而菏泽牡丹又以今年爆红网络的“北上广曹县”中曹县的牡丹最负盛名。曹县牡丹种类繁多，观赏性强，这是相关科研人员长期培育的结果。请回答下列关于牡丹繁育的相关问题：
（1）牡丹多以重瓣形大色艳为美，满足人们对“花开富贵”的美好期许。若要获得性状组合较好的新品种，科研人员一般采用不同优良品种相互 的方式，获得具有亲本性状而又不同于亲本的变异个体，从而选育出性状组合更优良的新品种，这种生殖方式属于 生殖，这些子代的变异是由于 的变化导致的 的变异。
（2）经过多代选育后，科研人员得到了各项性状指标皆优良的新品种，但其自然繁殖后代会出现不良性状个体。为迅速扩大该优良新品种的种植量并保障其遗传性状的稳定，你建议科研人员可以采用 生殖的方式，若要同时有效脱毒可采用 技术来实现。
（3）曹县牡丹花期在清明前后，某年由于出现“倒春寒”，导致牡丹植株生长缓慢，花形较小。这种变异是由 引起的，一般 （填“会”或“不会”）遗传给后代。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】组织培养；生物变异的应用；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】①繁殖植物幼苗，是利用的组织培养。植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。例如：快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。
②克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。多莉羊的诞生，是克隆技术。
③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
④通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒是在太空条件下，引起遗传物质发生改变而培育成的新品种，育种原理是诱变育种。
所以，题图涉及到的生物技术是：①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种，故答案为：A。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程.20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
2．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是嫁接，由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株苹果植株上可以长出三种不同口味的苹果，就可以用这三种不同口味的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果植株上即可．可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A不符合题意。
B.适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B不符合题意。
C.植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，必须在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C不符合题意。
D.植物体的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。故该种的繁殖方式属于无性生殖，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
4．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
5．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A.用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，属于无性生殖。而利用番茄种子进行繁殖，属于有性生殖，A符合题意。
B.扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，B不符合题意。
C.蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，C不符合题意。
D.草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
【答案】6．B
7．C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
6．秋海棠叶片上长出幼苗，由母体直接产生新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；南瓜杂交育种，经过了精子卵细胞的结合，再由受精卵发育成新个体，这是有性生殖。
故答案为：B。
7．由图中白色×白色→黄色，推出黄色隐性性状，基因型为hh，同时推出亲代基因型为Hh，该遗传图解为：
故子代白色南瓜的基因组成是HH或Hh。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．扞插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，故菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，运用了嫁接技术，B符合题意。
C．“克隆"的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆羊，C不符合题意。
D．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。抗虫棉就是采用了转基因技术，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
9．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株牡丹开出不同颜色的花，就可以用开出不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
10．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D虎皮兰用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。
故答案为：C。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
11．【答案】C
【知识点】组织培养；发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、酿造葡萄酒用到酵母菌，属于发酵技术，不符合题意。
B、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，不符合题意。
C、试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，不属于克隆技术，符合题意。
D、名贵花卉蝴蝶兰快速繁育是利用组织培养在无菌条件下培养获得，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿。
12．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖，根据题干所述，马铃薯属于马铃薯植株的块茎，是它的营养器官，用马铃薯的营养器官繁殖后代，这是营养繁殖的方式，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的营养繁殖，比较简单，熟记即可，营养繁殖没有经过生殖细胞的结合，为无性生殖，植物的无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
13．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．植物的生长具有方向性，故若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡，A不符合题意。
B．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发，提高插条的成活率，B不符合题意。
C．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积，提高插条的成活率，C不符合题意。
D．扦插繁殖薄荷，没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。
14．【答案】C
【知识点】营养繁殖的常用方法；细菌的生殖；真菌的生殖；蕨类植物
【解析】【解答】A.蘑菇属于真菌，真菌通过孢子繁殖，A不符合题意。
B.葡萄球菌属于细菌，细菌通过分裂生殖，B不符合题意。
C.铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物不用种子繁殖，而是用孢子繁殖，C符合题意。
D.扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。而月季常用扦插的方法繁殖，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
15．【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织；组织培养
【解析】【解答】A为再分化过程，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，在过程①中，细胞核内的DNA先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，A符合题意；
B、过程②中即进行细胞分化也进行细胞分裂，B不符合题意；
C、甲是植物组织，细胞通过形成新的细胞壁和细胞膜的方式进行分裂，C不符合题意；
D、乙中叶肉细胞的遗传物质与甲一定相同，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
16．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、克隆高产奶牛没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；A不符合题意；
B、培育转基因抗虫棉采用的是转基因技术，B不符合题意；
C、试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体﹣﹣﹣受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。因此，“培育试管婴儿”属于有性生殖。C符合题意；
D、培育人工种子采用的是细胞工程，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
17．【答案】C
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。题干图表示蟹爪兰作接穗，仙人掌作砧木，进行嫁接。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
18．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状，因此题干中提到的要改良荔枝树，最有效的方法是嫁接，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种，A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，难度一般，解答此题需要熟知：嫁接属于无性生殖，嫁接能保持接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，且砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
19．【答案】D
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、水螅属于腔肠动物，靠出芽生殖繁殖后代，变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖，都不遵循孟德尔的遗传定律，A说法错误。
B、月季、柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。夹竹桃、桂花、石榴一般用压条繁殖，可见B说法错误。
C、菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶，子叶为菜豆萌发提供营养，因此胚中的子叶储存着营养物质，家鸽在卵黄和卵白都含有供胚胎发育所以需要的营养物质，C说法错误。
D、依赖季节的生殖方式的生物可以在短时间内产生较多后代，这体现了生物对环境的适应，生物适应环境具有普遍性，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的繁殖方式、种植的结构、鸟卵的结构、生物对环境的适应等基础知识，解答此题需要熟记扦插和压条的概念，扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，和压条都属于无性生殖的方式；单子叶植物和双子叶植物种子的结构不同，单子叶植物的种子中营养物质贮存在胚乳中，双子叶植物的营养物质贮存在子叶中，子叶属于胚的结构，胚乳不属于胚。
20．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而嫁接的后代一般不会出现变异，能保持接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。无籽蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，新植株结无籽蜜桔，砧木为接穗提供水和无机盐，形成层紧密结合是嫁接成功的，但是嫁接并不改变遗传物质。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
优点：能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中.
注意：①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖.
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
21．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】可以看出，图中的马铃薯没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这属于无性生殖，选项中，桃树嫁接、月季扦插、细菌分裂都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，玉米播种，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，熟记：无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖经过了两性生殖细胞的结合，比如种子繁殖。
22．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注意：①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖；
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
23．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。
B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C不符合题意。
D.将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
24．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖；发酵技术；基因工程的原理；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、生产酸牛奶是利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成的，A说法正确。
B、培育太空椒是利用空间诱变育种技术，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术，而不是克隆技术，B说法错误。
C、 快速繁育无毒植株是利用组织培养技术，即在无菌的条件下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株的技术，C说法正确。
D、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质， 产生胰岛素的大肠杆菌就是属于转基因生物，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物技术，为基础题，难度一般，熟记最常用的生物技术是关键，生物技术分为传统生物技术和现代生物技术，发酵技术就是属于传统的生物技术，包括酵母菌发酵和乳酸菌发酵，现代生物技术有组织培养、基因工程、克隆等。
25．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，不但能保证亲本的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，常用于果树、林木、花卉的繁殖上，如苹果、梨和桃等许多果树用嫁接；扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株，如杨树、柳树、菊花、葡萄、月季、蔷薇等植物适合用茎进行扦插繁殖，可见，苹果利用的是嫁接，葡萄利用的是扦插，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，熟记即可，无性生殖没有经过两性生殖细胞结合的繁殖方式，常见的有：嫁接、压条、扦插等，可以保持亲本的优良性状，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，如苹果、梨、桃等一般使用嫁接的方式；扦插是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株；压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面．等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，形成新植株的方法，又叫压枝。
26．【答案】（1）母体
（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；蜜蜂能帮助传粉
（3）液泡
（4）植物进行呼吸作用产生二氧化碳；A；蒸腾作用
（5）B点后光合作用强度大于呼吸作用强度，制造的有机物多于消耗的有机物；18
【知识点】植物细胞的基本结构；花的结构；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）图甲中可以看出，草莓是利用母体的匍匐茎进行繁殖，这是属于无性生殖，没有经过精子和卵细胞的结合，能保持亲本的优良性状。
（2）花的主结构是雄蕊和雌蕊，两者合称为花蕊，花开放后，完成传粉和受精后才能结出果实和种子，果农为了提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是蜜蜂能够帮助植物传粉，产生果实和种子，使这些植物顺利地繁殖后代。
（3）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中容溶解着色素、糖类等多种物质，所以，新鲜草莓中大量的汁液来自草莓细胞的液泡。
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以，表明通入石灰水中的气体是二氧化碳，因此该气体来自植物的呼吸作用，叶片A上的塑料袋是透明的，叶片能够进行光合作用，产生淀粉，叶片B上的塑料袋是黑色的，不透光，叶片不能进行光合作用，不能产生淀粉，所以，同时滴加碘液后，A叶片因产生了淀粉变成蓝色；植物的叶片是进行蒸腾作用的主要器官，所以，该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的蒸腾作用有关。
（5）图丁中，B点是产生二氧化碳最高的点，过了B点，草莓体内的有机物开始积累，说明B点之后，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，即光合作用产生的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量，使的草莓体内的有机物无得以积累，在一天中，在有光的环境下，植物进行光合作用释放氧气，且光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气多余消耗的氧气，所以，一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是18时。
故答案为：（1）母体；（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）、蜜蜂能帮助传粉；（3）液泡；（4）植物进行呼吸作用产生二氧化碳；A、蒸腾作用；（5）B点后光合作用强度大于呼吸作用强度，制造的有机物多于消耗的有机物、18.
【分析】此题考查的内容较多，难度不大，熟记：花的结构、植物的无性生殖、植物的三大生理作用，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体内进行的，光合作用进行的比较条件是光，呼吸作用和蒸腾作用在无光和有光的条件下都能进行，在光下，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，植物会表现出生长的现象。
27．【答案】（1）无性；有性
（2）否（或“不经过”、“不经过两性生殖细胞的结合”）；是（或“经过”、“经过两性生殖细胞的结合”）；后代只有母体的遗传特性；后代具有双亲的遗传特性；例如：苹果、梨等果树用嫁接的方法繁殖；月季、葡萄等用杆插的方法繁殖；马铃薯用块茎繁殖；甘薯用块根繁殖；细菌的分裂生殖；酵母菌、水螅的出芽生殖；苔藓、蕨类植物的孢子生殖(任举一例即可)；例如：小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体（任举一例即可）
（3）白；Hh；Hh
（4）杂交（或“用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交”）
（5）例如：采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜
【知识点】基因在亲子代间的传递；植物的有性生殖；植物的无性生殖；生物变异的应用
【解析】【解答】（1）图中可以看出，秋海棠叶上长出了幼苗，这是利用叶进行繁殖，这种营养方式叫做营养繁殖，属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，而南瓜的子代具有双亲的遗传特征，是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，所以后代中有双亲的遗传特性，常见的实例有小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，所以后代只有母体的遗传特性，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
（3）根据图二可知，亲本都为白色，而子代性状出现了黄色，这表明黄色是隐性性状，白色是显性性状。若用H和h表示相关基因，则黄色子代的基因组成是hh，分别来自于亲代，因此亲代白色的基因组成是Hh，遗传图解如图：
可见，亲代①和亲代②的基因组成分别是Hh和Hh。
（3）小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜时，可以用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交，即把白色球状南瓜的花粉授粉到黄色盘状南瓜花的柱头上。
（4）采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜。
故答案为：（1）无性、有性；（2）否（或“不经过”、“不经过两性生殖细胞的结合”）、是（或“经过”、“经过两性生殖细胞的结合”）、后代只有母体的遗传特性、后代具有双亲的遗传特性、例如：苹果、梨等果树用嫁接的方法繁殖；月季、葡萄等用杆插的方法繁殖；马铃薯用块茎繁殖；甘薯用块根繁殖；细菌的分裂生殖；酵母菌、水螅的出芽生殖；苔藓、蕨类植物的孢子生殖(任举一例即可)、例如：小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体（任举一例即可）；（3）白、Hh、Hh；（4）杂交（或“用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交”）；（5）采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜。
【分析】此题考查植物的无性生殖和有性生殖、性状遗传、等基础内容，难度一般，需要熟记：植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的基因型。
28．【答案】（1）杂交（或授粉）；有性；遗传物质；可遗传
（2）无性；植物组织培养
（3）环境；不会
【知识点】植物的无性生殖；变异的类型、原因和意义；生物变异的应用
【解析】【解答】（1）有性生殖经过了精子和卵细胞的结合，在受精的过程中，有遗传物质的重新组合过程，所以，科研人员会把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交，经过亲代两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体的过程中，遗传物质发生了重组，后代相比于亲代会出现差异，即变异，因为遗传物质发生了改变，所以往往能能够遗传给后代，属于可遗传的变异。
（2）无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，能够保持亲本的优良性状，所以，根据题意，要迅速扩大该优良新品种的种植量并保障其遗传性状的稳定，可以建议科研人员采用无性生殖的方式，若要同时有效脱毒可采用植物组织培养技术来实现，因为植物的组织培养是在无菌的条件下实现的。
（3）变异根据遗传物质是否发生改变分为可遗传的变异和不遗传的变异，由环境引起的变异往往遗传物质不会发生改变，不遗传给后代，属于不可遗传的变异，所以曹县牡丹花期在清明前后，某年由于出现“倒春寒”，导致牡丹植株生长缓慢，花形较小。这种变异是由环境引起的，一般不会遗传给后代。
故答案为：（1）杂交（或者授粉）、有性、遗传物质、可遗传；（2）无性、植物的组织培养；（3）环境、不会。
【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、变异的类型等基础内容，比较简单，熟记即可，在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞会融合在一起，才能发育成新个体，进行有性生殖的生物发育起点都是受精卵，有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，在形成受精卵时，精子和卵细胞结合，染色体又会恢复到原来的水平，但产生的后代具有两个亲代的遗传特性，后代具有更大的变异性，适应环境的能力更强，后代具有更大的生活力，遗传物质发生改变引起的变异会遗传给后代，是可以遗传的变异；无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，保持了亲本的优良性状，被广泛应用于生产实践中培育优良品种；无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．无性生殖保持了亲本的优良性状，有性生殖能增加子代适应自然选择的能力。
1 / 12021年中考生物真题分类汇编（全国版）-植物的生殖
一、单选题
1．（2021·赤峰）观察下面四幅图，其所运用的生物技术对应正确的是（ ）
A．①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种
B．①无土栽培②克隆技术③转基因技术④诱变育种
C．①组织培养②转基因技术③诱变育种④人工选择育种
D．①无土栽培②克隆技术③杂交育种④诱变育种
【答案】A
【知识点】组织培养；生物变异的应用；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】①繁殖植物幼苗，是利用的组织培养。植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。例如：快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。
②克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。多莉羊的诞生，是克隆技术。
③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
④通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒是在太空条件下，引起遗传物质发生改变而培育成的新品种，育种原理是诱变育种。
所以，题图涉及到的生物技术是：①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种，故答案为：A。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程.20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
2．（2021·湘西）运用生物技术可以让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．异花传粉 D．组织培养
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是嫁接，由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株苹果植株上可以长出三种不同口味的苹果，就可以用这三种不同口味的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果植株上即可．可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3．（2021·江津）下列叙述中，正确的是（ ）
A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种
B．只有植物的茎才适于扦插
C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体
D．植物体的组织培养的繁殖方式属于无性生殖
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A不符合题意。
B.适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B不符合题意。
C.植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，必须在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C不符合题意。
D.植物体的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。故该种的繁殖方式属于无性生殖，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
4．（2021·平凉）静宁苹果色泽鲜艳、质细汁多、耐于储藏，畅销国内、远销国外。为了提高品质和产量，果农常采用嫁接技术进行培育，嫁接技术的关键是（ ）
A．剪去接穗的叶片
B．人工辅助授粉
C．给果树多施肥
D．使接穗和砧木的形成层紧密结合
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
5．（2021·北京）小林同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（ ）
A．利用番茄种子进行繁殖 B．扦插月季的茎进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D．草莓匍匐茎上长出幼苗
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A.用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，属于无性生殖。而利用番茄种子进行繁殖，属于有性生殖，A符合题意。
B.扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，B不符合题意。
C.蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，C不符合题意。
D.草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
（2021·阳泉）小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜，下图是他在技术员李叔叔的指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识完成下面小题：
6．上图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于（ ）
A．有性生殖、无性生殖 B．无性生殖、有性生殖
C．有性生殖、有性生殖 D．无性生殖、无性生殖
7．南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，若用H和h表示相关基因，根据图判断，子代白色南瓜的基因组成是（ ）
A．HH B．Hh C．HH或Hh D．hh
【答案】6．B
7．C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
6．秋海棠叶片上长出幼苗，由母体直接产生新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；南瓜杂交育种，经过了精子卵细胞的结合，再由受精卵发育成新个体，这是有性生殖。
故答案为：B。
7．由图中白色×白色→黄色，推出黄色隐性性状，基因型为hh，同时推出亲代基因型为Hh，该遗传图解为：
故子代白色南瓜的基因组成是HH或Hh。
故答案为：C。
8．（2021·长沙）菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，提高了苦瓜的产量和品质。这运用了（ ）
A．扦插技术 B．嫁接技术 C．克隆技术 D．转基因技术
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．扞插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，故菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，运用了嫁接技术，B符合题意。
C．“克隆"的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆羊，C不符合题意。
D．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。抗虫棉就是采用了转基因技术，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
9．（2021·大同）一株牡丹能开出不同颜色的花，可能是用下列哪种方法培育的（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．压条 D．嫁接
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株牡丹开出不同颜色的花，就可以用开出不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
10．（2021·烟台）图中植物的繁殖属于有性生殖的是（ ）
A． 马铃薯 B． 草莓
C． 玉米 D． 虎尾兰
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D虎皮兰用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。
故答案为：C。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
11．（2021·常德）下列实例与所采用的生物技术，搭配不正确的是（ ）
A．葡萄酒酿制——发酵技术
B．抗虫棉——转基因技术
C．试管婴儿——克隆技术
D．名贵花卉蝴蝶兰快速繁育——组织培养技术
【答案】C
【知识点】组织培养；发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、酿造葡萄酒用到酵母菌，属于发酵技术，不符合题意。
B、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，不符合题意。
C、试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，不属于克隆技术，符合题意。
D、名贵花卉蝴蝶兰快速繁育是利用组织培养在无菌条件下培养获得，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿。
12．（2021·常州）马铃薯块茎能够发芽形成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A．营养生殖 B．组织培养 C．有性生殖 D．出芽生殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖，根据题干所述，马铃薯属于马铃薯植株的块茎，是它的营养器官，用马铃薯的营养器官繁殖后代，这是营养繁殖的方式，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的营养繁殖，比较简单，熟记即可，营养繁殖没有经过生殖细胞的结合，为无性生殖，植物的无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
13．（2021·包头）剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新叶长出，即可移栽。下列叙述错误的是（ ）
A．若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．植物的生长具有方向性，故若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡，A不符合题意。
B．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发，提高插条的成活率，B不符合题意。
C．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积，提高插条的成活率，C不符合题意。
D．扦插繁殖薄荷，没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。
14．（2021·河南）生物能产生后代，使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是（ ）
A．蘑菇通过孢子生殖 B．葡萄球菌通过分裂生殖
C．铁线蕨用种子繁殖 D．月季常用扦插的方法繁殖
【答案】C
【知识点】营养繁殖的常用方法；细菌的生殖；真菌的生殖；蕨类植物
【解析】【解答】A.蘑菇属于真菌，真菌通过孢子繁殖，A不符合题意。
B.葡萄球菌属于细菌，细菌通过分裂生殖，B不符合题意。
C.铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物不用种子繁殖，而是用孢子繁殖，C符合题意。
D.扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。而月季常用扦插的方法繁殖，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
15．（2021·潍坊）如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同
【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织；组织培养
【解析】【解答】A为再分化过程，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，在过程①中，细胞核内的DNA先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，A符合题意；
B、过程②中即进行细胞分化也进行细胞分裂，B不符合题意；
C、甲是植物组织，细胞通过形成新的细胞壁和细胞膜的方式进行分裂，C不符合题意；
D、乙中叶肉细胞的遗传物质与甲一定相同，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
16．（2021·潍坊）现代生物技术对生物的生殖方式和培育有巨大推动价值。下列技术的应用属于有性生殖的是（ ）
A．克隆高产奶牛 B．培育转基因抗虫棉
C．培育试管婴儿 D．培育人工种子
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、克隆高产奶牛没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；A不符合题意；
B、培育转基因抗虫棉采用的是转基因技术，B不符合题意；
C、试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体﹣﹣﹣受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。因此，“培育试管婴儿”属于有性生殖。C符合题意；
D、培育人工种子采用的是细胞工程，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
17．（2021·昆明）生物课上学习“植物的生殖”后，小强在家进行了如下操作。该繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．杂交 C．嫁接 D．组织培养
【答案】C
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。题干图表示蟹爪兰作接穗，仙人掌作砧木，进行嫁接。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
18．（2021·广东）将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的是（ ）
A．嫁接 B．杂交 C．扦插 D．太空育种
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状，因此题干中提到的要改良荔枝树，最有效的方法是嫁接，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种，A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，难度一般，解答此题需要熟知：嫁接属于无性生殖，嫁接能保持接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，且砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
19．（2021·呼和浩特）生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一 定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，下列相关叙述正确的是（ ）
A．水螅、海绵动物、吊兰、变形虫都遵循孟德尔的遗传定律
B． 夹竹桃、桂花利用扦插比利用压条更容易成活
C．子叶为菜豆萌发提供营养，胚不储存营养，家鸽在卵黄和卵白里为胚胎储备营养
D．依赖季节的生殖方式的生物可以在短时间内产生较多后代
【答案】D
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、水螅属于腔肠动物，靠出芽生殖繁殖后代，变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖，都不遵循孟德尔的遗传定律，A说法错误。
B、月季、柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。夹竹桃、桂花、石榴一般用压条繁殖，可见B说法错误。
C、菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶，子叶为菜豆萌发提供营养，因此胚中的子叶储存着营养物质，家鸽在卵黄和卵白都含有供胚胎发育所以需要的营养物质，C说法错误。
D、依赖季节的生殖方式的生物可以在短时间内产生较多后代，这体现了生物对环境的适应，生物适应环境具有普遍性，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的繁殖方式、种植的结构、鸟卵的结构、生物对环境的适应等基础知识，解答此题需要熟记扦插和压条的概念，扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，和压条都属于无性生殖的方式；单子叶植物和双子叶植物种子的结构不同，单子叶植物的种子中营养物质贮存在胚乳中，双子叶植物的营养物质贮存在子叶中，子叶属于胚的结构，胚乳不属于胚。
20．（2021·岳阳）无籽蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，以下表述不正确的是（ ）
A．新植株结无籽蜜桔
B．砧木为接穗提供水和无机盐
C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键
D．嫁接有利于遗传物质发生改变
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而嫁接的后代一般不会出现变异，能保持接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。无籽蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，新植株结无籽蜜桔，砧木为接穗提供水和无机盐，形成层紧密结合是嫁接成功的，但是嫁接并不改变遗传物质。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
优点：能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中.
注意：①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖.
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
21．（2021·陕西）下图表示马铃薯的无性生殖过程，与此生殖方式不同的是（ ）
A．桃树嫁接 B．玉米播种 C．月季扦插 D．细菌分裂
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】可以看出，图中的马铃薯没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这属于无性生殖，选项中，桃树嫁接、月季扦插、细菌分裂都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，玉米播种，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，熟记：无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖经过了两性生殖细胞的结合，比如种子繁殖。
22．（2021·黔江）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是:
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注意：①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖；
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
23．（2021·安徽）下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（ ）
A．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓
B．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
C．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果
D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。
B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C不符合题意。
D.将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
24．（2021·新疆）下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是（ ）
A．生产酸牛奶——发酵
B．培育太空椒——克隆
C．快速繁育无毒植株——组织培养
D．产生胰岛素的大肠杆菌——基因工程
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖；发酵技术；基因工程的原理；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、生产酸牛奶是利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成的，A说法正确。
B、培育太空椒是利用空间诱变育种技术，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术，而不是克隆技术，B说法错误。
C、 快速繁育无毒植株是利用组织培养技术，即在无菌的条件下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株的技术，C说法正确。
D、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质， 产生胰岛素的大肠杆菌就是属于转基因生物，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物技术，为基础题，难度一般，熟记最常用的生物技术是关键，生物技术分为传统生物技术和现代生物技术，发酵技术就是属于传统的生物技术，包括酵母菌发酵和乳酸菌发酵，现代生物技术有组织培养、基因工程、克隆等。
25．（2021·新疆）在新疆，“阿克苏的苹果、吐鲁番的葡萄”素来享有盛誉。繁育苹果和葡萄的方法通常是（ ）
A．嫁接和扦插 B．嫁接和压条
C．组织培养和扦插 D．杂交和组织培养
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，不但能保证亲本的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，常用于果树、林木、花卉的繁殖上，如苹果、梨和桃等许多果树用嫁接；扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株，如杨树、柳树、菊花、葡萄、月季、蔷薇等植物适合用茎进行扦插繁殖，可见，苹果利用的是嫁接，葡萄利用的是扦插，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的无性生殖，为基础题，熟记即可，无性生殖没有经过两性生殖细胞结合的繁殖方式，常见的有：嫁接、压条、扦插等，可以保持亲本的优良性状，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，如苹果、梨、桃等一般使用嫁接的方式；扦插是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株；压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面．等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，形成新植株的方法，又叫压枝。
二、实验探究题
26．（2021·临沂）草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年我市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业发展，有效促进了农民增收。请结合下图分析回答问题。
（1）图甲所示草莓可以利用 匍匐茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有的遗传特性。
（2）图乙所示草莓花的主要结构是 。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是 。
（3）新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自草莓细胞的 中（填细胞中的某结构名称）。
（4）为了探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如丙图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明 ；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现 （填字母“A”或“B”）叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的 （填某生理活动）有关。
（5）丁图表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为 。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是 （填数字）时。
【答案】（1）母体
（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；蜜蜂能帮助传粉
（3）液泡
（4）植物进行呼吸作用产生二氧化碳；A；蒸腾作用
（5）B点后光合作用强度大于呼吸作用强度，制造的有机物多于消耗的有机物；18
【知识点】植物细胞的基本结构；花的结构；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）图甲中可以看出，草莓是利用母体的匍匐茎进行繁殖，这是属于无性生殖，没有经过精子和卵细胞的结合，能保持亲本的优良性状。
（2）花的主结构是雄蕊和雌蕊，两者合称为花蕊，花开放后，完成传粉和受精后才能结出果实和种子，果农为了提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是蜜蜂能够帮助植物传粉，产生果实和种子，使这些植物顺利地繁殖后代。
（3）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中容溶解着色素、糖类等多种物质，所以，新鲜草莓中大量的汁液来自草莓细胞的液泡。
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以，表明通入石灰水中的气体是二氧化碳，因此该气体来自植物的呼吸作用，叶片A上的塑料袋是透明的，叶片能够进行光合作用，产生淀粉，叶片B上的塑料袋是黑色的，不透光，叶片不能进行光合作用，不能产生淀粉，所以，同时滴加碘液后，A叶片因产生了淀粉变成蓝色；植物的叶片是进行蒸腾作用的主要器官，所以，该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的蒸腾作用有关。
（5）图丁中，B点是产生二氧化碳最高的点，过了B点，草莓体内的有机物开始积累，说明B点之后，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，即光合作用产生的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量，使的草莓体内的有机物无得以积累，在一天中，在有光的环境下，植物进行光合作用释放氧气，且光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气多余消耗的氧气，所以，一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是18时。
故答案为：（1）母体；（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）、蜜蜂能帮助传粉；（3）液泡；（4）植物进行呼吸作用产生二氧化碳；A、蒸腾作用；（5）B点后光合作用强度大于呼吸作用强度，制造的有机物多于消耗的有机物、18.
【分析】此题考查的内容较多，难度不大，熟记：花的结构、植物的无性生殖、植物的三大生理作用，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体内进行的，光合作用进行的比较条件是光，呼吸作用和蒸腾作用在无光和有光的条件下都能进行，在光下，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，植物会表现出生长的现象。
三、综合题
27．（2021·晋中）植物的生殖和遗传
小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜，下图一、二分别是他在技术员李叔叔指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识回答问题：
（1）上图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于 生殖和 生殖。（选填：有性；无性）
（2）参考以上图示，比较无性生殖和有性生殖：
比较内容 无性生殖 有性生殖
是否经过两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性 还是只有母体的遗传特性
其他实例（各举一例即可）
（3）南瓜果实的白色和黄色是对相对性状，根据图二可以判断， 色是显性性状。若用H和h表示相关基因，则亲代①和亲代②的基因组成分别是 和 。
（4）南瓜果实的盘状和球状也是对相对性状。小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜，你认为李叔叔建议他采用的育种方法是 。
（5）请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例（要求包含育种方法和生物名称）：
【答案】（1）无性；有性
（2）否（或“不经过”、“不经过两性生殖细胞的结合”）；是（或“经过”、“经过两性生殖细胞的结合”）；后代只有母体的遗传特性；后代具有双亲的遗传特性；例如：苹果、梨等果树用嫁接的方法繁殖；月季、葡萄等用杆插的方法繁殖；马铃薯用块茎繁殖；甘薯用块根繁殖；细菌的分裂生殖；酵母菌、水螅的出芽生殖；苔藓、蕨类植物的孢子生殖(任举一例即可)；例如：小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体（任举一例即可）
（3）白；Hh；Hh
（4）杂交（或“用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交”）
（5）例如：采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜
【知识点】基因在亲子代间的传递；植物的有性生殖；植物的无性生殖；生物变异的应用
【解析】【解答】（1）图中可以看出，秋海棠叶上长出了幼苗，这是利用叶进行繁殖，这种营养方式叫做营养繁殖，属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，而南瓜的子代具有双亲的遗传特征，是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，所以后代中有双亲的遗传特性，常见的实例有小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，所以后代只有母体的遗传特性，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
（3）根据图二可知，亲本都为白色，而子代性状出现了黄色，这表明黄色是隐性性状，白色是显性性状。若用H和h表示相关基因，则黄色子代的基因组成是hh，分别来自于亲代，因此亲代白色的基因组成是Hh，遗传图解如图：
可见，亲代①和亲代②的基因组成分别是Hh和Hh。
（3）小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜时，可以用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交，即把白色球状南瓜的花粉授粉到黄色盘状南瓜花的柱头上。
（4）采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜。
故答案为：（1）无性、有性；（2）否（或“不经过”、“不经过两性生殖细胞的结合”）、是（或“经过”、“经过两性生殖细胞的结合”）、后代只有母体的遗传特性、后代具有双亲的遗传特性、例如：苹果、梨等果树用嫁接的方法繁殖；月季、葡萄等用杆插的方法繁殖；马铃薯用块茎繁殖；甘薯用块根繁殖；细菌的分裂生殖；酵母菌、水螅的出芽生殖；苔藓、蕨类植物的孢子生殖(任举一例即可)、例如：小麦（玉米、向日葵……）用种子繁殖；家蚕（青蛙、鸟……）由受精卵发育成新个体（任举一例即可）；（3）白、Hh、Hh；（4）杂交（或“用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交”）；（5）采用太空育种（诱变育种）的方法培育太空椒；采用人工选择的方法繁育高产奶牛；利用转基因技术培育抗虫棉、转基因大豆或转基因西红柿；利用多倍体育种的方法培育无子西瓜、含糖量高的甜菜。
【分析】此题考查植物的无性生殖和有性生殖、性状遗传、等基础内容，难度一般，需要熟记：植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的基因型。
28．（2021·聊城）坊间流传“开封赏菊花，菏泽观牡丹”，而菏泽牡丹又以今年爆红网络的“北上广曹县”中曹县的牡丹最负盛名。曹县牡丹种类繁多，观赏性强，这是相关科研人员长期培育的结果。请回答下列关于牡丹繁育的相关问题：
（1）牡丹多以重瓣形大色艳为美，满足人们对“花开富贵”的美好期许。若要获得性状组合较好的新品种，科研人员一般采用不同优良品种相互 的方式，获得具有亲本性状而又不同于亲本的变异个体，从而选育出性状组合更优良的新品种，这种生殖方式属于 生殖，这些子代的变异是由于 的变化导致的 的变异。
（2）经过多代选育后，科研人员得到了各项性状指标皆优良的新品种，但其自然繁殖后代会出现不良性状个体。为迅速扩大该优良新品种的种植量并保障其遗传性状的稳定，你建议科研人员可以采用 生殖的方式，若要同时有效脱毒可采用 技术来实现。
（3）曹县牡丹花期在清明前后，某年由于出现“倒春寒”，导致牡丹植株生长缓慢，花形较小。这种变异是由 引起的，一般 （填“会”或“不会”）遗传给后代。
【答案】（1）杂交（或授粉）；有性；遗传物质；可遗传
（2）无性；植物组织培养
（3）环境；不会
【知识点】植物的无性生殖；变异的类型、原因和意义；生物变异的应用
【解析】【解答】（1）有性生殖经过了精子和卵细胞的结合，在受精的过程中，有遗传物质的重新组合过程，所以，科研人员会把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交，经过亲代两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体的过程中，遗传物质发生了重组，后代相比于亲代会出现差异，即变异，因为遗传物质发生了改变，所以往往能能够遗传给后代，属于可遗传的变异。
（2）无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，能够保持亲本的优良性状，所以，根据题意，要迅速扩大该优良新品种的种植量并保障其遗传性状的稳定，可以建议科研人员采用无性生殖的方式，若要同时有效脱毒可采用植物组织培养技术来实现，因为植物的组织培养是在无菌的条件下实现的。
（3）变异根据遗传物质是否发生改变分为可遗传的变异和不遗传的变异，由环境引起的变异往往遗传物质不会发生改变，不遗传给后代，属于不可遗传的变异，所以曹县牡丹花期在清明前后，某年由于出现“倒春寒”，导致牡丹植株生长缓慢，花形较小。这种变异是由环境引起的，一般不会遗传给后代。
故答案为：（1）杂交（或者授粉）、有性、遗传物质、可遗传；（2）无性、植物的组织培养；（3）环境、不会。
【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、变异的类型等基础内容，比较简单，熟记即可，在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞会融合在一起，才能发育成新个体，进行有性生殖的生物发育起点都是受精卵，有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，在形成受精卵时，精子和卵细胞结合，染色体又会恢复到原来的水平，但产生的后代具有两个亲代的遗传特性，后代具有更大的变异性，适应环境的能力更强，后代具有更大的生活力，遗传物质发生改变引起的变异会遗传给后代，是可以遗传的变异；无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，保持了亲本的优良性状，被广泛应用于生产实践中培育优良品种；无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．无性生殖保持了亲本的优良性状，有性生殖能增加子代适应自然选择的能力。
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