(共36张PPT)
地理GEOGRAPHY?
认识地球
地球的运动
《归园田居·其三》
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
你知道这句描写了一个什么样的场景吗?
学海拾遗
日月星辰为何每日东升西落?白昼和黑夜为何交替出现?
一年中为什么会有四季的变化?
昼夜长短之分?
地球上为什么会出现不同的温度带?
地球在运动
地球自转
地球公转
目录CONTENTS
01
02
03
地球的自转
地球的公转
课堂练习
地球自转
地球绕着地轴在不停地旋转,这叫作地球的自转。
24小时(一天)
知识小卡
地球自转加快,一天已不足24小时!
专业数据显示,现在时间的流逝比过去半个世纪的任何时候都要快。这是因为地球自转速率为50年来最快。”科普专家、中国科学院国家授时中心党委书记窦忠表示,相关科研发现,自2020年的年中以来,地球的自转速率呈现加快趋势。
地球自转变快的原因是啥?可能与地球表面形态的变化有关。就像花样滑冰运动员或芭蕾舞者做转体动作身体越聚拢转速能越快一样,当物质向更中心聚集时,地球的自转也会变快。以全球气候变暖为例,当冰川、冰盖融化流入海洋,地球质量就进行了重新分配,物质较以往更靠近中心,那么地球自转就会变快。
“但是,地球表面形态的变化终究只是暂时的。从长远来看,地球转速越来越慢的大趋势不会改变。”窦忠表示,因为日月潮汐引力的作用,相当于一直为地球自转轻点着“刹车”。而如果变慢达到了一个临界点,全世界的时间工作者就要启动“闰秒”这个撒手锏。当然,那就是另外一个故事了。
地球自转
地球自转的方向是“自西向东”
北极俯视
南极俯视
逆时针转动
顺时针转动
地球自转
地球自转与昼夜交替的关系
一个常识
地球是一个不透明的球体
一点新知
太阳与地球的体积比为1:130万
地球
太阳光照射地球可以看成是平行光,并且太阳光只能照射地球的一半。朝向太阳的半球是白昼,背向太阳的半球是黑夜。这样,地球上就有了昼夜之分。
地球自转
地球自转与昼夜交替的关系
地球不停地自转,昼夜也就不断地更替。
电视剧《都挺好》里面的一幕,远在纽约的苏明哲给在北京的苏大强打电话。
问题:两者所处地区太阳的状态有什么不同?
地球自转
地球自转与时间的差异的关系
一般来说,地球上同纬度地区位置偏东的地方,要比位置偏西的地方先看到日出,这样地球上的时间就有了早晚,不同经度的地方也就出现了时间的差异。
地球自转
昼夜的交替
日月星辰的东升西落
时间的差异
地球公转
地球公转
特征
中心:太阳
方向:自西向东
周期:一年
地球公转
倾斜+公转=太阳直射点的位移
地球公转
倾斜+公转=太阳直射点的位移
春分日(3月21日前后)太阳直射点在赤道、夏至日(6月22日前后)太阳直射点移动到北回线、秋分日(9月23日前后)太阳直射点回到赤道、冬至日(12月22日前后)太阳直射点继续南移到北回线。
地球公转
四季的变化
昼夜长短的变化
五带的划分
地球公转
四季的变化
地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
地球公转
四季的变化(北半球)
地球公转
昼夜长短的变化
在太阳照射下,地球被分为昼夜两个半球:向太阳的半球是昼半球,背太阳的半球是夜半球。昼夜两半球之间的分界线,被叫做晨昏线,是地球的一个大圆。晨昏圈经过的各地,正经历着一天中的清晨或黄昏。
地球公转
昼夜长短的变化
地球公转
昼夜长短的变化
春分日~秋分日(夏半年)
昼长夜短,纬度越高昼越长
夏至日:昼最长,夜最短
秋分~次年春分(冬半年)
昼短夜长,纬度越高昼越短
冬至日:昼最短,夜最长
春分日、秋分日
太阳直射赤道(永远昼夜平分),全球昼夜等长
地球公转
极昼极夜现象
地球公转
极昼极夜现象
地球公转
五带的划分
地球公转
五带的划分
无
无
无
有
有
有
无
无
无
无
终年炎热
四季分明
四季分明
终年寒冷
终年寒冷
南北回归线之间
23.5°N
—23.5°S
北回归线和北极圈之间
23.5°N
—66.5°N
南回归线和南极圈之间
23.5°S—66.5°S
北极圈以北
66.5°N---90°N
南极圈以南
66.5°S---90°S
节气
日期
太阳直射点位置
昼夜长短情况
春分日
3月21日前后
赤道或0°纬线
全球昼夜平分
夏至日
6月22日前后
北回归线或23.5°N
北半球昼长夜短
,北极圈以北出现极昼现象;南半球与之相反
秋分日
9月23日前后
赤道或0°纬线
全球昼夜平分
冬至日
12月22日前后
南回归线或23.5°S
北半球昼短夜长,北极圈以北出现极夜现象;南半球与之相反
地球公转
二分二至
自转
公转
旋转中心
地轴
太阳
周期
方向
现象
一天
一年
自西向东
自西向东
①昼夜交替
②日、月星辰的东升西落
③时差的产生
①昼夜长短的季节变化
②四季更替
③五带的划分
(两极观察:北逆南顺)
(从北极看:逆时针)
课堂总结
1.地球自转产生的地理意义有(
)A.产生昼夜现象
B.产生四季的更替C.太阳直射点的南北移动
D.地球上的五带的划分
课堂练习
A
2.下面四幅图中,
地球自转方向正确的是(
)
B.
D.
C.
B
A.
3.
下列哪一项不属于地球的公转产生的现象(
)
A.昼夜交替
B.五带的划分
C.四季的形成
D.昼夜长短的变化
A
4.图中字母C所代表的节气名称是
(
)A.春分
B.秋分
C.冬至
D.夏至
D
5.地球上全年都昼夜平分的地方是(
)A、北极点
B、南极点
C、北纬30度线上
D、赤道上
D
6.划分五带的主要依据是(
)
A.有无太阳的直射和斜射
B.有无明显的季节变化
C.获得太阳光热的多少
D.有无极昼、极夜和极光现象
C