北师大版数学五年级上册 数学好玩 第1课时 设计秋游方案 教案

第1课时你
设计秋游方案
【教学内容】
P94-p96
【教学目标】
1、通过设计秋游方案的活动，积累教学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。
2、经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。
3、在收集数据、设计、交流活动中，学会合理地评价活动过程和设计方案等，发展自我反思能力。
【教学重点】
能根据实际情况设计出比较合理的旅游方案，培养学生的数学应用意识。
【教学难点】
能依据实际情况灵活运用数学知识解决实际问题。
【教具准备】
ppt、资料卡、提示板。
【学具准备】
纸、笔。
课前谈话。
同学们，大家好。今天有缘和同学们一起学习真开心，你们觉得开心吗？那么你们想知道老师的家乡在哪里吗？在上课前老师想请同学们欣赏一个小视频，看看同学们能不能在视频中找到答案。
哪个同学告诉老师，老师的家乡在哪里？
二、创设情境。
揭示课题。
惠东是个美丽的海滨城市。淘气的学校要组织61名学生到惠东港口海龟湾进行参观。淘气的老师给他布置了一项任务，要求他设计一个合理的秋游方案。这下可把他给难住了。同学们，你们愿不愿意和老师一起来帮助淘气解决难题呢？这节课我们一起来学习“设计秋游方案”（板书：设计秋游方案）
活动准备。
在设计方案前，回想一下，平时爸爸、妈妈带你们去旅游时，需要做哪些准备工作？学生回忆，指名回答。
教师小结：在旅游之前，一般会考虑景点，景点的门票每张多少钱；每个景点需要游览多长时间；以及坐什么交通工具去；在路上需要花费多长时间等等。
同学们，要准备的事项这么多，你们知道怎样收集这些资料吗？
通过网络、报刊、电话咨询、去旅游社了解等等。
课前，老师帮同学们收集好相关的材料。下面请同学们阅读资料卡，小组合作完成表1、表2.
在小组合作之前，老师提几点要求，请同学们花30秒钟的时间阅读。
阅读完毕就开始动手。
时间结束，展示学生的作品。
动手实验：设计方案。
做好了充分的准备工作后，一些旅行社想和淘气进行合作，有星星旅行社，小太阳旅行社，棒棒糖旅行社，喜洋洋旅行社，灰太狼旅行社。此时，我给淘气出谋划策：哪间旅行社能设计一份价格最优惠，最合理的方案，就能获得与淘气进行合作的机会。接下来请同学们认真的阅读淘气提出的要求。
各旅行社清楚淘气的要求吗？下面把时间交给你们。
学生动手实践，教师指导。
活动结束:
（1）请各旅行社的汇报员依次介绍本公司方案最突出，最具优势的那些方面。
（2）比一比，看一看，在这些方案中的哪一部分能比较出价格最优惠？
通过比较筛选出符合要求的旅行社，再进行比较。
（3）看看哪间旅行社设计的最合理。
通过层层的比较。恭喜xxx旅行社获得与淘气合作的机会。
三、交流反思。
通过这节课的学习，你有什么收获呢？
指名回答后，师小结。
四、课外实践。
帮爸爸、妈妈设计一份假期出游方案。