8.1 分数的初步认识（课件）数学三年级上册-西师大版(共34张PPT)

(共34张PPT)
1. 熊大，把 4个月饼分给两个小朋友，怎样分公平？每人分得几个呢？
每人2个。
平均分
2. 把 2个月饼平均分给两个小朋友，每人分几个呢？
熊二！
每人当然只有1个了。
3. 如果把一个月饼平均分给两个小朋友，每人又是几个呢？
要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？
“一半”用什么数来表示呢？
2块
平均分
1
2
把一个月饼平均分成两份，每份是它的
把一个月饼平均分成两份，每份是它的
—
2
1
2
1
把一个月饼平均分成2份，每份是这个月饼的一半，我们用分数二分之一表示。
2
1
读作： 二分之一
写作：
把一个圆分成两份,
就是 ．对吗？
×
把一个圆平均分成两份,
其中的一份就是 ．
×
把一个圆平均分成两份,
其中的一份就是这个圆
的 ．
√
1、 动手折一折，涂一涂，你能找到
手中长方形的 吗？
2、 完成后和同桌交流：你是怎么得
到它的 的？
1
2
1
2
下列哪些图形的涂色部分能用 表示
1
2
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
×
×
动手折一折，涂一涂，你还能 发现一个图形的几分之一？
选一张你喜欢的图形（长方形、 正方形或圆形）。
把一个正方形平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，
写作：
（ ）
1
四
4
4
1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断
×
×
阴影部分
1
2
分数线
分 子
分 母
2
1
4
1
像 、 …… 这样的数都是分数。
2
1
—
—
分数线
分母
分子
分数线表示平均分
分 母表示把1个整体平均分成几份
分 子表示取其中的一份或几份
4
1
6
1
5
1
3
1
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
用分数表示下面各图中的涂色部分
在图形的左边表示涂色部分的分数，在右边写上空白部分的分数
（ ） （ ）
（ ） （ ）
下 课
你能联想到几分之一呢？
下 课
生活中的分数
奥运五环
巧克力
你想到了几分之一？
1
3
1
3
1
3
1
5
毛里求斯国旗
1
8
1
4
1
4
1
2
1
2
这是我的 ，猜猜我是什么图形？
1
2
1
2
1米
这是我的 ，猜猜我多长？
1
4
1米
1米
1米
通过这节课的学习，你学会了什么？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份，每份就是它
的几分之一。
天才，就是百分之一的灵感，
再加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生