5.1 用厘米作单位量长度（课件）数学二年级上册-西师大版(共23张PPT)

(共23张PPT)
西师版小学数学
二年级上册
他们量的同样大小的课桌，说出的数量为什么不相同呢
丽丽
冬冬
明明
学生直尺
米尺
软尺
卷尺
牙膏盒长22厘米
橡皮大约长3厘米
文具盒长18厘米
量较短的物体，可以用厘米作单位。
拿出直尺认真看一看，在小组内说说你在直尺上看到了些什么。
刻
度
线
0刻度线
5刻度线
(表示起点)
cm
cm
字母
表示厘米，
1厘米可以写成1cm
，
1cm
读作：1厘米。
在哪儿？
在哪儿？
从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm?
在这把直尺上，每相邻两个数字对应的刻度线之间的长度都是1cm.
1cm
1cm
1cm
,（每一大格的长度都是1cm）。
用直尺或三角尺量一量自己的手指，看看哪个手指的宽大约是1厘米？
键盘上的每一个字母键大约有1厘米宽。
光盘盒大约有1厘米厚
橡皮擦大约有1厘米厚
开关的按钮大约有1厘米宽
矿泉水瓶盖大约有1厘米高
你能在下面尺子上指出2cm的长度吗？
5cm呢？
8cm呢？
用尺子量小棒的长度
先把物体的一端对准0刻度
另一端所对的刻度是（
）
6
拿出一支铅笔，估一估它的长度大约多少厘米？
下面的量法对吗？
（
）
√
×
㈠
毛笔的长度是11厘米。
（
）
√
㈡
下面的量法对吗？
填一填
长
厘米
长
厘米
约
厘米
（
）
（
）
约
厘米
（
）
1
3
5
用直尺去量一量数学书大约长是多少厘米，宽是多少厘米?