第6课 一封信 同步课时练（有答案）

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统编版二年级上册同步课时练
第六课
一封信
夯实基础
一、给加点的字选择正确读音，打上“√”。
铁锅（guō
wō）
修理（xiōu
xiū）
花束（sù
shù）
重新（zhòng
chóng）
结尾（jiē
jié）
朝前看（cháo
zhāo）
二、看拼音，写词语。
xìn
jiàn
jīn
tiān
xiě
zuò
diàn
dēng
jù
hào
kōng
tiáo
chóng
xīn
jié
wěi
三、将下列形近字填入相应的句子中。
今????令
①＿＿＿＿天，我独立认真完成了作业。
②这是一件多么＿＿＿＿人兴奋的消息啊！
园??
?圆
③公＿＿＿＿里的花真多呀！
④十五的月亮像＿＿＿＿盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子写词语。
又蹦又跳　　＿＿＿＿＿＿　
＿＿＿＿＿＿
拍拍肩膀　　＿＿＿＿电影　　
＿＿＿＿台灯
叫了起来　　＿＿＿了起来　　
＿＿＿了起来
五、我会找反义词。
里——（
）
开——（
）
空——（
）
好——（
）
哭——（
）
冷清——（
）
六、把加点的词换成另一个词，使句子的意思不变。
1.爸爸，我们天天想念你。（
）
2.你不在，我们很不开心。（
）
七、补充标点，并选择填空。
①语言描写　②动作描写　③心理描写
1.她想＿现在可以开始写信了＿（
）
2.她打开空调＿又洗了一些土豆＿削好后放在锅里＿（
）
3.＿我们过得挺好＿妈妈接着露西的话说＿（
）
八、句子大观园。
1.露西画了鲜花。（扩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（用三个动词写一件事情）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.她拿出一叠纸，一支圆珠笔。（改成“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、课文片段阅读。
露西边说边写，“亲爱的爸爸……”
“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在
（那
哪）儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写
（到
道）：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1.选择正确的字填在括号里。
2.填写合适的量词。
一（
）鲜花
一（
）小狗
一（
）书信
一（
）电影
一（
）太阳
一（
）螺丝刀
3.露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？用“
”画出来。
十、课外阅读。
秋姑娘的信
（作者　滕毓旭）
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
1.短文第一段有＿＿＿句话，是围绕第＿＿＿句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬　　燕子　　蚂蚁
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
一、guō
xiū
shù
chóng
jié
cháo
二、信件
今天
写作
电灯
句号
空调
重新
结尾
三、今
令
园
圆
四、又哭又闹
又说又笑
看看
修修
哭
笑
五、外
关
满
坏
笑
热闹
六、思念
高兴
七、，
。
③
，
，
。
②
“
。”
。
①
八、露西在信的结尾画了一大束鲜花。
他打开冰箱，拿出牛奶倒进杯子里。
一叠纸和一支圆珠笔被她拿出。
九、1.哪
道
2.束
条
封
场
个
把
3.“亲爱的爸爸……”
“我们过得很好。”
“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在
（那
哪）儿。”
“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”
“爸爸，我们天天想你。”
十、1.5
1
2.秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘，因为秋姑娘会关心别人。
3.小蚂蚁，冬天要到了，请准备好过冬的食物吧！
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