人教统编版五年级语文上册 第三单元 名校培优提升卷(含答案及解析)

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人教统编版五年级语文上册
第三单元
名校培优提升卷
时间：90分钟　满分：100分
班级：
姓名：
考号：
.
第一部分
识字与写字(28分)
1.
读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(9分)
2.
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
传说灶王名叫张万仓，娶妻郭丁香。张万仓外出经商时看到少女王海棠的美貌十分_________(hǎn)见，就带回了家。家里兄嫂拗(ào　niù)不过他，只好任由他休了妻子。成婚后王海棠好吃懒做，整天躺在床铺(pū　pù)上，最后将家吃穷走了。后来张万仓家遭大火，他双眼被熏瞎，沦(lún　lùn)为乞丐。一天，他到一富人家讨______(shèng)饭，吃完面后感觉像前妻丁香所做，一问果然如此。张万仓羞愧万分，一头钻进灶膛。玉帝念其______(huǐ)意，封张万仓为灶王。
(1)[易错]给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。(3分)
(2)根据汉字笔顺笔画规则，文中“嫂”字一共有______画，第六笔是______。(2分)
(3)根据拼音在文中横线上依次填写汉字，正确的一项是(　　)。
(2分)
A.
罕　剩　讳
B.
撼　盛　诲
C.
罕　剩　悔
D.
罕　盛　悔
(4)文中张万仓在乞讨时感觉吃到了前妻丁香所做的面，询问后果然如此。他此时的心情用一个四字词语来形容，最恰当的一项是(　　
)。(2分)
A.
怒气冲冲
B.
恋恋不舍　
C.
大吃一惊
D.
追悔莫及
3.
“那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。”下列词语中的“酿”与句子中加点字“酿”的意思相同的一项是(　　)。(2分)
A.
醇酿
B.
酿酒
C.
佳酿
D.
酿蜜
4.
根据语境选择最恰当的词语，将字母填写在括号内。(2分)
在一次出海打鱼中，渔夫放走了一条美丽的金鱼，金鱼(　　)地说：“好心的渔夫，为了报答你的善良，我会实现你的三个愿望作为(　　)。”
A.
酬谢
B.
酬劳
C.
感动
D.
感激
5.
下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(　　)(2分)
A.
山洪滚滚而下，震天动地，顷刻间小村庄就被吞没了。
B.
我喜欢学校的生活，特别是周三、周四中午的社团活动，大家无拘无束，畅所欲言，十分开心。
C.
听到哥哥考上研究生的消息，一家人乐得眉开眼笑。
D.
老师把今天在学校发生的意外原原本本地告诉了小明的妈妈，她听后很感谢老师的一五一十。
6.
[易错]根据“挨”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。
(4分)　
(1)“小红喜欢把书挨着次序放。”这句话中，“挨”字的读音是________，意思是____________。(填序号)
(2)
“小华这次考试没及格，回家挨了一顿骂。”这句话中，“挨”字的读音是_____________，意思是___________。(填序号)
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第二部分
积累与运用(14分)
7.
[素养]根据语境填写恰当的词语。(3分)
(1)妈妈让小明专心做作业，结果小明一会儿说口渴，一会儿要吃水果，一会儿又要上卫生间，半个小时过去了小明一个字都没写，简直要把妈妈__________________________________________。
(2)老师教育我们遇到困难不能__________________，要勇往直前。
(3)今天的幸福生活来之不易，我们应该______________________，不忘自己肩负的责任。
8.
下列不属于民间故事的是(　　)。(2分)
A.
《守株待兔》　
B.
《田螺姑娘》　
C.
《列那狐的故事》　
D.
《八仙过海》
9.
[素养]我知道牛郎织女每年_____________在鹊桥相会，后人把这个日子称为________。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，比如_________________、__________________、___________________，(填写诗词名)其中我最喜欢的是：
______________________，____________________。(6分)
10.
[素养]你一定读过很多民间故事，你最喜欢哪一个？把它推荐给大家吧！注意写清推荐理由。(可以从人物性格、故事内容、读完故事的感受等方面进行介绍)(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
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第三部分
阅读与感悟(28分)
(一)
云锦(14分)
①云锦，是以彩丝织成的色彩绚丽、花纹精美的高级丝织品，是至善至美的民族传统工艺珍品之一。
②云锦的产生和发展与南京密切相关。南京丝织业发端于三国时期，后于东晋末期引进了织锦工匠，并专门设立管理织锦的官署——锦署来组织制作大量云锦。到了清代，南京商业经济空前繁荣，云锦的生产已极具规模。直至今天，云锦的生产流程和技术在南京从未中断，已有1600多年的历史。可以说，云锦是南京的名片。
③云锦织造工艺复杂。它只能用老式的提花木机织造，而且必须由提花工和织造工两人配合完成。即便如此，两个人一天也只能织成几厘米。如果要织一幅78厘米宽的锦缎，在它的织面上就有14000根丝线，所有图案就是在这14000根丝线的穿梭中完成的。都说编程很难，织造云锦的工人从设计图稿到完成织物，那复杂而艰难的过程，可不在编程之下。
④云锦不仅织造工艺复杂，而且质地华美。它用料考究，极为奢华，往往喜用金丝、银线、孔雀羽等昂贵材料，生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。从色彩上看，织物上的图案颜色会随着观察角度的不同而变化，令人称绝。
⑤云锦还蕴含着中华传统文化，它吸收了我国古代传统图案的精华：既有象征高洁的莲花，也有寓意多子的石榴；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有传承幸福的婴孩顽童……
11.
短文是从云锦的产生和发展、_________________、____________
________、_________________这四个方面来介绍云锦的。(3分)
12.
“云锦是南京的名片”，意思是
_________________________
____________________________________________。(2分)
13.
第④自然段，从__________________和__________________两个方面介绍了云锦__________________________________________的特点。(3分)
14.
第③自然段中画横线的句子使用了___________________的说明方法，它的好处是__________________________________。(2分)
15.
第④自然段中画波浪线的句子，在文中起____________________
______________________________________的作用。(2分)
16.
[易错]本文的结构方式是(　　)。(2分)
A.
先总述后分述　　　
B.
先分述后总述　　　
C.
总—分—总　　　
D.
并列式
(二)“荷包牡丹”的传说(14分)
①传说，在明朝时，曹州牡丹乡有一个花农叫赵安，他的女儿叫春蕊，正值十八妙龄，眉清目秀，聪明伶俐，是个一等一的好姑娘。她在花间漫步，百花都要垂头掩面，自愧不如；她在月下散心，月亮都害羞地躲到了云彩后面。春蕊不仅美丽还十分勤劳，每天早起晚睡，洒水除草，修整花枝，大家谈起她来都交口称赞。
②春蕊和同村青年秋生，两人情投意合。白天他们一起劳动，又说又笑；晚上花前月下，他们互相倾吐痴情。
③然而天有不测风云。有一天，他们二人正在田间劳动，官府差役前来抓壮丁。秋生奋力挣脱，春蕊也在一旁拼命阻拦，然而都无济于事。秋生和村里的几个小伙子被差役们抓走了。春蕊极度悲痛，大声呼喊。霎时间，天昏地暗，鸟儿惊飞。一对鸳鸯就这样被无情地拆散了。
④春蕊失去了爱人，孤独万分，终日思念，不知流了多少泪。然而春去秋来，秋生始终杳无音信。后来春蕊为表达思念之情，决定绣一只荷包等爱人回来送给他。于是她精选绒线，细心缝制，夜里她面对孤灯，边绣边唱。春蕊把自己所有的心血和情感都倾注在荷包上，绣好后她就揣在怀里，让它紧贴自己温暖的心房。
⑤然而就在春天牡丹开花之时，曹州知府前来赏花，见春蕊有闭月羞花之貌，便立生霸占之心。第二天，他便派人带着厚重的彩礼前来求婚。怎奈春蕊忠于爱情，当场拒绝，并将来人痛骂一番。
⑥知府恼羞成怒，不肯罢休，便心生歹念，来了个半夜抢亲。那天夜里，官兵包围了春蕊家，她自料难以脱身，便毅然投井自尽。天亮后乡亲们含泪将春蕊的尸体从井中打捞出来，葬于花丛之中。
⑦三年后，秋生从虎口逃脱，终于回到了日夜思念的家乡。他却万万没有想到春蕊已离开人世，他的悲痛不言而喻。他跑到春蕊坟前失声痛哭，哀声感天动地，连树上的鸟儿也停止了歌唱。突然秋生听闻丝丝响声，抬头一看，只见坟上长出一株奇异的花，一串串粉红色的小花，形如荷包，十分漂亮。乡亲们得知后纷纷跑来观赏，大家都说这是春蕊显灵，给秋生送来了荷包。于是大家便把这花叫作“荷包花”，后来也称“荷包牡丹”。于是，一传十，十传百，牡丹乡至今还流传着这个忠贞不渝的爱情故事。
17.
联系上下文解释词语。(2分)
(1)无济于事：____________________________________________
(2)不言而喻：____________________________________________
18.
短文第⑤自然段中提到春蕊有“闭月羞花”之貌，在文中哪里可以体现？请用“____”画出相关语句。(2分)
19.
概括②～⑥自然段的主要内容：____________________________
___________________________________________________________________________________________________________
(4分)
20.
如果你就是牡丹乡的乡亲，当你站在难过的秋生身边，看着春蕊坟上长出的“荷包花”时，你会如何简单地向秋生讲述春蕊生前为他精心缝制荷包的情景？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
21.
你认为春蕊是个怎样的姑娘？为什么这个传说会流传这么久？
(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
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第四部分
表达与交流(30分)
22.
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人时，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。通过本单元的学习，你是否掌握了缩写的方法呢？
请你缩写故事《牛郎织女》(一)或《牛郎织女》(二)，写完后看看故事是否完整，情节是否连贯，语言是否通顺。(30分)
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第三单元培优测试卷
1.
迟延　叮嘱　谎话　崩塌　好歹　相依为命
成家立业
2.
(1)
[点拨]汉字读音非常重要，在每一次阅读文章时都要把字音读准确。
(2)12　一
(3)C　
(4)D
3.
B
4.
D　A
5.
D
6.
(1)āi　②
(2)ái　①
7.
示例：(1)鼻子都气歪了
(2)畏首畏尾
(3)饮水思源
8.
A
9.
农历七月初七　七夕　示例：《乞巧》　《秋夕》
《鹊桥仙》　家家乞巧望秋月　穿尽红丝几万条
10.
略。
11.
云锦的织造工艺复杂　云锦的质地华美　云锦蕴含着中华传统文化
12.
云锦的生产流程和技术在南京从未中断，已有1600多年的历史，云锦可以代表南京的发展历程
13.
用料　色彩　质地华美
14.
示例一：列数字　科学准确地说明了云锦织造工艺复杂
示例二：作比较　突出地说明了云锦织造工艺复杂
15.
承上启下
16.
A
17.
(1)对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
(2)不用说就可以明白。
[点拨]解释词语的意思，可以用拆字解词法、近义词理解法、联系上下文解释意思等方法。
18.
她在花间漫步，百花都要垂头掩面，自愧不如；她在月下散心，月亮都害羞地躲到了云彩后面。
19.
春蕊和秋生二人情投意合，但秋生被差役抓走了，春蕊制作荷包来思念秋生。后来曹州知府看上了春蕊，想娶她为妻，但春蕊宁死不屈，投井自尽。后来乡亲们把春蕊的尸体打捞出来埋在花丛中。
20.
秋生，春蕊为了做荷包，她精选绒线，细心缝制，夜里她面对孤灯，边绣边唱。她把自己所有的心血和情感都倾注在了荷包上。
[点拨]首先，本题要用第三人称向秋生转述春蕊缝制荷包的过程。其次，在转述时不能缺少内容和情节，语言表达要清楚完整。
21.
我认为春蕊是个美丽善良、勤劳勇敢、对爱情忠贞不渝的姑娘。因为人们赞扬对爱情忠贞不渝的人和事。
22.
略。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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