第11课 一块奶酪 同步课时练（有答案）

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统编版三年级上册同步课时练
第十一课 一块奶酪
夯实基础
一、给加点字选择正确的音节，打“√”。
诱（yòu xiù）人 跺（duǒ duò）脚 处（chù chǔ）罚
犹豫（yù xiàng） 禁（jīn jìn）令 奶酪（luò lào）
二、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词
集合——（ ）争先恐后——（ ）
反义词
处罚——（ ）犹豫——（ ）
三、选择合适的词语填空：A.争先恐后　B.七上八下　C.四面八方
（1）这座城市有数条铁路通向祖国的（ ）。
（2）有一次，我做错了事，我的心里（ ）的。
（3）课堂上，同学们（ ）地举手发言。
（4）人们从（ ）赶来，一起迎接这个伟大的时刻。
（5）怎么办呢？他的心里（ ），不知如何是好。
（6）老师刚说完问题，同学们就（ ）地举起了手。
四、根据含义写出词语，再选词填空。
（1）争着向前，唯恐落后。（ ）
（2）泛指周围各地或各个方面。（ ）
（3）这座城市有数条铁路通向祖国的______________。
（4）课堂上，同学们__________地举手发言。
五、下列句中的引号各有什么作用？请选择。
A.表示直接引用的部分 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示强调
1.美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。（ ）
2.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。（ ）
3.我不由得想起两句古诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” （ ）
六、用加点字词写句子。
1.今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、根据课文补充词语，完成练习。
争________恐________ 七________八________ 四________八________
1.请写出两个含有数字的四字词语：________、________
2.请写两个含有反义词的四字词语：________、________
3.选词填空。
国庆节那天，来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。
八、课内阅读运用。
一块奶酪（节选）
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢□他的心七上八下□只好下令□休息一会儿□
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
1.给文中画线的句子加上标点。
2.在文中找出下列词语的近义词。
依然（ ） 　　　惋惜（ ）　　　　挂念（ ）
3.填空。
（1）选文第一自然段是围绕___________这句话来写的。
（2）“大家放下奶酪，却不走开”是因为__________________。
4.选择合适的表示心情的词语。（填序号）
当奶渣掉下来，蚂蚁队长想吃掉，他的心里（ ）；看到大家不走开，他的心里（ ）。　　　
A.平静　　　B.恼火　　　C.高兴　　　　D.七上八下
九、阅读。
月夜
吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐渐暗下来，田野笼罩（zhào）在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月光和水波相映，闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。妈妈（摇　遥）指天空，给我讲述动人的故事，我听得入（谜　迷）了。
四周静悄悄的，月色皎（结　洁），群星闪烁，只有晚风在低低吟唱。高粱叶子轻轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
1.你还能给短文换个题目吗？____________________。
2.用“ ”标出括号内恰当的字。
3.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话是把 比喻成 。
4.仿写词语：窃窃私语_______、_______
5.短文主要描写了________、_______、_______等景物。
6.填一填。
（ ）的夜色 （ ）的夜空 （ ）的故事 （ ）的声音
参考答案
一、【答案】yòu duò chǔ yù jìn lào
【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。处罚的处读chǔ，禁令的禁读jìn。处[ chǔ ]1.居住。2.跟别人一起生活；交往。3.置身在（某地、某种情况等）。4.处置；办理。5.处罚。6.姓。[ chù ]1.地方。2.机关组织系统中按业务划分的单位（级别一般比局低，比科高），也指某些机关。禁[ jìn ]1.明令取消；制止。2.拘押。3.法律或习惯所不允许的事。4.皇帝的住处。[ jīn ]1.受得住；耐（用）。2.忍住。
二、【答案】聚集 你追我赶 奖赏 果断
【解析】本题主要考查对近、反义词的掌握情况。近义词是指词汇意义相同或相近的词语。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近、反义词。答案合理即可，不唯一。集合：分散的人或事物聚集到一起，使聚集，紧急集合。争先恐后：意思是指争着向前，唯恐落后。处罚：对犯错误或犯罪的人加以惩治。犹豫：意思是迟疑不决。
三、【答案】C B A C B A
【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过解析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。争先恐后：指争着向前，唯恐落后。主要形容动作；也可形容人或物。七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。 四面八方 ：泛指周围各地或各个方面。
十、【答案】争先恐后 四面八方 四面八方 争先恐后
【解析】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语以及选词填空的能力，根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。争先恐后：争着向前，唯恐落后。 四面八方：指各个方面或各个地方。
五、【答案】C B A
【解析】本题考查引号的识记、理解和运用能力。引号是常见的语言符号，表示文中引用的部分，引号主要有双引号和单引号两种。学生首先要掌握引号的作用，再根据具体的语境对号入座。引号的常见作用：①表示直接引用（引语指引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）。②表示特定称谓（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）。③表示讽刺和否定（又称“反语讽刺”）。④表示特殊含义（指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）。⑤表示突出强调，引起注意。1、“水手9号”在句子中是表示特定的称谓。2、“屏风”在句子中是表示特殊含义。3、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 是表示直接引用的内容。
六、【答案】今天周六，你只许在家待着，不许出去玩耍。 春天到了，哪里风景优美我们就到哪里看风景。 听完讲座，同学们都站起来，却不离开座位。
【解析】对于造句，同学们平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
七、【答案】先 后 嘴 舌 面 方 三心二意 千辛万苦 左顾右盼 上窜下跳 四面八方
【解析】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。四面八方：指各个方面或各个地方。
八、1.【答案】？，：“！”
【解析】本题考查标点符号的使用。一句话说完了要用句号，一句话有疑问要用问号，一句话没有说完，中间需要停顿则需要用逗号隔开，说话的内容要用前引号和后引号隔开，因此本题标点符号的填写是：问号、逗号、冒号、前引号、感叹号、后引号。
2.【答案】依旧 可惜 牵挂
【解析】本题考查近义词。由“大家依旧不动”可知，“依然”的近义词“依旧”；由“实在可惜”可知，“惋惜”的近义词是“可惜”；由“心却牵挂着那一点儿奶酪渣”可知，“挂念”的近义词是“牵挂”。
3.【答案】奶酪多诱人啊！ 大家想吃掉这块奶酪
【解析】（1）这道题考查中心句。中心句特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用；②一般在段的中间的中心句起承上启下作用；③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用；④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。（2）这道题考查学生查找原因的能力，结合“心却牵挂着那一点儿奶酪渣”这句话可知，大家舍不得这块奶酪。
4.【答案】D B
【解析】本题考查理解课文内容的能力。作答时，根据蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化进行选择即可。
九、1.【答案】美丽的月夜
【解析】考查加拟标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。通读全文可以发现文章的主要内容为“我”和妈妈一起在月夜下去河滩上散步，通过一系列的细节描写勾画出月夜的静谧与美丽。所以文章的标题还可以取为静谧的月夜或者是美丽的月夜。
2.【答案】遥 迷 洁
【解析】考查选择恰当的字。遥：很远。摇：晃动。遥指：在远处指点；向远方指。迷：辨认不清、失去知觉等。谜：还没有弄明白的或难以理解的事物。入迷：喜欢某种事物到了沉迷的程度。结：在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。洁：干净。皎洁：（月亮等）明亮而洁白。
3.【答案】顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。
高粱 成哨兵
【解析】考查比喻句。比喻句的寻找要结合比喻的特点，同时也要结合比喻句明显的比喻词，如：像、仿佛、宛如等。例如文章中的比喻句：顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。此句是将高粱比作成了哨兵。
4.【答案】勃勃生机 津津有味
【解析】考查仿写词语。窃窃私语属于AABC形式的词语，该类型的词语还有念念不忘、头头是道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较等。
5.【答案】月亮 小河 高粱
【解析】考查文章内容填空。仔细阅读文章，结合文章中的“深蓝的夜空升起了一轮圆月，银色的月光洒遍大地”、“月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月光和水波相映，闪烁着点点银光”和“顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞”等，可知短文主要描写月亮、小河、高粱等景物。
6.【答案】朦胧 深蓝 动人 沙沙
【解析】考查词语搭配。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。例如：静谧的夜色，迷人的夜空，感人的故事，美妙的声音。
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