中小学教育资源及组卷应用平台
Unit
8
My
dad
is
a
doctor
(
Fun
time
&
Rhyme
time
)
教学设计
课题
Unit
8
My
dad
is
a
doctor
单元
第8单元
学科
英语
年级
二年级
学习目标
能听懂、会说、认读单词doctor,
worker,
cook,
nurse。能听懂、会说日常交际用语What’s
your
father/mother?
He’s/She’s
a…学会歌谣What
is
she?
重点
能听懂、会说、认读单词doctor,
worker,
cook,
nurse。
难点
能听懂、会说日常交际用语What’s
your
father/mother?
He’s/She’s
a…
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step
1
Warm-
up
&
lead-in
Let’s
review教师组织学生开展“快速记忆”游戏，操练新授单词。Match
and
say将职业和下面的职业特征进行匹配哦！Discussion:四人一组，每人扮演一个书中的人物，介绍自己父（母）亲的职业。I’m…This
is
my…He’s/She’s
a
…I’m…My
dad/mum
is
a
…Let’s
play简单画出1-3个家人的相貌及职业特征，两人一组，试着介绍你的family
tree,你可以灵活运用下面的句型哦！This
is
my…He’s
a
…He
…This
is
my…She’s
a
…She
…
看图说单词连线四人一组，角色扮演Work
in
pairs
复习所学职业类单词理解职业及其特征学生模仿文中人物，介绍父母的职业来操练句型融合U1和U8的句型，介绍自己的家人职业
讲授新课
Fun
timeHappy
cardsHe’s
…He’s
a
…（职业）She’s
…She’s
a
…（职业）Let’s
play四人一组；一人抽卡片，用句型He’s/She’s
a
…说出卡片上的职业，另外三人给予评价Yes/No；说得正确，可以得一颗星贴在手上；四人轮流抽卡片，说句子。He’s
…He’s
a
…（职业）She’s
…She’s
a
…（职业）Rhyme
timeLet’s
guess（1）I
work
at
school.（2）I
help
people
feel
well.2.
Free
talkWhat
is
your
impression
of
a
doctor?3.Look
and
say1）Where
are
they?2）Who's
wearing
glasses?3）Who
is
lying
in
bed?4.听录音，朗读歌谣学生跟读录音，模仿语音语调。重点让学生理解Dressed
in
white
和And
I
work
Day
and
night.的意思。小组活动，演绎歌谣Let’s
talkDo
you
want
to
be
a
doctor?What
do
you
want
to
be?情感教育People
work
to
make
life
better.Respect
every
job.
猜一猜职业小组活动猜谜发散思维看图说话，理解歌词大意跟读录音小组活动
学生根据旁边的物品的提示，猜职业，增加趣味性通过游戏环节复习巩固Fun
time学生根据谜语，猜出职业名称猜谜，引出答案，发散思维，帮助学生理解doctor的职业特征学生欣赏，感受韵律和节奏学生展示，通过多种形式进行表演情感的升华
课堂小结
介绍家庭成员的职业：My
mum
is
a
nurse.This
is
my
mum.
She’s
a
nurse.
作业
Read
the
rhyme
for
three
times
and
try
to
recite
it.Look
for
more
words
about
jobs
and
learn
them
by
yourself.
板书
Unit
8
My
dad
is
a
doctorI’m
a
doctorDressed
in
white.I
help
peopleFeel
wellAnd
I
workDay
and
night.
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精品试卷·第
2
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（共
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Unit
8
My
dad
is
a
doctor
牛津译林版
二年级上
(
Fun
time
&
Rhyme
time
)
Jobs
Let’s
review
I’m
a
nurse.
I’m
a
cook.
B.I
help
people
feel
well.
A.I
cook
nice
food.
Match
and
say
Tips:请将职业和下面的
职业特征进行匹配哦！
B.I
help
people
feel
well.
A.I
cook
nice
food.
做美味的食物
I’m
a
teacher.
I’m
a
worker.
I’m
a
farmer.
C.I
have
a
farm.
农场
A.I
work
hard.
工作努力
B.I
teach
students.
教学生
Match
and
say
Tips:请将职业和右边的
职业特征进行匹配哦！
Let’s
review
Let’s
review
I’m…
This
is
my…
He’s/She’s
a
…
I’m…
My
dad/mum
is
a
…
Discussion:
四人一组，每人扮演一个书中的人物，
介绍自己父（母）亲的职业，你可以选择下列一种方式来介绍。
简单画出你1-3个家人的相貌及职业特征
0
Let’s
play
parents’
jobs
This
is
my…
He’s
a
…
He
…
This
is
my…
She’s
a
…
She
…
I’m…
I’m
a
…
How
about
your
family
tree?
两人一组，试着介绍你的family
tree,
你可以灵活运用下面的句型哦！
This
is
my
mum.
She’s
a
nurse.
This
is
my
aunt.
She’s
a
teacher.
Let’s
play
?
?
?
?
?
Happy
Cards
She’s…
She’s
a
teacher.
Tips:猜一猜职业，旁边的
物品会给你提示哦！
Happy
Cards
?
?
?
?
?
Happy
Cards
He’s…
He’s
a
worker.
Happy
Cards
Tips:猜一猜职业，旁边的
物品会给你提示哦！
?
?
?
?
?
Happy
Cards
She’s…
She’s
a
nurse.
Happy
Cards
Tips:猜一猜职业，旁边的
物品会给你提示哦！
?
?
?
?
?
Happy
Cards
She’s…
She’s
a
cook.
Happy
Cards
Tips:猜一猜职业，旁边的
物品会给你提示哦！
?
?
?
?
?
Happy
Cards
She’s
…
She’s
a
farmer.
Happy
Cards
Tips:猜一猜职业，旁边的
物品会给你提示哦！
?
?
?
?
?
Happy
Cards
我们一起大声说一说这些职业吧！
She’s
a
…
He’s
a
…
Happy
Cards
Fun
time
1.
四人一组；
2.
一人抽卡片，用句型
He’s/She’s
a
…说出卡片上的职业，
另外三人给予评价Yes/No；
3.
说得正确，可以得一颗星贴在手上；
4.
四人轮流抽卡片，说句子。
Rules
Fun
time
Let’s
guess
Tips:
猜职业的名称
（1）I
work
at
school.
（2）I
help
people
feel
well.
a
doctor
Free
talk
What
is
your
impression
of
a
doctor?
说说你印象中的医生是什么样的？
1.
Where
are
they?
图中的人物在哪里？
2.Who's
wearing
glasses?
图中戴眼镜的人是谁？
3.Who
is
lying
in
bed?
躺在床上的又是谁？
Look
and
say
dressed(穿)
in
white
Rhyme
time
help
people
帮助人们
I’m
a
doctor
Dressed
in
white.
I
help
people
Feel
well
And
I
work
Day
and
night.
Rhyme
time
A.感觉舒适
I’m
a
doctor
B.感觉糟糕
不分昼夜地工作
Let’s
read
I’m
a
doctor
Dressed
in
white.
I
help
people
Feel
well
And
I
work
Day
and
night.
I’m
a
doctor
Read
after
one.
(跟一个学生读)
Read
together.
(组内齐读)
…
Let’s
read
四人为一小组，选择一种喜欢的方式读一读小诗。
Show
time
I’m
a
doctor
四人一组，试着
说一说歌谣吧！
I’m
a
doctor
Dressed
in
white.
I
help
people
Feel
well
And
I
work
Day
and
night.
Do
you
want
to
be
a
doctor?
你想成为一名医生吗？
Let’s
talk
What
do
you
want
to
be?
你长大想做什么？
0
Let’s
talk
People
work
to
make
life
better.
Respect
every
job.
人们工作让生活更美好，尊重每一份职业。
cook
doctor
teacher
farmer
nurse
worker
Summary
My
mum
is
a
nurse.
This
is
my
mum.
She’s
a
nurse.
介绍家庭成员的职业：
Summary
1.
I
can
say
more
words
about
jobs.
我能说出更多职业类的单词。
2.
I
can
understand,
read
and
chant
the
rhyme.
我能理解，朗读和吟诵歌谣。
3.
I
can
introduce
my
parents’
jobs.我能介绍自己父母的职业。
Altogether(总共),
I’ve
got
stars.
Read
the
rhyme
for
three
times
and
try
to
recite
it.
诵读歌谣三遍，尝试去背诵。
2.Look
for
more
words
about
jobs
and
learn
them
by
yourself.
寻找更多关于职业的单词，自己学一学。
谢谢
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Unit
8
My
dad
is
a
doctor
同步练习2
将下列单词归类，填序号。
A.he
B.
mum
C.
doctor
D.
orange
E.
myF.our
G.
she
H.
nurse
I.
pear
J.aunt
apple
__________________________
teacher__________________________
dad
__________________________
I__________________________
his__________________________
单项选择。
（
）1.
This
is
my
dad.
______________
a
cook.
He
B.
She’s
C.
He’s
（
）2.My
mum
is
______________
.
work
B.
a
work
C.
a
worker
（
）3.--Is
your
aunt
a
teacher?
--__________________.
Yes,
she’s
a
nurse.
B.
No.
She’s
a
cook.
C.
She’s
a
teacher.
（
）4._______________a
doctor.
And
I
__________________work
day
and
night.
I;
I’m
B.
I’m;
I
C.
I’m;
I’m
根据所给情境选择合适的句子。
.（
）1.
你想向别人介绍你的爸爸，可以说：__________________
This
is
my
dad.
B.
This
is
my
uncle.
（
）2.
你想说他是一名老师，可以说：__________________
He’s
a
teacher.
B.
She’s
a
teacher.
（
）3.
你想告诉你的同学你的阿姨是一名护士，可以说：__________________
My
aunt
is
a
nurse.
B.
My
aunt
is
a
doctor.
（
）4.
你想告诉别人你是一名厨师，可以说：__________________
I
can
cook
.
B.
I’m
a
cook.
（
）5.
你想告诉别人你妈妈是一名老师，可以说：__________________
This
is
my
dad.
He’s
a
teacher.
B.
My
mum
is
a
teacher.
连词成句。
She
doctor
a
is
(.)
_______________________________________________________________________________________
dad
a
My
cook
is
(.)
_______________________________________________________________________________________
is
uncle
This
my
(.)
_______________________________________________________________________________________
a
am
I
farmer
(.)
_______________________________________________________________________________________
阅读短文，判断下列句子正误，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
Hi,
I’m
Lucy.
I’m
five.
This
is
my
dad.
He’s
a
teacher.
He’s
tall.
This
is
my
mum.
She’s
a
teacher
too.
She’s
short.
Look
at
my
uncle.
He’s
fat.
He’s
a
worker.
（
）1.
Lucy
is
four.
（
）2.
Lucy’s
dad
and
mum
are
teacher.
（
）3.
Lucy’s
dad
is
short
and
her
mum
is
tall.
（
）4.
Lucy’s
uncle
isn’t
tall.
（
）5.
Lucy’s
uncle
is
a
worker.
参考答案
一、1.
D
I
2.
C
H
3.
B
J
4.
A
G
5.
E
F
二、C
C
B
B
三、A
A
A
B
B
四、1.She
is
a
doctor.
2.
My
dad
is
a
cook.
3.
This
is
my
uncle.
4.
I
am
a
farmer.
五、F
T
F
F
T
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