科目:
地理
八年级
教学设计:
时间:
2020年7月31日
编号:
2020A06
第二章
中国的自然环境
第一节
中国的地形(1)
【学习目标】
1.能够指图说出中国不同走向山脉的名称及分布
2.能够指图说出中国主要地形区的分布及特征
【自主学习】
主要山脉的走向与分布
要求:①读课本p21-23页文字部分划出不同走向的山脉名称和中华五岳名称及所在省;
②用不同颜色的笔在课本p21图2-1描绘不同走向的山脉和中华五岳;
③用不同颜色的笔在图一中填写不同山脉名称和中华五岳
主要地形区
要求:①读课本p24-27文字内容标出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的名称、位置
②在课本p24页图2-8用不同颜色的笔标出不同地形区
③用不用颜色的笔在图一相应位置填写地形区的名称
④精读p24-27页“阅读”内容,用简单的词组写出各地形区的主要特征
青藏高原:
;黄土高原:
内蒙古高原:
;云贵高原:
塔里木盆地:
;准噶尔盆地:
柴达木盆地:
;四川盆地:
东北平原:
;华北平原:
长江中下游平原:
【预习检测】
【交流探究】
要求:先自主思考,然后小组内讨论。小组内解决不了的问题,等待其他小组或老师解决。
写出图中各山脉名称;
2、在图中写出①②山脉两侧省区名称、③-⑥山脉两侧省区及地形区名称、⑦-⑩山脉两侧地形区名称。
【当堂达标】
1读图,下列说法正确的是(
)
A.山脉①是昆仑山
B.山脉②是天山
C.山脉③是阿尔泰山
D.山脉②与山脉①、山脉③的走向相同
2.山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线。对下列图中山脉名称的判断正确的是(
)
A.①太行山脉
②武夷山脉
③昆仑山脉
④祁连山脉B.①大兴安岭
②台湾山脉
③天山山脉
④阿尔泰山脉
C.①雪峰山脉
②长白山脉
③秦岭山脉
④大别山脉
D.①巫山山脉
②武夷山脉
③阴山山脉
④横断山脉
科目:
地理
八年级
教学设计:
时间:
2020年7月31日
编号:
2020A07
第二章
中国的自然环境
第一节
中国的地形(2)
【学习目标】
1.知道山区的含义,并简单分析山区开发利用的优势与劣势。
2.运用中国地形图概括我国地形特征
3.能说出我国地势特点对气候、河流流向、交通和水能资源分布的影响
【自主学习】
1.阅读课本p28页,划出山区的定义。
2.阅读课本p30页,划出中国的地势特征
3.阅读课本p30页图2-19,标出中国三级阶梯分界线(山脉)
4.在下图勾画中国地势三级阶梯的界线,并标出界线山脉名称
5、结合课本p30页图2-19,将下图各地形区进行标注
【预习检测】完成课本p31活动1
【交流探究】
完成下表
主要地形区
地形特征
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
分析中国的地形特征
评价中国山区面积广大对发展经济的影响
分析我国地势特点对气候、河流流向、交通和水能资源分布的影响
假设你是工程师,你将如何设计中国大型水电站的分布,并说出你的理由
6.假如我国地势东高西低,对中国将会带来怎样的影响?
【当堂达标】
1.下列地形结构示意图中(阴影部分表示山区的比例),其中符合我国实际的是(
)
2.下列经济部门不适合在山区发展的是( )
A.旅游业
B.种植业
C.采矿业
D.林业
3.我国山区面积广大,在开发利用山区的过程中,要特别注意( )
A.做好生态环境建设
B.加大矿产资源开发力度
C.大力发展旅游业
D.开垦荒地,增加耕地面积
读中国地势三级阶梯简图,完成4~6题。
4.下列高原位于地势第一级阶梯上的是(
)
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.云贵高原
D.黄土高原
5.在我国地形第一、二阶梯分界线的山脉中,属南北走向的是( )
A.昆仑山
B.横断山脉
C.祁连山
D.贺兰山
6.我国第二、三级阶梯的分界线,是一组什么走向的山脉( )
A.东西走向
B.南北走向
C.东北-西南走向
D.东南-西北走向
7.下列关于我国地势对河流、农业、交通、水能的影响,表述正确的是( )
A.我国许多大河自东向西流入海洋
B.便于海洋湿润气候流入内陆,形成降水,有利于农业生产
C.受地势高低的影响,我国众多大河,沟通了南北交通
D.河流从第三级阶梯流向第一级阶梯,落差大,水能资源极为丰富
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