14.1 怎样认识电阻(第一课时)27页ppt+带解析课堂练习

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名称 14.1 怎样认识电阻(第一课时)27页ppt+带解析课堂练习
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资源类型 试卷
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2021-09-23 11:44:03

文档简介

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14.1
怎样认识电阻
课堂练习
1.下面是小明整理的部分笔记,其中叙述正确的是(  )
A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
B.绝缘体内部没有电荷,永远不可能导电
C.同种材料的导线,长度越短电阻越小
D.一个用电器工作时有电流通过,则该用电器两端电压一定不为零
2.通常情况下,将一段粗细均匀的镍铬合金丝和一段粗细均匀的铜丝接入同一电路中,下列说法中正确的是(  )
A.镍铬合金丝的电阻较大,其两端的电压也较大
B.铜丝的电阻较小,通过铜丝的电流较大,
C.电路断开后,镍铬合金丝的电阻和铜丝的电阻都变为零
D.无法比较两段金属丝电阻的大小
3.不考虑温度的影响,以下关于两个电阻大小的比较,正确的是(  )
A.铝导线的电阻比铜导线的电阻大
B.长度相等的两根导线,铝导线的电阻比铜导线的电阻大
C.长度相等的两根铜导线,细导线的电阻比粗导线的电阻大
D.横截面积相等的两根铝导线,长导线的电阻比短导线的电阻大
4.下列说法正确的是(  )
A.一个开关能控制两盏灯,这两盏灯一定是串联的
B.金属导电时,自由电子移动方向和电流方向相反
C.电压表能直接接在电源两端,电流表不能直接接在电源两端
D.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零
5.如图,长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B细得多,如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为RA和RB,则有RA___________RB;
镍铬合金丝A和B连入电路,闭合开关S,此时通过它们的电流分别为IA和IB,则有
IA___________IB。(选填“>”、“=”或“<”)
6.在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小亮同学利用同一种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝进行实验,a、b长度相同,b、c粗细相同,如图1所示。连接电路,分别接通a、b、c,电流表的三次示数如图2所示,比较a、b两次电表示数,得出:导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越______;比较b、c两次电表示数,得出:导体的材料、横截面积相同时,长度越长电阻越______。(均选填“大”或“小”)
7.甲、乙两条镍铬合金线,已知它们的电阻有R甲>R乙,它们的长度是l甲=l乙,则它们的横截面积有S甲______S乙。把它们串联后接在电路中,则通过它们的电流有I甲______I乙(选填“<”、“=”、“>”)
8.农村电网改造过程中,将细导线换成粗导线。这种方法是通过增大导体的横截面积来______电阻。汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯是______联的。
9.如图所示,当开关闭合后,用酒精灯对导线加热,电流表的读数会变小,这是因为导体的电阻与______有关,酒精灯对导线加热时,导线的电阻______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.如图所示,高压输电线上有一个长方形装置,利用这个装置可将四根导线并联起来,这样做相当于增大了导线的___________,从而___________(选填“增大”或“减小”)输电线上的电阻,达到减少输电线上电能损失的目的。
11、(2021湖北武汉)利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为La=Lb=
=
,横截面积关系为Sa=Sb=Sc=
,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是(  )
A.
选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系
B.
选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系
C.
选用a和c进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系
D.
选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系
12、(2021兰州)
在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)实验中应通过观察_______来比较电阻的大小,这种实验方法叫______;
(2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;
(3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;
(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。
答案
1.D
解析:
A.内能的大小物体的温度和质量有关,只知道温度不能判断,故温度高的物体不一定比温度低的物体内能大,故A错误;
B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故B错误;
C.同种材料的导线,由于不知道横截面积的大小,无法比较长度与电阻的关系,故C错误;
D.电压是形成电流的原因,所以用电器有电流通过时,其两端一定有电压,故D正确。
故选D。
2.D
解析:
ABD.电阻大小与长度、粗细、材料有关,题目中没有告知镍铬合金丝与铜丝长度关系,则无法比较两段金属丝电阻的大小,故AB错误,D正确;
C.电阻是导体的一种性质,不管通、断电,导体的电阻大小不变,故C错误。
故选D。
3.CD
解析:
A.在温度一定时,影响导体电阻的因素有导体的材料、长度和横截面积,A项中两根导线材料不相同,而长度、横截面积都不确定,故无法比较它们电阻的大小,故A错误;
B.两根导线横截面积不确定,因此无法比较两根导线电阻的大小,故B错误;
C.在导体的材料、长度相同的情况下,细导线的电阻比粗导线的电阻大,故C正确;
D.在导体的材料和横截面积相同的情况下,长导线的电阻比短导线的电阻大,故D正确。
故选CD。
4.BC
解析:
A.一个开关能控制两盏灯,这两盏灯可能串联,也可能并联,故A错误;
B.在物理学中,将正电荷定向移动的方向规定为电流方向;金属导电时,自由电子带负电荷,则它们的移动方向和电流方向相反,故B正确;
C.根据电表的使用规范可知,电压表能直接接在电源两端,电流表不能直接接在电源两端,故C正确;
D.导体的电阻是本身的一种性质,只与材料、长度、横截面积和温度等有关,与电流和电压无关,故D错误。
故选BC。
5.>
=
解析:
[1][2]由图知,A、B串联,所以电流相等,即
IA=IB
由题意知,AB材料和长度相同,A的横截面积小,故电阻更大,即
RA>RB
6.小

解析:
[1]由图1可知,接入电阻a、b时,两电阻的长度和材料相同,b电阻的横截面积大,图2可知,b电阻电路中的电流大,即电阻b阻值小,所以得出的结论为:导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小。
[2]接入电阻b、c时,两电阻的横截面积和材料相同,b电阻的长度长,图2可知,b电阻电路中的电流小,即b电阻的阻值大,所以得出的结论为:导体的材料、横截面积相同时,长度越长电阻越大。
7.<
=
解析:
[1]影响导体电阻的因素是导体的材料、长度和横截面积。材料和长度都相同时,导体的横截面积越细,导体的电阻越大,因此S甲<S乙。
[2]根据串联电路电流的规律:串联电路的电流处处相等,则通过甲、乙导体的电流相等,即I甲=I乙。
8.减小

解析:
[1]导体电阻与横截面积有关,横截面积越大,电阻越小;将细导线换成粗导线,这种方法是通过增大导体的横截面积来减小电阻。
[2]并联电路中各用电器之间彼此独立,互不影响;汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯是并联的。
9.温度
变大
解析:
[1][2]导体的电阻除了与材料、粗细、长度有关外,有时还要考虑温度的变化,一般来说,温度越高,电阻越大;如图所示,当开关闭合后,用酒精灯对导线加热,因为酒精灯对导线加热时,导线的电阻会变大,所以电流表的读数会减小。
10.横截面积
减小
解析:
[1][2]四根导线并联在一起,等效成一根导线,相对于其中的任何一根导线,其横截面积变大了。导体的电阻大小与导体的横截面积有关,在其他因素不变的情况下,其电阻的大小与导体的横截面积成反比。所以横截面积增大,导体的电阻减小。
11、A
解析:a、b、c、d四根合金丝,a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝,长度关系为
横截面积关系为
A.选用a和b进行实验,a和b长度相同,横截面相同,材料不同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟导体材料的关系,故A正确;
B.选用c和d进行实验,c和d长度相同,横截面不相同,材料相同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟导体横截面的关系,故B错误;
C.选用a和c进行实验,a和c长度不相同,横截面相同,材料不同,因此根据控制变量法,可以探究导体电阻跟长度的关系,故C错误;
D.选用b和d进行实验,b和d长度不相同,横截面不相同,材料不同,有多个变量,无法得出结果,故D错误。
12、
①.
灯泡亮度
②.
转换法
③.
长度
④.
横截面积
⑤.
AD
11题
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精品试卷·第
2

(共
2
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14.1
怎样认识电阻
沪粤版
九年级上
新知导入
  导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?
新知讲解
  把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
一、什么是导体的电阻
小灯泡的亮度不同
灯泡亮度不同
通过的电流不同
不同金属丝对电流的阻碍作用不同
(一)电阻
导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。
电阻的符号:R
国际单位:欧姆,简称欧,符号Ω
常用单位有千欧(K
Ω)、兆欧(M
Ω)
1
M
Ω=1000000
Ω
=106
Ω
1
K
Ω=1000
Ω
=103
Ω
    在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号
表示。
各种电阻图片
电路图中用符号“
”表示
人走路的情景
道路的宽度
电荷运动
导体的粗细
二、影响电阻大小的因素
(一)类比
道路的长度
电荷运动
导体的长度
人走路的情景
不同的道路
导体的材料
人走路的情景
电荷运动
(二)猜想:电阻的大小与哪些因素有关
材料
导线有粗有细,为什么?
导线长短不同对电阻有影响吗?
导线
多是用铜做的,也有用铝做的,铁也是导体,既多又便宜,想想看,
为什么不用铁来做导线呢?
粗细
长度
研究方法:控制变量法
(三)设计实验:
(1)控制导体的长度、粗细不变,研究电阻与导体的材料的关系
(2)控制导体的长度、材料不变,研究电阻与导体的粗细(横截面积)的关系
(3)控制导体的材料、粗细不变,研究电阻与导体的长度的关系
(四)实验探究
1、探究电阻与导体的材料的关系
实验:把长度、粗细相同的不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。
现象:灯泡亮度不同
结论:导体的长度、粗细相同时,电阻的大小与导体的材料有关
2、研究电阻与导体的粗细横截面积关系
实验:把长度、材料相同,粗细(横截面积)不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。
现象:导线越细,灯泡亮度越暗
结论:导体的长度、材料相同,导体的横截面积越大,电阻越小
3、研究电阻与导体的长度关系
实验:把长度、粗细(横截面积)相同,长度不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。
现象:导线越长,灯泡亮度越暗
结论:导体的材料、粗细(横截面积)相同,长度越长,电阻越大
4、探究电阻与温度的关系
实验:
闭合开关,观察电流表示数,然后用酒精灯给白炽灯灯丝加热,观察电流表示数如何变化。
现象:电流表示数变小
 结论:导体的电阻与温度有关。温度越高,电阻越大。
多数金属的电阻随温度的升高而增大,一个正常发光的灯泡比不发光时要大的多
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积及温度。
结论:
课堂练习
 
1、如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较,你认为:
要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____
要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____
要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____
材料
导体
长度
(m)
横截面积(m2)
镍铬合金
a
1
0.2
b
1
0.4
c
0.5
0.2
锰铜
d
1
0.2
a
b
c
d
M
N
a
b
c
a
a
d
2、有材料相同的a、b、c三根电阻线,它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
如果它们的粗细相同,则最长的是______线
Ra
Rc
如果它们的长度相同,则最粗的是______线
3、关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是(  )
A.电路两端有电压,电路中就一定有电流
B.电压使自由电荷发生定向移动形成电流
C.自由电荷定向移动的方向就是电流的方向
D.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大
B
4、下列说法正确的是(  )
A.金属导电时,电子定向移动的方向与电流方向相同
B.相同材料制成长度相同的导线,横截面积越大电阻越小
C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少
D.人工湖能调节温度,是因为水的沸点高
B
5、将一根粗细均匀的细铁丝对折起来连入电路,其电阻将_________(选填“变大”“变小”或“不变”);若剪去一部分,剩余部分的电阻大小与原来相比将____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变小
变小
6、如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。这个实验装置可以探究电阻大小与_________________的关系。若增加串联电池个数,AB的电阻值将保持不变,你判断的依据是__________________。
横截面积
电阻是导体本身的一种性质,导体电阻大小不仅跟材料有关,还与其长度和横截面积有关,与电压和电流无关,所以增加串联电池个数,AB的电阻值将保持不变。
课堂总结
电阻
导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。
国际单位:欧姆,简称欧,符号Ω
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积及温度。
作业布置
沪粤版物理课本自我评价与作业第76页1题
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