7、*差半车麦秸
教学目标
掌握小说的相关知识，了解小说的基本要素和表现手法。
学会分析和欣赏短篇小说，了解其“以小见大”的特色。
教学重点：分析人物形象的特点及其代表的意义。体会细节描写的运用及其效果。
教学难点：了解和把握短篇小说“以小见大”的重要特色。
教学时数：1课时
教学流程设计
一、简介背景，导入新课：
1．结合抗战时期的历史背景和故事，导入新课。
2．给学生5分钟快速阅读本文，标出不理解的字词，思考本篇小说的三要素。
二、作者介绍：
姚雪垠(1910一)，原名姚冠三，河南省邓县姚营村人，上个世纪三十年代开始文学生涯，主要作品有短篇小说《差半车麦秸》、《人性的恢复》，中长篇小说《牛全德与红萝卜》、《戎马恋》(《金千里》)、《长夜》、《李自成》等。
三、分析课文：
1．提问：“差半车麦秸”的含义以什么 “差半车麦秸”在本文具体指什么
明确：“差半车麦秸”表示不够数，不够聪明的意思；本文具体指工人游击队里的一个队员。
2．肯定学生的回答，并提出问题：本篇小说的三要素各是什么 (即本篇小说的树造的人物形象、小说的环境和故事情节)
明确：本文塑造了“差半车麦秸”——王哑巴为代表的游击队员的形象；小说发生在抗日战争时期的敌后战场上；本文主要说明了成长经历。
3．根据学生的回答补充讲解本文的人物、情节、环境，让学生思考分析王哑巴这一人物形象，可以组织学生分组讨论王哑巴这一人物形象。比如说，“他很胆小，他拿日本旗”，“他很勇敢，他打过土匪，他敢先冲进村子去探路”，“他很老实”，“他爱抽烟，他粗中有细”，“他很想他的老婆和孩子”，“他有点自私，他拿老百姓的牛绳”，“他是个好同志，他知错就改”，“他恨土匪，恨日本鬼子，他想过上平静的好日子”。
教师总结：王哑巴参加游击队前，憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气；他参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。
4．提问：王哑巴初到游击队时，思想行为有哪些特点 后来又发生了怎样的变化 让学生结合课文进行思考，可以展开讨论。教师要注意引导，让学生思考产生变化的原因。
讨论回答。比如：开始时“他很害怕，都被队长吓趴下了”，“他很想念他的老婆和孩子”，“他不习惯集体的生活，晚上睡觉要熄灯”；后来，“他习惯了集体的生活”，“从此他越发活泼起来，工作十分紧张，为挂念女人和孩子而苦闷的时候也不多了”，等等。
5．提问：作者塑造王哑巴这一人物形象的目的是为了说明什么 这反映了当时怎样的社会情况 让学生结合本文的写作背景加以分析。在这一过程中，教师要结合当时的历史环境引导学生深入分析本文“以小见大”的特点以及作品深刻的社会内涵。
明确：说明在日本不断侵略的情况下，人们的反抗精神被进一步激起；说明日本侵略者已经陷入了人民战争的汪洋大海之中，中国人民的胜利是必然的。
四、分析本文的写作特点(约 分钟)
1．王哑巴出场前，课文先写了游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣他，以及由小烟袋引出的生活片段。让学生分析并体会这样写的好处。
明确：这样可以设置悬念；前面的叙述为后面人物的出场做了铺垫；这样比平铺直叙的效果要好。
2．细节是文学作品中不可缺少的因素，细节描写对于刻画人物形象具有重要的作用。本文就是靠细节描写，使王哑巴给我们留下了深刻的印象。请学生在文中找出几处典型的细节描写，仔细体会，并在以后的习作中可以进行模仿。
文中的细节描写很多。比如：“汉奸两只手被绑着，脸黄得没有一点血色，两条腿颤抖得几乎站立不住。他的脖子后面插一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上带着一顶古铜色的破毡帽”等；细节描写都有助于塑造人物形象。
本节总结
小说描写了一个名叫王哑吧、外号叫“差半车麦秸”的落后农民，参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。王哑吧这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵。作者及时捕捉萌芽状态中的民族新性格，采用传统叙述方式，描写细致生动，风趣幽默，善用群众口语，具有浓郁乡土气息。通过本课的学习，学生进一步了解和掌握了短篇小说“以一目尽传精神”的特点和细节描写在文学作品中运用，培养了学生的民族自尊心、自信心。(共14张PPT)
语文版九年级(上)
福建省漳州市第一职业中专学校
郑晓琛
姚雪垠
姚雪垠（1910----1999），现、当代著名作家，河南邓县人，抗战期间先后发表了《差半车麦秸》、《牛全德与红萝卜》、《春暖花开的时候》、《戎马恋》等小说，1947年到上海，出版了长篇小说《长夜》等作品，1957年开始写作《李自成》1976年出版的第二卷获得首届茅盾文学奖。
姚雪垠作品：
擤（ ）喷嚏（ ）谩骂 （ ）
瘪（ ）哽咽 （ ）谄媚 （ ）
舐（ ）茶盅 （ ）霹雳 （ ）
tì
xǐng
màn
biě
yè
chǎn mèi
shì
zhōng
pī lì
开端
发展
高潮
结局
用绰号打趣
初到部队时
集体生活里
伏击战斗中
印象深刻而美好
憨厚愚昧恨鬼子
明确目的始识字
英勇战斗负重伤
落后
农民
革命
战士
1、“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了哪些变化？
初到游击队给人的感觉是憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私的观念和习气。小说通过这几件事来表现：当我问他：“你为什么加入我们游击队？”他说：“为啥不加入那？你们都是好人啊，鬼子不打走，庄稼做不成！”他有着朴素的民族感情。
为了节省一点香油，弄出了乱子，表现了他的质朴善良和愚昧。他认为，干革命总可以为自己捞点好处，拿了老百姓家的一根牛绳这件事表现了他有着自私的观念和习气。
“差半车麦秸”参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，他改掉了说土匪黑话的恶习，习惯了“同志”这个称呼，从有些胆怯到主动要求当探子。从一字不识到会认三十个字，最后成为一名勇敢干练的革命战士。
2：“差半车麦秸”出场前，课文先写游击队员用“差半车麦秸”这个外号互相打趣，以及由小烟袋引出的生活片断，阅读课文，说说这样写的好处是什么？
制造悬念，引起阅读的兴趣：这“差半车麦秸”到底是谁？他为什么离开我们？他有哪些奇特的经历？游击队员们为什么还这么想念他？
3、结合课后练习，找出文中的细节描写，并说说这样描写的作用。
（1）“他拭去了眼角上的白色分泌物……这地是一脚踩出油的好地”
从“捻、看、闻、品”这些动词我们可以看出”差半车麦秸”对土地的眷念，也表达了他的质朴及对和平的向往
（2） “差半车麦秸”就擤了一把鼻涕，，一弯腰抹在鞋尖上…… 干的地方微微发亮。“他吃的又快又多……葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。
这两段读起来是有点令人恶心，但又非常的真实，表现了他是个土生土长的农民，举止粗俗，不讲卫生。正是这样的农民在革命队伍里受到了教育和锻炼，成为了出色的革命战士。
（3）“在我的肩上轻轻拍了一下………像小孩子似的笑了起来”
这个细节把”差半车麦秸”的质朴，憨厚的特征表现的很充分，表明了他慢慢的开始接受新思想新观念新称呼，只是开始时显得有些不习惯，先试探的叫一叫“同志”
（4） “我看见他噙着小烟袋默默的坐了半天……把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了”
他费劲了心思，只是为了把灯火吹灭，真令人捧腹，但对于一个曾是贫穷的农民来说，他时十分心疼那些香油的，因为他闹不明白，睡觉点灯不是白费油吗？这个问题一直困扰着他，令他坐卧不安，他又不敢直截了当的把火吹灭，而是采用了迂回的办法，这表现出主人公的质朴而又无知。
王哑巴(差半车麦秸):
王哑巴从前是一个憨厚、质朴、善良，但很愚昧落后，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气的农民，后来成为一名勇敢干练的革命战士。
王哑巴这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国广大农民对乡土的热爱，对和平生活的向往，展示了蕴涵在中华儿女身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大力量，说明在民族解放斗争中，他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天，走向新生。
小说通过写“差半车麦秸”由一位落伍农民成为一名勇敢干练的革命战士的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力，预示着中国农民已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。
今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是中国抗日战争胜利60周年。发生在上个世纪三四十年代的中国抗日战争既是中华民族伟大历史上的一次雪洗百年耻辱、开始中华民族伟大复兴事业的民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的伟大贡献。
