2.2 中国的气候（第一课时）教案2021-2022学年湘教版八年级地理上册
文档属性
| 名称 | 2.2 中国的气候（第一课时）教案2021-2022学年湘教版八年级地理上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-23 09:46:23 | ||
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文档简介
课题：2.2中国的气候
课时：第一课时
教学目标：
1、通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因。
2、通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读，归纳出我国年降水量时空分布的特点，并能初步分析其形成原因。
3、通过对中国温度带、干湿区分布图的判读，知道中国温度带和干湿地区的分布状况，了解它们对自然植被和农业生产的影响。
4、通过图文资料的分析，归纳出中国气候复杂多样的特征，学会归纳气候特征的一般方法。
教学重难点：
重点：中国的气温特点、降水特点和气候类型复杂多样的特征。
难点：秦岭淮河线的地理意义，分析气温和降水特点的形成原因
教学方法：读图分析法、自主学习、合作探究
教学过程：
新课导入：
教师：中国气候类型多样，同一时间，在各地所呈现的景观截然不同，让我们一起来揭开气候神秘的面纱吧！（出示海南省和黑龙江省同一时间的景观）
为何我国南北方的气温差别如此之大呢？
新课导入：
、气候复杂多样
教师：我国东西跨经度大、南北跨纬度大，离海洋远近不一，内部具有复杂的地形，造就了气候的复杂多样性，问：气候的两大要素是什么？
学生：气温和降水。
2、活动：①从图2-22中读出漠河、哈尔滨、北京、武汉、广州、海口的气温，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______，②漠河和海口气温相差约
,说明我国冬季南北气温
____________。
学生：低、
44℃、差别很大
3、阅读：中国冬季南北气温差异大的原因：
我国南北跨纬度大，冬季，北方地区正午太阳高度比南方低，白昼短，得到的太阳光热少。同时，北方地区邻近冬季风的源地，寒冷的冬季风加剧了北方的严寒。
而冬季风在翻越重重山岭到达南方时，风力大大减弱。因此，黑龙江省北部冬季低温可达
-30~
-40
℃，滴水成冰，大地白雪皑皑；而海南省冬季平均气温在20
℃左右，气候暖热，到处绿树成荫。
教师：我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气温为－30.6℃。那里曾经出现过－52.3℃的极端最低气温。
在一月气温分布图中勾画出1月0℃等温线，看一看它与哪些重要地理事物的分布大致吻合。
学生：1月0℃等温线与秦岭—淮河线重合。
教师：想一想：1月0℃等温线南北地区的河流有什么不同现象？
学生：以北地区有结冰期，以南地区河流无结冰期。
5、①从图2-23中读出漠河、哈尔滨、北京、武汉、广州、海口的气温；②我国7月漠河与海口气温相差_____℃。③我国七月大部分地区平均气温在______℃以上，这说明我国夏季气温特点是：④我国7月最低气温出现在：
。试分析原因：
⑤我国夏季最高气温出现在：
。
学生：8、20、全国夏季普遍高温，南北温差小、青藏高原、青藏高原平均海拔4000米以上，气温随海拔升高而降低、吐鲁番盆地
教师：我国夏季最冷的地方：青藏高原；我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
6、思考：为什么中国夏季南北气温差异不大？
内容
结论
正午太阳高度：
白昼时间：
雨季长短：
7、玲玲和贝贝对中国冬、夏季气温最低区域作出了如下判断。他们的说法对吗？说出你的理由。玲玲：冬季气温最低区域在北方。贝贝：冬、夏季气温最低区域都在北方。
学生总结：玲玲说法正确，我国冬季气温最低的地方是黑龙江省的漠河，贝贝说法错误，我国夏季气温最低的地方在青藏高原，主要原因是地势较高。
过渡：1.什么样的温度才能使农作物活跃生长呢？2.农作物的生长期指的是什么？3.活动积温指的是什么？
活动积温、中国温度带的划分标准：
活动积温:当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把大于等于10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的温度总和。
活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是划分温度带的重要条件。在中国，我们把活动积温＜1600℃的地区划分为寒温带，1600~3400℃的地区划分为中温带，3400~4500℃的地区划分为暖温带，4500~8000℃的地区划分为亚热带，＞8000℃的地区划分为热带。
9、各温度带名称是什么？
学生读图得出：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带和高原气候区。
教师：暖温带和亚热带的分界线是秦岭—淮河线。
10、找一找：各温度带主要包括哪些地形区。找一找：各温度带主要包括哪些行政区。
11、阅读：中国的温度带：秦岭—淮河线以南，主要是亚热带和热带地区。云南省西双版纳、广东省雷州半岛、海南岛以及台湾省南部属于热带，其余均属于亚热带。
秦岭—淮河线以北，包括塔里木盆地、华北平原和黄土高原，以及辽宁省南部等地区属于暖温带。大兴安岭北段及其两侧地区属于寒温带。在暖温带与寒温带之间，是东西延伸、面积广阔的中温带地区，包括准噶尔盆地、内蒙古高原、东北平原等。
青藏高原则属于以高寒为特征的高原气候区。
不同温度带的主要作物
13、思考：中国的五个温度带与地球上的“五带”有什么不同？
地球上的五带是根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个温度带。
我国的温度带是根据活动积温的多少划分的。这种划分多指导农业生产意义比较大。
14、造成中国不同地区房屋屋顶的差异原因是什么？
学生：降水
活动（1）比较广州、武汉、乌鲁木齐3个城市年降水量的大小，说出它们大致反映了中国降水怎样的空间分布趋势？
学生：空间分布不均，降水自东南沿海向西北内陆递减。
在图2-25中勾画出800mm、400mm、200mm年降水量线，归纳中国年降水量的空间分布规律。
教师引导学生归纳：降水量由东南沿海向西北内陆递减。(东南沿海降水多，西北内陆降水少），影响因素：海陆分布
阅读：中国降水最多和最少的地方
中国降水最多的地方在台湾东北部的火烧寮，多年平均降水量为6557.8毫米，1912年的最高纪录达8409毫米。降水最少的地方则是新疆吐鲁番盆地中的托克逊，多年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份甚至滴水不见。
教师：火烧寮：地处台湾山脉迎风坡，多地形雨；托克逊：深居内陆，降水少。
17、（2）看一看广州、武汉、哈尔滨3个城市降水量的季节变化，说一说它们大致反映了中国降水怎样的季节分配规律。
教师引导学生总结：时间分配不均，夏秋多，冬春少；年际变化较大。
教师：大部分地区的降水集中在夏季，大多数地方5—9月份的降水量，一般占到全年降水量的80%左右。东北、华北等地区降水更集中。
18、干湿地区
教师讲解：一个地区气候的干湿程度，与当地的降水量和蒸发量有关。降水量大于蒸发量，气候湿润；反之，气候干旱。
根据气候的干湿程度，可将中国划分为：
湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
19、各干湿地区的划分与年等降水量线有什么关系？完成P38活动1
学生读图：干旱地区/半干旱地区=200mm等降水量线；半干旱地区/半湿润地区=400mm等降水量线；半湿润地区/湿润地区=800mm等降水量线
各干湿地区的景观及地形区：
教师讲解：干旱区：荒漠草原、荒漠，塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、内蒙古高原西部、青藏高原西北部。
半干旱地区：半干旱区：草原，内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部、天山等。
半湿润区：森林草原，东北平原、华北平原、黄土高原大部分
湿润区：秦岭——淮河以南，青藏高原东南部，东北山地。
读中国气候类型分布图，说出各个气候类型名称，并归纳中国气候特征一。
学生：气候类型有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候，特征一：气候复杂多样。
教师：中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点。此外，由于地形多样、地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。
22、活动：（1）贝贝对中国的温度带和干湿地区进行了编码，用数字1~6表示温度带，字母A~D表示干湿地区。读相关地图，找出下列城市在中国温度带、干湿地区和气候类型分布图中的位置。按照海口的示例，完成下表。
23、思考：复杂多样的气候会产生什么样的影响？
师生共同总结：①有利于多种生物的繁殖生长，使中国的动植物资源比较丰富；②有利于展开多种经营，使中国农林牧渔各业综合发展。③有利于社会生活的丰富多彩，形成各具特色的地域文化。
24、活动（2）说出下列珍稀动物生活地区的气候特点。
学生：亚洲象：湿热的环境，热带季风气候；野骆驼：干旱，温带大陆性气候；藏羚羊：干冷，高山高原气候。
（3）复杂多样的气候条件对中国生产、生活有哪些重要的影响？请举例说明。
农业：东耕西牧、饮食：南稻北麦、民居：南尖北平
巩固训练：
1．下列关于我国气温的叙述，正确的是
（
）
A．漠河是我国冬季和夏季气温最低的地方
B．吐鲁番盆地是我国冬季气温最高的地方
C．青藏高原是我国夏季气温最低的地方
D．海南岛是我国夏季气温最高的地方
2．下列三城市的雨季由长到短依次是
（
）
A．长沙、哈尔滨、广州
B．广州、长沙、哈尔滨
C．长沙、广州、哈尔滨
D．哈尔滨、长沙、广州
3．我国东南部降水比西北部降水多的原因是（
）
A．东南部离海洋近，西北部离海洋远
B．东南部受夏季风影响不明显
C．西北部比东南部离大西洋较远
D．东南部的纬度比西北部低
四、课堂小结：
本节课我们学习了中国的气温时空分布特点和降水的时空分布特点，根据蒸发量和降水量的结合，还将中国分为四大干湿地区，根据活动积温的不同将中国划分成五带一区。
五、板书设计：
作业布置：助学读本，作业本总结本课知识点
知识清单：
1.我国冬季气温特点：
，
冬季南北气温差异大的原因：
。
2.我国夏季气温特点：
。
3.我国冬季（1月）气温最高的地方：
，最低的地方：
。
4.我国夏季（7月）气温最低的地方：
，原因：
；
气温最高的地方：
。
5.我国1月份0℃等温线大致与
大致吻合。
6.我国温度带的划分依据是
。
7.我国降水空间分布特点：
，其影响因素是
。
8.我国800mm年等降水量线大致与
大致吻合。
9.我国降水最多的地方：
，
降水最少：
。
10.我国大部分地区降水集中在
，东北、华北地区降水更集中，集中在
月份。
11.湿润区与半湿润区分界线大致与
大致吻合。
12.我国干湿地区的划分依据是
，受
和
的影响。
13..世界上大多数动植物都能在我国生存的原因
。
课时：第一课时
教学目标：
1、通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因。
2、通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读，归纳出我国年降水量时空分布的特点，并能初步分析其形成原因。
3、通过对中国温度带、干湿区分布图的判读，知道中国温度带和干湿地区的分布状况，了解它们对自然植被和农业生产的影响。
4、通过图文资料的分析，归纳出中国气候复杂多样的特征，学会归纳气候特征的一般方法。
教学重难点：
重点：中国的气温特点、降水特点和气候类型复杂多样的特征。
难点：秦岭淮河线的地理意义，分析气温和降水特点的形成原因
教学方法：读图分析法、自主学习、合作探究
教学过程：
新课导入：
教师：中国气候类型多样，同一时间，在各地所呈现的景观截然不同，让我们一起来揭开气候神秘的面纱吧！（出示海南省和黑龙江省同一时间的景观）
为何我国南北方的气温差别如此之大呢？
新课导入：
、气候复杂多样
教师：我国东西跨经度大、南北跨纬度大，离海洋远近不一，内部具有复杂的地形，造就了气候的复杂多样性，问：气候的两大要素是什么？
学生：气温和降水。
2、活动：①从图2-22中读出漠河、哈尔滨、北京、武汉、广州、海口的气温，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______，②漠河和海口气温相差约
,说明我国冬季南北气温
____________。
学生：低、
44℃、差别很大
3、阅读：中国冬季南北气温差异大的原因：
我国南北跨纬度大，冬季，北方地区正午太阳高度比南方低，白昼短，得到的太阳光热少。同时，北方地区邻近冬季风的源地，寒冷的冬季风加剧了北方的严寒。
而冬季风在翻越重重山岭到达南方时，风力大大减弱。因此，黑龙江省北部冬季低温可达
-30~
-40
℃，滴水成冰，大地白雪皑皑；而海南省冬季平均气温在20
℃左右，气候暖热，到处绿树成荫。
教师：我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气温为－30.6℃。那里曾经出现过－52.3℃的极端最低气温。
在一月气温分布图中勾画出1月0℃等温线，看一看它与哪些重要地理事物的分布大致吻合。
学生：1月0℃等温线与秦岭—淮河线重合。
教师：想一想：1月0℃等温线南北地区的河流有什么不同现象？
学生：以北地区有结冰期，以南地区河流无结冰期。
5、①从图2-23中读出漠河、哈尔滨、北京、武汉、广州、海口的气温；②我国7月漠河与海口气温相差_____℃。③我国七月大部分地区平均气温在______℃以上，这说明我国夏季气温特点是：④我国7月最低气温出现在：
。试分析原因：
⑤我国夏季最高气温出现在：
。
学生：8、20、全国夏季普遍高温，南北温差小、青藏高原、青藏高原平均海拔4000米以上，气温随海拔升高而降低、吐鲁番盆地
教师：我国夏季最冷的地方：青藏高原；我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
6、思考：为什么中国夏季南北气温差异不大？
内容
结论
正午太阳高度：
白昼时间：
雨季长短：
7、玲玲和贝贝对中国冬、夏季气温最低区域作出了如下判断。他们的说法对吗？说出你的理由。玲玲：冬季气温最低区域在北方。贝贝：冬、夏季气温最低区域都在北方。
学生总结：玲玲说法正确，我国冬季气温最低的地方是黑龙江省的漠河，贝贝说法错误，我国夏季气温最低的地方在青藏高原，主要原因是地势较高。
过渡：1.什么样的温度才能使农作物活跃生长呢？2.农作物的生长期指的是什么？3.活动积温指的是什么？
活动积温、中国温度带的划分标准：
活动积温:当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把大于等于10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的温度总和。
活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是划分温度带的重要条件。在中国，我们把活动积温＜1600℃的地区划分为寒温带，1600~3400℃的地区划分为中温带，3400~4500℃的地区划分为暖温带，4500~8000℃的地区划分为亚热带，＞8000℃的地区划分为热带。
9、各温度带名称是什么？
学生读图得出：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带和高原气候区。
教师：暖温带和亚热带的分界线是秦岭—淮河线。
10、找一找：各温度带主要包括哪些地形区。找一找：各温度带主要包括哪些行政区。
11、阅读：中国的温度带：秦岭—淮河线以南，主要是亚热带和热带地区。云南省西双版纳、广东省雷州半岛、海南岛以及台湾省南部属于热带，其余均属于亚热带。
秦岭—淮河线以北，包括塔里木盆地、华北平原和黄土高原，以及辽宁省南部等地区属于暖温带。大兴安岭北段及其两侧地区属于寒温带。在暖温带与寒温带之间，是东西延伸、面积广阔的中温带地区，包括准噶尔盆地、内蒙古高原、东北平原等。
青藏高原则属于以高寒为特征的高原气候区。
不同温度带的主要作物
13、思考：中国的五个温度带与地球上的“五带”有什么不同？
地球上的五带是根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个温度带。
我国的温度带是根据活动积温的多少划分的。这种划分多指导农业生产意义比较大。
14、造成中国不同地区房屋屋顶的差异原因是什么？
学生：降水
活动（1）比较广州、武汉、乌鲁木齐3个城市年降水量的大小，说出它们大致反映了中国降水怎样的空间分布趋势？
学生：空间分布不均，降水自东南沿海向西北内陆递减。
在图2-25中勾画出800mm、400mm、200mm年降水量线，归纳中国年降水量的空间分布规律。
教师引导学生归纳：降水量由东南沿海向西北内陆递减。(东南沿海降水多，西北内陆降水少），影响因素：海陆分布
阅读：中国降水最多和最少的地方
中国降水最多的地方在台湾东北部的火烧寮，多年平均降水量为6557.8毫米，1912年的最高纪录达8409毫米。降水最少的地方则是新疆吐鲁番盆地中的托克逊，多年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份甚至滴水不见。
教师：火烧寮：地处台湾山脉迎风坡，多地形雨；托克逊：深居内陆，降水少。
17、（2）看一看广州、武汉、哈尔滨3个城市降水量的季节变化，说一说它们大致反映了中国降水怎样的季节分配规律。
教师引导学生总结：时间分配不均，夏秋多，冬春少；年际变化较大。
教师：大部分地区的降水集中在夏季，大多数地方5—9月份的降水量，一般占到全年降水量的80%左右。东北、华北等地区降水更集中。
18、干湿地区
教师讲解：一个地区气候的干湿程度，与当地的降水量和蒸发量有关。降水量大于蒸发量，气候湿润；反之，气候干旱。
根据气候的干湿程度，可将中国划分为：
湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
19、各干湿地区的划分与年等降水量线有什么关系？完成P38活动1
学生读图：干旱地区/半干旱地区=200mm等降水量线；半干旱地区/半湿润地区=400mm等降水量线；半湿润地区/湿润地区=800mm等降水量线
各干湿地区的景观及地形区：
教师讲解：干旱区：荒漠草原、荒漠，塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、内蒙古高原西部、青藏高原西北部。
半干旱地区：半干旱区：草原，内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部、天山等。
半湿润区：森林草原，东北平原、华北平原、黄土高原大部分
湿润区：秦岭——淮河以南，青藏高原东南部，东北山地。
读中国气候类型分布图，说出各个气候类型名称，并归纳中国气候特征一。
学生：气候类型有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候，特征一：气候复杂多样。
教师：中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点。此外，由于地形多样、地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。
22、活动：（1）贝贝对中国的温度带和干湿地区进行了编码，用数字1~6表示温度带，字母A~D表示干湿地区。读相关地图，找出下列城市在中国温度带、干湿地区和气候类型分布图中的位置。按照海口的示例，完成下表。
23、思考：复杂多样的气候会产生什么样的影响？
师生共同总结：①有利于多种生物的繁殖生长，使中国的动植物资源比较丰富；②有利于展开多种经营，使中国农林牧渔各业综合发展。③有利于社会生活的丰富多彩，形成各具特色的地域文化。
24、活动（2）说出下列珍稀动物生活地区的气候特点。
学生：亚洲象：湿热的环境，热带季风气候；野骆驼：干旱，温带大陆性气候；藏羚羊：干冷，高山高原气候。
（3）复杂多样的气候条件对中国生产、生活有哪些重要的影响？请举例说明。
农业：东耕西牧、饮食：南稻北麦、民居：南尖北平
巩固训练：
1．下列关于我国气温的叙述，正确的是
（
）
A．漠河是我国冬季和夏季气温最低的地方
B．吐鲁番盆地是我国冬季气温最高的地方
C．青藏高原是我国夏季气温最低的地方
D．海南岛是我国夏季气温最高的地方
2．下列三城市的雨季由长到短依次是
（
）
A．长沙、哈尔滨、广州
B．广州、长沙、哈尔滨
C．长沙、广州、哈尔滨
D．哈尔滨、长沙、广州
3．我国东南部降水比西北部降水多的原因是（
）
A．东南部离海洋近，西北部离海洋远
B．东南部受夏季风影响不明显
C．西北部比东南部离大西洋较远
D．东南部的纬度比西北部低
四、课堂小结：
本节课我们学习了中国的气温时空分布特点和降水的时空分布特点，根据蒸发量和降水量的结合，还将中国分为四大干湿地区，根据活动积温的不同将中国划分成五带一区。
五、板书设计：
作业布置：助学读本，作业本总结本课知识点
知识清单：
1.我国冬季气温特点：
，
冬季南北气温差异大的原因：
。
2.我国夏季气温特点：
。
3.我国冬季（1月）气温最高的地方：
，最低的地方：
。
4.我国夏季（7月）气温最低的地方：
，原因：
；
气温最高的地方：
。
5.我国1月份0℃等温线大致与
大致吻合。
6.我国温度带的划分依据是
。
7.我国降水空间分布特点：
，其影响因素是
。
8.我国800mm年等降水量线大致与
大致吻合。
9.我国降水最多的地方：
，
降水最少：
。
10.我国大部分地区降水集中在
，东北、华北地区降水更集中，集中在
月份。
11.湿润区与半湿润区分界线大致与
大致吻合。
12.我国干湿地区的划分依据是
，受
和
的影响。
13..世界上大多数动植物都能在我国生存的原因
。