人教统编版五年级语文上册 第三单元 名校培优卷(含答案及解析)

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人教统编版五年级语文上册
第三单元
名校培优卷
时间：90分钟　满分：100分
班级：
姓名：
考号：
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积累与运用（43分）
一、读拼音，写词语。(6分)
五四运动以来，中国的有志青年不断奋斗、前进。一百多年前，无数革命xiān
bèi(　　　)为了国家的独立与自由奔走呼号，他们谨记心中的shì
yán(　　　)，即使献出自己的宝贵生命也wú
yuàn
wú
huǐ(　　　　　)。作为新时代的少年郎，我们应当zhēn
xī(　　　)这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng
níng(　　　)和zhǔ
tuō(　　　)，好好学习，为建设更强大的祖国发奋努力！
二、在括号里各填入一组合适的反义词。(6分)
1．织女在天上受王母娘娘的(　　　　)，没有(　　　　)。
2．牛郎的哥嫂(　　
　)他，但老牛却很(　　　)他。
3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(　　　　)，和织女生活在一起很(　　　　)。
三、选择题。(14分)
下列加点字的读音正确的一项是(　　)
A．酬谢(chóu)　　　　　
打瞌睡(ké)
B．节俭(jiǎn)
拘束(jǖ)
C．嫂子(sǎo)
珊瑚礁(jiāo)
D．梭子(shuō)
恳求(kěn)
下列词语书写有误的一项是(　　)
A．崩塌　相依为命
B．悲痛　千真万确
C．剩饭　成家立业
D．稀罕　振天动地
下列故事不属于民间故事的是(　　)
A．《八仙过海》
B．《田螺姑娘》
C．《揠苗助长》
D．《列那狐的故事》
下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(　　)
A．“牛郎，过来。”老牛又说话了：“我快不行了，不能帮你们干活了……”
B．两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。
C．据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
D．织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”
将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是(　　)
A．凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。(鸡蛋里挑骨头)
B．本人一介书生，而且无家事之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话)
C．列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼)
D．李明看见大家无动于衷，他孤掌难鸣，不得不算了。(一个巴掌拍不响)
我国有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是(　　)
A．《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。
B．《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。
C．《白蛇传》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。
D．《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。
王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《牛郎织女》讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不合理的一项是(　　)
A．复述课文内容。
B．添加人物对话。
C．配上动作表情。
D．以牛郎的口吻讲。
四、按要求写句子。(9分)
海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)
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人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)
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牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句)
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五、按课本内容填空。(8分)
1．分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。
2．《乞巧》一诗是______朝的__________写的，诗的后两句是“______________________，____________________”。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有秦观的《____________》。
阅读与欣赏(27分)
六、阅读下面材料，完成练习。(4分)
下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。
人数
推荐篇目
阅读人数
推荐篇目
阅读人数
213
《宝葫芦的秘密》
50
《西游记》
58
《阿拉丁神灯》
57
《美洲来的哥伦布》
23
《繁星·春水》
15
《十万个为什么》
10
1．看了上面提供的资料，你有什么发现？(2分)
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2．你对同学们的课外阅读有何建议？(2分)
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七、课内阅读。(10分)
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。
联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)眼中钉：_____________________________________________
(2)好歹：______________________________________________
文中画“——”的部分是对哥哥、嫂子的____________和____________的描写，从中可以看出他们的_________________________________________________。(3分)
从文中画“~~~~~”的句子中可以看出什么？(3分)
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用简短的话概括选文的主要内容。(2分)
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八、课外阅读。(13分)
让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟着许多随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看见本王还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙地说，“小民没认出是王爷大驾。”
“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”
“真的吗？”
“凭小人这点智慧来说
，这点小事并不难办到。”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办，便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双浮肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。
轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”
王爷以为巴拉根仓又想出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿子停了下来！”
巴拉根仓说着，催马赶路去了。(有改动)
这是一篇__________，故事的主人公是__________。(2分)
本文讲述了巴拉根仓骗王爷____________、____________、______________的故事，表现了他__________________________________________________________________________________________________________的特点。(4分)
巴拉根仓利用了王爷怎样的弱点达到了目的？(　　)(1分)
A．王爷自以为是。
B．王爷霸道愚蠢。
C．王爷头脑简单又死要面子。
本文主要通过语言描写刻画人物形象。在讲故事时，我们还可以加上适当的动作、神态等。试着把画横线的句子写具体。(3分)
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这则故事对我们有什么启发？(3分)
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表达与交流(30分)
九、语言实践。(5分)
我国的民间故事中有许多精彩的人物，如机智的徐文长、代父从军的花木兰、歌如泉涌的刘三姐……你最喜欢的是谁？并谈一谈喜欢的理由。
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十、习作展示。(25分)
缩写上面的短文《让王爷下轿》。注意情节要连贯，语句要通顺。
第三单元培优测试卷
一、先辈　誓言　无怨无悔　珍惜　叮咛　嘱托
二、1.
束缚　自由　
2．讨厌　喜欢
3．痛苦　幸福　
三、1.
C　2.
D　3.
C　4.
A　5.
C　6.
D　7.
A
四、1.
海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。
2．人人说天上好，天上好，天上没有什么好的。
3．难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？
五、1.
牵牛　织女　牛郎织女
2．唐　林杰　家家乞巧望秋月　穿尽红丝几万条鹊桥仙
六、1.
同学们偏爱阅读文学故事类书籍，忽视了对科普类书籍和诗歌的阅读。
2．示例：读文学故事类书籍固然好，但也要增加对诗歌、科普类书籍的阅读，就像蜜蜂一样只有采过许多花，才能酿出蜜来。
七、1.
(1)比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
(2)好坏。
2．神态　语言　无情、自私和贪财
3．可以看出哥嫂待牛郎很不好，伤透了他的心，让他对家没有一点儿留恋。
4．牛郎长大后被哥哥嫂子赶出了家，与老牛相依为命。
八、1.
民间故事　巴拉根仓
2．下轿　上轿　停轿　聪明机智、不畏权贵
3．C
4．示例：巴拉根仓连连摆手，低着头，恭敬地说：“不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢！”他停顿了一下，又笑着说：“如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”
5．示例：我们要学习巴拉根仓机智勇敢、不畏强权的优秀品质。
九、示例：我最喜欢代父从军的花木兰。因为她孝顺懂事，父亲年事已高、身体虚弱，她主动代替父亲服兵役，在战场上英勇杀敌，保家卫国，令人佩服。
十、【思路点拨】缩写时要保持原意，写清楚主要事件，删除次要情节，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子，最后看衔接是否自然，语言是否通顺。　例文略。
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精品试卷·第
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