2011年生物中考真题汇编---第三单元 生物圈中的人

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名称 2011年生物中考真题汇编---第三单元 生物圈中的人
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资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2012-07-11 17:27:09

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第三单元 生物圈中的人
第三单元 生物圈中的人
第一章 人的生活需要营养
第一节 食物的营养成分
1.(2011江西省赣州,8)小张近来一段时间皮肤干燥,一到黄昏就看不清东西,他的体内可能缺乏
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
2.(2011山东滨州,9)营养学专家建议青少年要多吃肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品,因为蛋白质是
A.有机物 B.容易消化的物质
C.主要供能物质 D.构成人体组织细胞的基本物质
3.(2011山东滨州,13)能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生素是
A.维生素D B.维生素C C.维生素A D.维生素B1
4. (2011泰安-23)下列病症,哪一项是缺乏维生素C引起的( )
A.佝偻病 B.坏血病 C.地方性甲状腺肿 D.贫血
5. (2011山东青岛,33)小明的奶奶由于身体肥胖,因而常年吃素,可她并未因此而患夜盲症。这是因为
A.维生素A可由维生素B1转化而来
B.新鲜水果中含有维生素C
C.植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A
D.植物性食物中也含有维生素A
6. (2011山东东营河口区,20)小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉,可医生还是诊断小莉缺钙,原因是在服用钙粉时没有补充
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
7.(2011·菏泽学业-4)章华同学的饮食习惯不好,常吃肉类食品,不吃蔬菜和水果,结构导致他的牙龈经常出血,原因是该同学体内缺乏
A.维生素A B.维生素B C.维生素 C D.维生素D
8. (2011淄博-15)小明将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含有①抗生素 ②维生素 ③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物(如右表,表中的数字代表所含成分多少,“—”表示没有此成分)。由实验设计中可以知道,小明想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响
甲 乙 丙 丁
抗生素 — 0.1 0.1 0.1
维生素 0.5 — 0.5 0.5
蛋白质 44 44 44 —
淀 粉 66 66 66 66
A.④ B.①②③ C.① D. ①②④
9. (2011湖南湘潭、福建洛江、哈尔滨-12)某同学刷牙时牙龈常出血,医生建议他多吃些新鲜蔬菜和水果,这是为了补充
A.维生素D B.维生素C C.维生素B D.维生素A
10.(2011十堰-68)某男同学不喜吃粗粮、口角发炎,另一同学患上脚气病。他们分别缺乏
A.维生素C、维生素B2 B.维生素B 维生素B1 C. 维生素B1、维生素B2 D. 维生素B1、维生素C
11.(2011福建南安-7)糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的
A.米饭 B.蔬菜 C.肉类 D.豆制品
12.(2011福建莆田,12)饮食中长期缺乏下列哪种维生素容易使儿童少年患佝偻病,( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
13.(2011福建洛江-23)青少年处于生长发育的关键时期需大量补充蛋白质,下列食物中含蛋白质较多的是
A.肥肉、花生 B.瘦肉、牛奶 C.青菜、水果 D.薯条、油条
14.(2011福建泉州-15)“学生饮用奶”富含维生素D,有助于人体吸收
A.铁 B.钙 C.碘 D.锌
15.(2011福建泉州-17)经常食用胡萝卜或适量动物肝脏,有助于预防
A.坏血病 B.脚气病 C.夜盲症 D.大脖子病
16.(2011广东中山-14)维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如下表。
果蔬 甲 乙 丙 丁
滴数 12 5 8 17
请据表分析,维生素C含量由低到高排列正确的是
A.乙→丙→甲→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→甲→丙→乙 D.丁→丙→乙→甲
17. (2011安徽巢湖-2)下列食物成分中,不能为人体提供能量的是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
18. (2011福建龙岩,10)下列几种疾病,与人体缺乏维生素有关的是
A.糖尿病 B.侏儒症 C.病毒性肝炎 D.坏血病
19.(2011牡丹江,9)能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是:
A.水、无机盐、维生素 B.水、无机盐、脂肪
C.糖类、蛋白质、无机盐 D.糖类、脂肪、蛋白质
20.(2011广东阳江,53)下列食物中,蛋白质含量最丰富的是
A.豆浆 B.炸薯条 C.巧克力 D.果冻布丁
1.(2011浙江宁波,22,4分) (1)在肉类、鱼类、乳类、蛋类和豆制品等食物中,含有丰富的 ,它能在消化酶的作用下分解成氨基酸;
(2)有些学生由于平衡膳食的观念不强,使维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是 (填“元素”或“单质”)。
2. (2011鸡西-22,2分)分析下面实验数据,回答问题
维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量,分别把黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同浓度的高锰酸钾溶液中,直至高锰酸钾溶液褪色为止。滴加的滴数分别是15、7、16和12。
(1)请判断维生素C含量最多的蔬菜是 ( )
A.黄瓜      B.青椒     C.芹菜     D.菠菜 
(2)若人体缺乏维生素C,会患 。
第二节 消化和吸收
l.(2011浙江绍兴,15)小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验,实验过程和结果如下表。
试管编号实验过程 1号 2号 3号 4号
①注入物质 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液
②水温处理 37℃ 10℃ 60℃ 37℃
③加入物质振荡 1ml蒸馏水 1ml唾液 1ml唾液 1ml唾液
④滴入碘液并观察现象 变蓝 变蓝 变蓝 不变蓝
这个实验能说明唾液淀粉酶( )
A.催化作用受pH影响 B.催化作用受温度影响 C.具有专一性 D.具有高效性
2.(2011浙江台州,1)如图,a、b、c、d所指处为人体的不同部位,其中胃所在的位置是
A.a B. b C.c D.d
3.(2011四川随州,6)右表是某校生物兴趣小组的实验记录,该小组探究的课题是
试管编号 ① ②
加入物质 浆糊、唾液 浆糊、唾液、盐酸
湿度 37℃ 37℃
时间 10分钟 10分钟
加入碘盐后的现象 不变蓝 变蓝
A.探究淀粉遇碘液能否变蓝 B.探究唾液能否消化淀粉
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 D.探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响
4.(2011四川遂宁,12 )下表为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验记录,实验中观察到的现象是
试管编号实验过程 1号 2号 3号 4号
①注入物质 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液 2ml淀粉溶液
②水温处理 37℃ 10℃ 60℃ 37℃
③加入物质振荡 1ml蒸馏水 1ml唾液 1ml唾液 1ml唾液
④滴入碘液并观察现象 变蓝 变蓝 变蓝 不变蓝
A.1、2号试管都变蓝 B.2号试管变蓝、1号试管不变蓝
C.1号试管变蓝、2号试管不变蓝 D.1、2号试管都不变蓝
请阅读下列叙述后,回答53~54题
5. (2011年台湾,53)根据实验组别二,切除胰脏的大白鼠会出现糖尿病,其原因可能是大白鼠已无法分泌下列何者?
A.胰脏的消化液 B.小肠的消化液 C.使血糖升高的物质 D.使血糖降低的物质
6. (2011年台湾,54)由表(八)分析得知,切除胰脏的大白鼠,会因注射的胰脏萃取液中缺少某物质而出现糖尿糖,推测此物质的成分,下列何者最合理?
A.不是淀粉,也不是蛋白质 B.可能是淀粉,但不是蛋白质
C.可能是蛋白质,但不是淀粉 D.可能是蛋白质,也可能是淀粉
7.(2011四川遂宁,15 )食物中需消化的营养成分在消化管内被消化的先后顺序是
A.维生素→淀粉→蛋白质→脂肪 B.淀粉→维生素→蛋白质→脂肪
C.淀粉→蛋白质→脂肪 D.蛋白质→淀粉→脂肪
8. (2011内蒙古呼和浩特,10)下列关于消化和吸收的说法中,正确的是( )
A.在人体的胃液、肠液和胰液中都含有消化蛋白质的酶
B.食物中的有机物成分都必须经过消化后才能被人体吸收
C.在人体的营养成分中,有机物的作用就是为人体的生命活动提高能量
D.消化系统对营养物质的吸收是一个储存能量的过程,因此不需要消耗能量
9. (2011苏州-13)下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是
A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液
C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D. 小肠是消化和吸收的主要部位
10. (2011苏州-14) 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是
A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
11.(2011苏州-20)某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是
A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
12. (2011江苏徐州,8)消化道中参与消化淀粉的消化液是
A.唾液、胰液和肠液 B.胆汁、肠液和胰液 C.胃液、胆汁和胰液 D.唾液、胃液和肠液
13.(2011威海-15)右图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是
A.X为脂肪,消化器官是A
B.Y为淀粉,消化器官是C和D
C.Z为蛋白质,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D进行消化
14. (2011枣庄-26)不需要消化就能被消化道直接吸收的是
A.米饭 B.红烧肉 C.维生素 D.牛奶
15. (2011湖北咸宁、福建龙岩、福建莆田、广东阳江、湖南郴州,20)人体吸收营养物质的主要器官是
A.大肠 B.小肠 C.胃 D.口腔
16. (2011淄博-8)在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是
A.胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
17. (2011山东日照,12)患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关。图2是人体消化系统部分器官示意图,其中人体消化和吸收的主要场所是
A.① B.② C.③ D.④
18. (2011山东青岛,3)吃饭时,要充分咀嚼的主要好处是
A.防止食物误入器官 B.将食物彻底消化
C.减轻胃肠负担 D.增加食物营养
19.(2011·菏泽学业-5)鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.氨基酸 D.脂肪酸和甘油
20.(2011聊城-4)右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是(  )
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
21.(2011潍坊-11)“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )
22. (2011济宁-6)各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是
①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素
A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤
23.(2011湖北襄阳-22)下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖
A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
24.(2011十堰-69)以下对人体消化和吸收的认识合理的是
A.胃可初步消化蛋白质、脂肪
B.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
25.(2011福建洛江-10)下列各项中,不属于消化腺的是
A.唾液腺 B.胆囊 C.肝脏 D.胰腺
26.(2011福建洛江、湖南郴州-11)淀粉、蛋白质和脂肪在消化管开始化学性消化的器官依次是
A.口腔、胃、小肠 B.口腔、胃、胃 C.口腔、口腔、小肠 D.口腔、小肠、小肠
27.(2011福建南安-23)右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是
A.1 B.2 C.4 D.5
28.(2011福建泉州-18)右图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是
A.① B.② C.③ D.④
第27题 第28题 第29题
29.(2011福建泉州-19)上题图中,①分泌的消化液是
A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.肠液
30. (2011福建泉港-16)右图是人体消化系统组成示意图,
对图中⑥的描述正确的是( )
A.是人体最大的消化腺 B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁 D.只能初步消化蛋白质
31. (2011湖南长沙,9)口腔中的唾液能初步消化食物中的
A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐
32. (2011广东梅州,1)能分泌胆汁的消化腺是
A.唾液腺 B.肠腺 C.肝脏 D.胰腺
33. (2011牡丹江、湖南怀化、泰安,8)下列消化液中有助于脂肪消化,却不含消化酶的是:
A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液
1.(2011浙江义乌,22,2分)淀粉消化成葡萄糖后被小肠吸收,用于合成身体新的组成成分,并贮存了能量,这个过程属于 。(选填“同化作用”或“异化作用”)
2.(2011浙江温州,30,6分)淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液,为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响,以淀粉琼脂为材料进行实验,步骤如下:
①取5片大小相同的滤纸小圆片,编为l~5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出,按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中,盖上盖子。
②将培养皿置于37℃的恒温箱中,半小时后取出,将碘液均匀滴入培养皿中,约l分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。
③实验结果发现:l号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区(即没有变蓝色的区域),其中3号周围的清晰区面积最大,4号和5号周围以及其余部位均显蓝色,如图乙所示。
(1)为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区 ___ _。
(2)为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响,应选择第2号与哪几号进行对照 _____________。(填写滤纸编号)
(3)实验结果表明, (选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”)条件下,该淀粉酶的催化作用最强。
3.(2011浙江温州,23,2分)小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。
(3)蛋糕中的营养物质进入消化系统后,主要在________内被消化和吸收。(填写一种消化器官)
4.(2011四川内江,1,12分)认真观察右面消化系统模式图,据图分析回答下列问题
(1)你认为最大的消化腺是图中的[ ] ,它的分泌物通过导管注入小肠,对 起乳化作用。
(2)小明今天中午吃了米饭和牛肉,其中牛肉在图中结构[] 内开始进行消化,米饭在图中结构[ ] 内开始进行消化。
(3)观察右图可知,消化道中最长的一段是[ ] ,该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所。
(4)食物和气体的共同通道是[ ] 。
5.(2011江西省赣州,18,4分)A、B、C为人体三种不同的消化液,其中C为小肠内的消化液。取甲、乙、丙、丁四支试管,各加入5 毫升蒸馏水和0.5毫升花生油,再分别加入不同的消化液1毫升,摇匀,放入37℃的水浴中。结合右表回答问题。
试管 消化液 实验现象
甲 A 油滴变小,呈乳状液
乙 B 油滴25分钟消失
丙 A、B等量混合液 油滴12分钟消失
丁 C 油滴10分钟消失
(1)A消化液是______________,B消化液是_______________。
(2)在A、B、C三种消化液中,含有脂肪酶的消化液是___________(填字母),不含脂肪酶的消化液是___________(填字母)。
6.(2011江苏南通-26,6分)右图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③]________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_______,消化吸收的主要器官是[⑥]______。
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是___(填序号)。
7.(2011烟台-31,7分)生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题:
(1)图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是 ;
如要探究“温度对唾液消化的影响”,简述需要更改的两个环节的设计: 。
(2)右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,其变量为 ;该实验证明了 。
(3)下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是 ;从而证明肉汤的腐败是 造成的。
8. (2011山东青岛,41,11分)人体必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,下图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:
(1)图中a、b过程分别代表人体的 和 ,完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是:①其长度5至6米;②其表面有 和绒毛。
(2)尿的形成需要经历 作用和 作用两个生理过程。
(3)c过程主要发生在细胞内的 (能量转换器)中。
(4)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:
①取两支试管分别编号为A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③A试管中加入2毫升唾液;④向两支试管中各滴加2滴碘液;⑤两支试管震荡后放入37℃的水中保温5——10分钟;⑥取出两支试管,观察颜色变化。
A.指出实验步骤中的两处错误并加以改正: 。
B.按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是: 。
9. (2011湖北荆州-16)某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:
试管编号 1号 2号 3号
形态 等量馒头 碎屑 碎屑小块
清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
振荡后保温37℃水浴中保持10分钟加入碘液2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝
请回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是 。
(2)分析1号试管和3号试管的实验结果,说明: 。
10.(2011兰州-22,3分)消化系统包括 和 两部分,消化道中最膨大的部分是 。
11.(2011海南-32,8分)某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”,设计并实施下列实验方案。请分析回答:
(1)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择1号试管和 号试管作为一组对照实验。
(2)若把1号试管和3号试管作为一组对照实验,其目的是模拟研究正常摄食情况下 。
(3)实验的结果是1号试管不变蓝,2号和3号试管都变蓝,其中1号试管不变蓝的原因是    。
(4) 实验的结论是    。
12.(2011湖南怀化,38,4分)下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
试管 实验材料 处 理 方 法 实验现象
1 淀粉糊﹢2ml唾液 充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液。 不变蓝
2 淀粉糊﹢2ml清水 充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液。 ?
A试管将会出现的现象是_______。
A和D试管是一组对照实验,探究的是________________________________________。
B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是_________________________________。
根据第(3)小题,你认为吃饭时应该____________________________________________
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
13.(2011哈尔滨-2,5分)下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。
3号试管中馒头块变色的原因是 。
实验结论:
淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。
14.(2011黑龙江龙东,41,5分)下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用” 的实验记录。
试管 物质 温度 时间 碘液 现象
A 馒头碎屑+清水 37℃ 3分钟 加 ?
B 馒头碎屑+唾液 37℃ 1分钟 加 变蓝
C 馒头碎屑+唾液 37℃ 2分钟 加 部分变蓝
D 馒头碎屑+唾液 37℃ 3分钟 加 不变蓝
(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是 ;2号试管起 作用。
(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了 。
(3)“充分搅拌”是模拟口腔中 的作用。(填“牙齿”或“舌”)
(4)温度为 ℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
第三节 合理膳食与食品安全
1.(2011浙江衢州,16)最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么 ”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是
A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用
B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
C.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配
D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好
2.(2011苏州-10)下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是
A B C D
3.(2011苏州-40)食品安全越来越被人们所重视。如果我们要购买无污染、安全、优质的食品(即绿色食品),需要关注的产品标志是
4.(2011江苏南通-2)下列饮食习惯中,不正确的是
A.一日三餐,按时进餐 B.不暴饮暴食,荤素合理搭配
C.饮食多样化,不挑食 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
5.(2011威海、滨州、东营河口区-14)某同学为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲤鱼、葱炒鸡蛋,再添加下列哪项后会使这份食谱中食物的营养更加均衡?
A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨汤 D.小米粥
6. (2011牡丹江,14)下列做法中符合食品安全要求的是:
A.田间刚摘下的黄瓜最新鲜,不用清洗就可直接食用
B.买肉时一定要看肉是否是检疫合格的
C.野外采摘的所有蘑菇味道鲜美,都是炖汤的好原料
D.真空袋装食品只要不漏气,就可以完全放心食用
7. (2011泰安-25)面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是
A.大虾、牛肉、鸡蛋 B.芹菜、排骨、馒头 C.米饭、白菜、芹菜 D.肥肉、冬瓜、面包
8. (2011哈尔滨-12)为了使儿童健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是( )
A.少吃油炸的食物 B.多吃蔬菜和水果C.每天早上喝一袋牛奶 D.多吃精制面粉、大米
9. (2011哈尔滨-1)下列说法正确的是 ( )
A. 吃水果不用洗,简单擦擦就可以 B.把发芽的马铃薯的芽炒着吃
C. 吃用瘦肉精喂养大的猪肉 D.吃蔬菜要充分浸泡,去掉上面附着的农药
10. (2011济宁-16)下列食品可以安全、放心食用的是( )
A.含有“瘦肉精”的火腿肠 B.用“地沟油”炸的热油条
C.用清水浸泡过的新鲜蔬菜水果 D.超市里买的“染色馒头”
11. (2011湖南湘潭-24)食品添加剂可以限量使用,但一些非食用添加物质经常混入其中,容易危及人的健康和生命安全,下列可引发食品安全事故的是
A.炒菜时添加少量味精 B.腌制豆角时添加适量的食盐
C.果汁中添加塑化剂 D.果冻中添加胡萝卜汁
12.(2011福建福州-12)食品安全,关乎民生。购买食品时要关注包装上的( )
①保质期 ②添加剂的种类 ③生产日期 ④厂家厂址 ⑤质量安全标志
A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
13.(2011福建泉州-12)台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感和口感,但对人体有严重危害。下列台产食品中,最应谨慎食用的是
A.水果、蔬菜 B.果汁、饮料 C.果脯、茶叶 D.凤梨酥、贡糖
14.(2011福建泉州-16)小龙为自己设计一份午餐:米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。该食谱缺少的营养成分是
A.维生素 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
15.(2011福建泰宁-6)从平衡膳食的角度来看,下列早餐食谱中最为合理的是
A.两个馒头、一杯可乐 B.一个鸡蛋、一杯开水
C.两个鸡蛋、一杯鲜橙汁  D.一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
16. (2011福建泉港-13)右图中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南结合中国居民的膳食结构特点设计的,若某人常常牙龈出血,那么该人平时应多吃的食物位于( )
A.第一层 B.第二层 C.第三层 D.第四层
17. (2011海南-24)食品安全成为近期公众聚焦的问题,它直接关系人的身体健康和生命安全。下面是几种有关对食品生产和制作的认识,其中正确的是:
A.只要能使食品“色、香、味” 俱全,可任意加入添加剂。
B.用瘦肉精喂猪,能增加猪的瘦肉,可满足人们的需求。
C.用少量乙烯利催熟剂催熟香蕉等水果,不会影响人体健康。
D.在奶粉制品中加入三聚氰氨,可提高其蛋白质等营养成分。
18. (2011湖南长沙,8)“毒豆芽”、“染色馒头”、“瘦肉精”肉等问题食品被各大媒体曝光后,人们对食品安全问题更加关注,作为中学生的你不应去做的事
A.宣传感化,提高人们的道德意识 B.建议国家加强立法和监管
C.倡议生产绿色食品 D.计划将来生产类似食品
19.(2011湖南郴州)食品安全应考虑的问题包括①食物本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低 ④是否被农药等有毒物质污染⑤维生素种类⑥无机盐含量⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质
A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D. ①②④⑦⑧
20. (2011株洲,10)食品安全问题越来越引起人们的高度关注,以下说法不正确的是
A.水果食用前用清水适当浸泡冲洗或者削皮
B.买肉类食品时,要查看是否有检疫合格证等
C.买袋装食品时,一定要查看生产日期等信息,判断是否过了保质期
D.发霉变质的食品一定不能食用,但为了不浪费,可以回收给农民喂猪
21.(2011湖南永州,24)妈妈叫你到商场去买一包食盐,在购买时,应注意看清包装上的哪些信息
①生产日期 ②保质期限 ③是否打过广告 ④生产厂家 ⑤包装是否漂亮
A.①③④ B.①②⑤C.①②④ D.②③④
22.(2011湖北咸宁,13)食品安全是关系到我们健康的大事,下列做法不正确的是
A.日本核电站泄漏期间,多国限制进口日本受到核辐射污染的食品
B.对含有瘦肉精的某品牌火腿肠进行处罚
C.大陆相关超市对台湾添加了“塑化剂”的食品进行下架和销毁处理
D.发霉、变质的残羹剩饭不能浪费,可用于喂养家禽家畜
1.(2011,浙江舟山、嘉兴,35,6分)近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们广泛关注。其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康。为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制。
(1)食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐。但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过 克。
(2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄入量不宜过多。世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过85毫克。某种体积250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%。若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄入的咖啡因有 毫克。(该饮料密度约为1g/ml)
(3)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该 。(可多选)
A.尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂
B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味
C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂
2. (2011江西抚州-14,4分)2008年秋天,三鹿奶粉事件震惊全国,不法分子为了获取暴力,他们在鲜奶中添加化工原料三聚氰胺,造成蛋白质含量增高的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。为加强对食品添加剂的管理,确保食品的安全,国家新修订后的《预包装食品标签通则》强调了食品标签中食品添加剂的标示方式,要求所有食品添加剂必须在食品标签上明显标注。
据以上材料回答:
⑴为确保婴幼儿正常生长发育,国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准,这主要是因为蛋白质是 。
⑵人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成 。
⑶被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中,甲同学认为只经过心脏的右心房、右心室;乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室;丙同学认为要经过心脏的全部四个腔,你同意 (填甲、乙或丙)的观点。
⑷在购买包装的食品时,应当关注包装袋上 等内容。
3.(2011江西宜春-14,4分)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午第三四节,这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 。
(2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是( )。
A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.水、无机盐、维生素
(3)处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体( )
A.细胞生长发育和组织更新的主要原料 B.主要的供能物质
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理: 。
二、判断题(请判断下列叙述是否正确,正确打“A”,错误打“B”)
4.(2011南京-24)转基因食品都存在安全性问题,因此不能食用(B )
5.(2011南京-25)一天中,早、中、晚餐的热能供给约为30%、40%、30%,对人体健康有益( )
6.(2011湖南常德,27,10分)亚硝酸盐是一种有毒物质,人体摄入后会导致组织缺氧,严重者还会使人致死。用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”可检测亚硝酸盐含量。下表是某校生物活动小组检测的在室温条件下、不同时间里剩菜中的亚硝酸盐含量:
放置时间(h) 0 6 12 18 24
亚硝酸盐含量 2.5mg/kg 4.5 mg/kg 7.5 mg/kg 11.0 mg/kg 17.5 mg/kg
室温条件下、不同时间剩菜中的亚硝酸盐含量
请你回答。
(1)由表中可知,剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐,而且随着时间的延长,其亚硝酸盐含量 。
(2)如今,食品安全已成为公众关注的话题。此结果提示我们,在日常生活中,食用蔬菜应做到 ,尽量避免吃剩菜和不吃隔夜菜。
(3)有人说:“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量”。请你设计一组实验加以验证。
提供条件:同锅炒熟的某种蔬菜;冰箱;钟表等。
实验步骤:
① ;
② 。
预期结论: 。
第二章 人的生活需要空气
第一节 人体与外界的气体交换
1.(2011四川随州,7)依据右图分析,下列说法正确的是
A.若y表示二氧化碳含量,则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化
B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a →b→ c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化
C.若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩内(密封)气体的含量,则 a→b→c反映的是从早上到晚上罩内氧气的变化
D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好
2.(2011四川遂宁,8 )组织细胞与外界环境进行气体交换的全过程中,使动脉血变为静脉血,组织细胞因此获得氧气的过程是
A.气体在血液中的运输 B.肺通气 C.肺换气 D.组织气体交换
3. (2011江西抚州、广东阳江-8)人在平静是完成吸气动作,膈肌和胸廓的变化是
A.膈肌收缩,胸廓扩大B.膈肌收缩,胸廓缩小C.膈肌舒张,胸廓缩小 D.膈肌舒张,胸廓扩大
4.(2011苏州-37)人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是
A.气体进入肺 B.气体排出肺 C.膈的位置上升 D.胸廓由大变小
5.(2011江苏南通-6)人体呼吸系统的组成是
A.鼻腔和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和气管
6. (2011江苏徐州,10)右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是
A.曲线ABC表示呼气过程 B.曲线CDE表示吸气过程
C.曲线AB段表示肺内气压下降 D.曲线DE段表示肺内气压上升
7.(2011山东临沂,27)右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是
A.膈肌从甲到乙时,呼气 B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
8.(2011威海-13)下列现象发生在人体呼气过程中的是
A.膈肌向下运动 B.肋骨间的肌肉收缩
C.胸廓的上下径减小 D.肺容积明显增大
9.(2011烟台-14)在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是
A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降
10.(2011山东滨州,10)感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为
A.病菌侵犯,味觉失灵 B.鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激
C.病毒过多,鼻腔堵塞 D.病毒阻挡,空气通过量少
11. (2011枣庄-27)下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是
A.肺泡外包绕着毛细血管 B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成
C.肺泡数目极多 D.ABC都是
12. (2011泰安-26)下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是
A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质
13. (2011泰安-27)在呼气时,膈肌和胸腔容积的变化是
A.膈肌收缩胸肌容积缩小 B.胸肌舒张,胸腔容积增大
C.膈肌收缩,胸腔容积增大 D.膈肌舒张,胸腔容积缩小
14. (2011山东青岛,36)呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是
①二氧化碳含量增加 ②二氧化碳含量减少 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少⑤水分增加 ⑥水分减少
A.②③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①④⑥
15. (2011山东东营河口区,24)通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的?
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
16.(2011聊城-23)在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是(  )
A.将被救者放在空气清新的场所 B.让被救者侧卧,头前曲
C.清除口鼻内异物和污物 D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
17. (2011济宁-9)呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是
A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
18.(2011十堰-70)生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理?
A.保证气体顺畅通过 B.温暖、湿润、清洁空气 C.利于气体交换 D.利于气体扩散
19.(2011十堰-71)我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是
A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大
20. (2011福建洛江-19)人体呼吸系统中完成气体交换的重要场所是
A.鼻 B.支气管 C.气管 D.肺
21.(2011广东中山-25)右图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是
A.甲表示呼气
B.乙表示吸气
C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态
22. (2011海南-6)小明测量胸围差3次得到的数据分别是 8 cm、9cm和10 cm。则他的胸围差是
A. 1 cm  B. 8 cm   C. 9 cm   D. 10cm
23.(2011湖南郴州)张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围:平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是:
A.3厘米 B.7厘米 C .9厘米 D. 4厘米
24.(2011湖南郴州)人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是
A.细胞 B.肺泡 C.毛细血管 D.静脉
25. (2011株洲,8)右图是人体某部位示意图,其中表示咽的是
A.① B. ② C. ③ D.④
26.(2011湖南永州,5)下列哪一选项,能正确说明右图的是
A.甲图表示吸气,膈肌收缩 B.乙图表示吸气,膈肌舒张
C.甲图表示呼气,膈肌舒张 D.乙图表示呼气,膈肌收缩
27. (2011哈尔滨-17)青少年要养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,其主要原因是因为痰中含有 ( )
A.灰尘 B.黏液 C.水分 D.病菌
28.(2011哈尔滨-15)下表是某学习小组测量的明明同学的胸围长度,请问:明明同学的胸围差是( )
状 态 第一次 第二次 第三次
平静吸气时的胸围 82 cm 82 cm 83 cm
平静呼气时的胸围 80 80 81
深吸气时的胸围 90cm 90.5cm 91cm
深呼气时的胸围 78cm 78.2cm 77.4cm
A.13.6cm B.12.3cm C.12.6cm D.2cm
29.(2011黑龙江龙东,11)小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明他呼出的气体中含有较多的 ( )
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气
30. (2011牡丹江,10)肺泡和血液进行气体交换后,肺泡内气体含量相对增多和减少的分别是:
A.二氧化碳、氧气 B.氧气、二氧化碳 C.二氧化碳、氮气 D.氮气、氧气
31.(2011广东梅州,4)下面关于肺泡的叙述中,错误的是
A.肺泡与毛细血管相通 B.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管 D.肺泡外表面缠绕着丰富的弹性纤维
32.(2011福建龙岩,12)肺位于人体内的
A.腹腔 B.胸腔 C.胸腔中部偏左 D.腹腔后壁、脊柱两侧
1.(2011浙江台州,24,4分)人体吸入与呼出气体的成分如图,将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中,若先变浑浊的,则其是 ,导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了 作用
2.(2011南京-33,4分)下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答:
图甲 图乙
(1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是___ _。
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是______ _。
3.(2011聊城,26,9分)图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ] ,[ ] 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行 。
(3)图(二)中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是 气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] 应处于 状态。
4.(2011兰州-29,10分)右图是人体呼吸系统结构的示意图,请根据图回答问题:
(1)[⑥] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。
(2)呼吸道是由 组成。(填序号)
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[④] ,引起猛烈咳嗽。
5. (2011鸡西-21,4分)分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
⑴一段时间后 瓶中的石灰水明显变浑浊。
说明呼出的气体中含有较多的 。
⑵发生气体交换的场所是 。
⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起 ( )
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
6.(2011湖南长沙,28,5分)下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅有一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是 。
(2)血液在肺部进行气体交换后 的含量减少,再经 (血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号 过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会 。(填“增大”或“减小”)
7.(2011黑龙江龙东,44,3分)根据“模拟膈肌的运动”模型回答问题:
(1)模型中的气球相当于人体呼吸系统中的 。
(2)表示吸气过程的是图 。
(3)当人体处于B图状态时,胸腔的容积会 。
(填“扩大”或“缩小”)
第二节 人体怎样获得能量
1.(2011,浙江舟山、嘉兴,12)如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动,下列说法错误的是
A.实验前所取的三种食物的质量要相等
B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
C.实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较
D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
2.(2011台湾)表(二)为四种人工食品的内容物及总质量。若摄食等量的此四种食品,则依据表中资料判断,下列何者可提供人类最多的能量?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.(2011浙江永嘉竞赛-5)下午,几位同学结伴到郊外游玩,看到鱼在水中漫游,蛙在湖边跳跃,蜥蜴在地上爬行,鸟在空中飞翔……。面对这生机勃勃的自然景象,一个同学想到了深秋时,温度下降到10℃,鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢 (  )
A.均减少 B.均增加 C.鸟增加,蜥蜴减少 D.鸟减少,蜥蜴增加
1.(2011广东中山-36,7分)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量(克) 20 20 20 ①
水(毫升) 50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 。
(3)食物中能够燃烧的物质是 ,燃烧后留下的灰烬是 。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 。
(5)实验中,①应该为 克,因为 。
第三节 空气质量与健康
1.(2011浙江绍兴,5)2011年5月1日起,我国室内公共场所禁止吸烟。从人类健康角度分析,下列有关吸烟的说法不正确的是( )
A.吸烟会诱发心脏病 B.吸烟会诱发癌症
C.吸烟是时尚的表现 D.香烟烟雾中的一氧化碳会使人中毒
2.(2011浙江丽水、金华,5)日常生活中,下列做法合理的是
A.住房装修好后立即入住 B.用食醋清除热水瓶瓶胆内壁的水垢
C.日常饮食只按自己的喜好选择食品 D.厨房有液化石油气泄漏,先打开排风机排气
3.(2011威海-26)煤气中毒也叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体,比空气轻,易燃易爆。当对煤气中毒患者进行救护时,下列做法安全有效的是
A.弯腰、捂住口鼻进入,马上打120急救电话 B.弯腰、捂住口鼻进入,马上开窗通气
C.直立、捂住口鼻进入,马上打120急救电话 D.直立、捂住口鼻进入,马上开窗通气
4.(2011烟台-20)吸烟有害健康。因此从今年5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。凡在公共场所吸烟的人,我们要晓以利害,坚决制止。关于吸烟危害的叙述,你不认同的是
A.烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢
B.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高25倍
C.吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
D.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素
5. (2011山东日照,22)2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个“世界无烟日”,本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识,错误的是
A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟会影响他人健康
C.吸烟是不健康的生活方式 D.吸烟是人成熟的表现
6. (2011山东青岛,16)下列对煤气中毒者的急救措施,不正确的是
A.立即拨打“120”急救电话 B.将中毒者迅速移到空气新鲜通风良好的场所
C.打开电灯实施急救 D.对于呼吸暂停的中毒者,应尽早进行人工呼吸
7. (2011湖南湘潭-25)自2011年5月1日起,我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟。禁烟的目的不包括下列哪一项
A.缓解卷烟生产供不应求的局面 B.提高国民的健康水平
C.保持室内公共场所空气新鲜 D.实现世卫组织提出的控烟目标
8.(2011十堰-100) 2011年1月起,中国内地将在所有公共场所禁止吸烟,关于吸烟的说法不恰当的是
A.吸烟可以诱发多种呼吸系统疾病 B.烟雾中含有有害物质,如:尼古丁,焦油
C.长期吸烟的人肺癌得病率高 D.少量吸烟有益健康,大量吸烟才有害
9. (2011福建洛江-31)时下有不少青少年以吸烟为时尚。对吸烟的认识中,你认为错误的是
A.吸烟会诱发呼吸系统疾病 B.吸烟无害,是成熟和“酷”的表现
C.吸烟是不健康的生活方式 D.吸烟会影响他人健康
10.(2011福建洛江-32)长跑是泉州中考体育测试的必考项目。下列有关运动的错误叙述是
A.能使参与呼吸的肺泡数目增多 B.能改善脑的营养,提高思维和记忆力
C.能使心肌发达,心脏搏动有力 D.能提高平静时的呼吸频率
11. (2011湖南益阳,7)2010年6月6日,我市某地一农民在没有任何保护措施的情况下,进入自家沼气池清理废渣,结果晕倒池中,随后又有两人进入池中施救,三人均不幸身亡。你认为这三人死亡的主要原因是
A.池内缺氧,窒息死亡 B. 疲劳过度,体力不支导致死亡
C.突发暴病死亡   D.沼气中毒死亡
12. (2011湖南怀化,19)下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是
A.溺水 B.煤气中毒 C.触电 D.肋骨折断
13.(2011浙江宁波,7)5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是( )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.火灾时,只能用CO2灭火
C.高楼发生火灾,应该跳楼逃生
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
1. (2011安徽巢湖-25,3分)选择健康的生活方式有利于提高人们的健康水平,青少年尤其要注意抵制吸烟、酗酒和吸毒的诱惑。(1)烟草燃烧时,烟雾有 和 等有毒物质,吸烟不仅诱发多种 系统疾病,还可诱发肺癌。(2)吸食毒品会损害人的 系统降低人的免疫功能,严重会导致死亡。
2. (2011湖南长沙,34,5分)5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼,分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠,相同条件下饲喂。甲组不点香烟,乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。
一段时间后,甲组小鼠正常,乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常,最后痉挛、休克。
(1)该实验方案有一处不科学,请指出: ,
不科学的理由是 。
(2)若改进不当之处后,实验结果仍然不变,则得出的结论是 。
(3)吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统? ( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.运动系统
(4)当你在公共场所遇到有人吸烟,你会怎么办
第三章人体内物质的运输
第一节 物质运输的载体
1.(2011,浙江舟山、嘉兴,19)CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器,它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是
A.无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质
B.CO探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况
C.CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送
D.发现有人CO中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中
2.(2011,浙江金华、丽水,3)正常的人体血液成分中不含有的是(  )
A.红细胞   B.卵细胞   C.血小板   D.白细胞
3. (2011广东阳江,77)血液的组成成分是
A.血细胞和血清 B.红细胞、白细胞和血小板C.血细胞和血浆 D.水分、无机盐和血红蛋白
4.(2011浙江温州,13)下列人体血液的成分中,能运输氧的是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血糖
5.(2011四川遂宁,5 )血细胞中红细胞的功能是
A.运输养料和氧 B.吞噬病菌,对人体有防御保护作用
C.具有止血和凝血的作用 D.运输氧和部分二氧化碳
6.(2011江西省赣州,10)右图是用显微镜观察到的人血涂片,下列叙述错误的是
A.血细胞①②③都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.血细胞中数量最多的是①
C.人体出现炎症时,②的数量会增多
D.③的作用是止血和加速凝血
7.(2011苏州、济宁-15)临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是
A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板
8.(2011江苏南通-9)血液的组成包括
A.血清和血细胞 B.血浆和血小板 C.血浆和血细胞 D.血浆和红细胞
9.(2011山东临沂,21)血液中能止血和吞噬病菌的血细胞分别是
A.血小板和红细胞  B.血小板和白细胞C.白细胞和红细胞  D.白细胞和白细胞
10.(2011威海、烟台-16)急性肺炎发作时,患者的血液中哪种成分会增多?
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
11. (2011泰安-28)某人因手术失血过多,需要输血,已知其血型为O型,可输入下列哪种血型的血( )
A. O型 B. AB型 C. B型 D. A型
12. (2011淄博-10)小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,下列图示中正确的是
13. (2011淄博-13)在一次车祸中,一青年左大腿股骨骨折,皮肤受到创伤,失血200毫升。对这样的伤员,下列治疗措施没有必要的是
A.股骨复位固定 B.输血200毫升,及时补充血量
C.皮肤伤口做止血处理 D.注射抗菌素,防止伤口感染
14. (2011山东青岛、东营河口区,5)医院妇产科内有一产妇急需输血,她本人的血型为AB型,从血库中取血时首选何种血型的血液
A.A型 B.B型 C.C型 D.AB型
15. (2011湖南长沙、广东梅州、哈尔滨,10)你一定有过手指被划出小伤口的经历,但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固,这与下列哪种细胞的作用有关
A.吞噬细胞 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
16.(2011聊城-22)下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系,正确的是(  )
17. (2011济宁-10)右图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是
A.①个体最小,能穿透血管壁
B.②数量最多,能够吞噬病菌
C.③的数量最多,具有运输氧的功能
D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核
18. (2011湖北咸宁,16)病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是
A.血红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.红细胞
19. (2011湖南怀化,11)人从平原地区到高原地区,为满足人体对氧气的需要,血液中哪种细胞会增多?
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
20.(2011十堰-72)一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 c.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
21.(2011湖北恩施-5)现有甲、乙、丙、丁4人,在ABO血型系统中,4人的血型各不相同。现用丙的血清给其他3人验血,只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应,用丁的血清给其他3人验血,只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应。问乙的血型是
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
22. (2011福建福州、牡丹江-15)献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是( )
A.我国实行无偿献血制度 B.任何人都可以参加献血
C.提倡公民自愿献血 D.一次献血300毫升不会影响健康
23.(2011福建南安-17)右图是一滴血在显微镜视野中的示意图,
其中具有止血和凝血作用的血细胞是
A.1 B.2 C.3 D.4
24. (2011福建泉港-26)右图是显微镜下看到的血涂片示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.③是三种血细胞中数量最多的
B.②是白细胞,三种血细胞中只有它没有细胞核
C.若①这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止
D.④指的血浆,它具有运输养料和废物的功能
25.(2011广东中山-12)小华从广州到西藏拉萨后,出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是
A.温度太低,保暖不足 B.血液中的红细胞减少
C.营养补充不及时,能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少
26.(2011兰州-11)人体血液的组成是
A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板
27. (2011安徽巢湖-3)经医生确诊某患者为急性炎症,然后对他进行消炎治疗,没过多久就痊愈了,则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)
A B C D
1. (2011淄博-21,5分)血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。
【探究目的】 。
【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。
【实验步骤】
①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴 。
②用一次性采血针刺破经 后的无名指,用滴管取血。
③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min。
④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察
有何变化。
【实验结果】
①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破。
②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化。
③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩。
【实验结论】 。
22.(2011福建福州-35,4分)目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家 装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图6所示。
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射
__ __溶液。你对该实验作出的假设是: 对小白鼠的健康有影响。
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是( )
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较图6中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是:
23.(2011福建泰宁-33,5分)用显微镜观察人血涂片的实验,回答下列问题:
(1)右图是在显微镜下看到的物像,其中数量最多的血细胞是_____;
(2)若看到的物像不够清晰,应调节 焦螺旋。
(3)操作时发现镜头上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和
“10×”,则看到的血细胞放大了 倍。
(5)若将不同血型的血液混合,在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象
因此,输血时应以输入 血为原则。
第二节 物质运输的器官
1.(2011浙江湖州,6)给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉与静脉
2.(2011·四川内江,9)请你认真观察右面心脏结构图,看看下列叙述中有无错误,若有,请将错误的一项找出来
A.在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是结构8
B.与心房相连的血管中,11内流的血液含氧气最丰富
C.体循环起始于图中的8,流经12终止于图中的4
D.若将水从图中的肺动脉灌进,则水将从图中的12流出
3.(2011年台湾,26)已知血管内的血液是由压力高往压力低的方向流动。表(五)为同一器官中甲、乙、丙、丁四种血管及其内的压力值,若这些血管分别是较大的动脉、小动脉、小静脉和微血管,则下列血管代号与血管的配对,何者正确?
A.甲──微血管 B.乙──较大的动脉 C.丙──小动脉 D.丁──小静脉
4.(2011苏州-38)右图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀,血管②变扁;丝带上方的血管③膨胀,血管④变扁。下列有关叙述中,正确的是
A.血管①、④是动脉
B. 血管②、③是静脉
C. 血管①中血液的含氧量比血管③低
D.血管④中血液的含氧量比血管②高
5.(2011江苏南通、滨州-3)用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是
A.管壁较厚 B.管腔较大 C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过
6.(2011株洲)生活中遇到危险或意外伤害时,采取的措施不正确的是
A.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸方法进行急救
B.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴
C.将人因车祸导致动脉大出血时,应立即拨打120急救电话,同时在远心端止血
D.某人因车祸导致动脉大出血时,应立即拨打120急救电话,同时在远心端止血
7. (2011山东青岛,6)小张前臂受伤,血流不止,李明对他实施急救。当用手按压伤口近肘一端时,血流仍不止;改为按压伤口近腕一段时,血流立即停止。由此推知受伤的血管是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管都有可能
8. (2011山东青岛,32)心脏内的瓣膜以及心脏与动脉之间的瓣膜使血液流动的方向只能是
A.右心房→右心室→肺动脉 B.左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室 D.主动脉→左心房→左心室
9. (2011山东青岛,38)以下是某同学对几个实验的认识,正确的是
A.装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高
B.在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈单行通过
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D.制作口腔上皮细胞临时装片时应滴加清水
10. (2011济宁-12)如右图所示,甲、乙、丙是人体内的三种血管,乙中血液流速最快,据此判断,血液在这三种血管中的流动方向是
甲 乙 丙
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.→乙→甲 D.乙→丙→甲
11. (2011湖南湘潭-13)右图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是
A.① B.②
C.③ D.无法判断
12.(2011十堰-75)在抢救时,医护人员发现伤员腿部外出血,血液鲜红色,从伤口喷出,他会做出怎样判断,又会在伤口的什么部位出血?
A.动脉出血、远心端 B.静脉出血、近心端C.静脉出血、远心端 D.动脉出血、近心端
13. (2011湖北荆州-3)下列有关人体内瓣膜的叙述中,不正确的是
A.静脉内有静脉瓣 B.动脉内有动脉瓣
C.心脏的心房与心室之间有房室瓣 D.瓣膜的作用是控制血液流动的方向
14.(2011福建福州-13)人体内能进行物质交换的血管是( )
A.主动脉 B.肺静脉 C.上腔静脉 D.毛细血管
15.(2011福建南安-25)右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于
A.小动脉、小静脉、毛细血管 B.小静脉、小动脉、毛细血管
C.毛细血管、小动脉、小静脉 D.小静脉、毛细血管、小动脉
16.(2011福建泰宁-8)下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经
A.①→②→③  B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②
17.(2011福建泰宁-10)房室瓣能保证心脏内的血液按一定的方向流动,其中血流方向正确的是
A.左心室→右心房 B.左心房→左心室  C.右心室→右心房 D.右心室→左心房
18.(2011福建泰宁-25)小张运动时上臂受伤,从受伤流出血液较多,呈暗红色,血流速度较缓慢。此时止血的正确方法是
A.在伤口上贴创可贴   B.在伤口的近心端,用指压止血法或止血带止血
C.让血液自然凝固      D.在伤口的远心端,用指压止血法或止血带止血
19.(2011福建泉港-11)在显微镜视野下,判断毛细血管的依据是( )
A.没有红细胞通过的血管 B.红细胞呈单行通过的血管
C.流鲜红色血液的血管 D.流暗红色血液的血管
20. (2011福建泉港-30)动脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是( )
A.左心房→左心室→主动脉 B.右心房→右心室→肺动脉
C.左心房→左心室→肺动脉 D.右心房→右心室→主动脉
21.(2011湖南郴州)下列图示人体内几种管道结构示意图,其中图示毛细血管的是
22.(2011湖南常德,10)归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。下列说法你不认同的是
A.心脏主要由心肌构成,是与心脏的自动节律性收缩相适应的
B.鱼的鳃丝中分布着许多毛细血管,是与呼吸功能相适应的
C.小肠内有大量的肠腺,是与小肠的吸收功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是与制造有机物的功能相适应的
23.(2011威海-18)右图为人体局部血液流动示意图,a、b表示动脉,c表示毛细血管,a、b、c内流动的均为动脉血,则c处进行的生理活动是
A.气体交换 B.物质交换 C.过滤 D.重吸收
1. (2011安徽巢湖-24,4分)将血液从心脏输送到全身各部分去的血管叫 ,将血液从身体各部分送回心脏的血管叫 。
2. (2011海南-29,8分)如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:,
(1)从图中可看出,毛细血管壁的结构特点是   
   。这样的结构有利于血液与组织细胞之间的物质交换。
(2)在图中当血液流经组织细胞时,红细胞中的血红蛋白把它所结合的 释放出来,供细胞利用。
(3)从图中可看出,从血液进入组织细胞的物质主要有   和水等,从组织细胞到血液中的物质主要有       和其他废物等,从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保证细胞正常生活。
3. (2011鸡西-19,3分)下图是心脏结构模式图,请据图回答
⑴心脏壁主要是由 组织构成。
⑵与左心房相连通的血管是【3】 。
⑶若把【9】用线扎紧,从【6】向心脏注水,水会从【2】 流出。
4.(2011湖南益阳,29,6分)今年2月,空军总医院成功地为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童通过“心蕾工程”进行了免费手术治疗,充分体现了中华民族大家庭的温暖。
根据上述材料及心脏结构图回答问题:(1、2小题均填代号)
(1)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是
_______和_______两个腔。
(2)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物,这种药物通过血液循环由_______血管进入心脏的右心房,在右心房与_______之间产生封堵作用。
(3)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备。经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液,紧急情况下还可以考虑接受少量的 型血。
5. (2011湖南郴州)心脏的心肌发达,能将血液泵至全身,人的心脏由 个腔构成,其中心壁最厚的是 ;心脏的心房和心室之间有 瓣,心室和动脉之间有 瓣。这些瓣膜保证了血液的流向只能是:静脉→心房→ →动脉。
6.(2011湖南郴州)(如图)是在遇到意外受伤出血时常用的止血方法示意图。回答后面的问题。
(1)图中A表示的是用纱布绷带加压止血示意图。这种止血方法一般用于伤口较小、出血不多的
出血。
(2)如果意外受伤造成动脉和大静脉出血情况危急时,首先要拨打急救电话 ,同时应采取图__ __和 所示止血法。
(3)假如有人溺水造成呼吸停止应及时拨打急救电话求救,在救护人员到来前应采取____ 措施进行急救。
7.(10分)右图是哺乳动物心脏结构示意图。请据图回答。
(1)若用手捏一离体猪心脏的心壁,你感觉到图中标号 所示部位
的心壁最厚。
(2)图中标号 所示的心腔内流静脉血。
(3)在①、②、③、④所表示的四种血管中,其管腔
直径最大的是 。
(4)如果从一离体猪心脏的①所示血管注入生理盐水,
则生理盐水从 所示的结构中流出。
(5)通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号 所示的心腔内。
8.(2011黑龙江龙东,39,5分)根据心脏结构图回答问题:
(1)填出结构名称:[4] ;[6] 。
(2)心脏壁最厚的腔是 。(填标号)
(3)体循环的起点是 。(填标号)
(4)[10] 瓣的作用是保证血液从心房流向心室,而不能倒流。
第三节 物质运输的途径
1.(2011四川遂宁,7 )体循环和肺循环的共同规律是
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
2. (2011山东青岛、兰州、广东阳江,14)人体内下列各结构中,能把静脉血变成动脉血的部位是
A.心脏 B.肺部毛细血管 C.肝脏 D.头部毛细血管
3. (2011山东东营河口区,19)下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运到肺部不经过的部位是
A.肺动脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.右心房
4.(2011十堰-73)设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。由指端返回心脏时,将先回到心脏的哪个腔?再经怎样路径才可能到达脚趾?
A.右心房、肺循环与体循环 B.左心房、体循环与肺循环
C.右心房、肺循环 D.右心房、体循环
5. (2011湖北孝感-9)婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是( )
A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
6.(2011广东中山-13)关于人体静脉中的血液叙述正确的是
A.都是流向心脏 B.颜色都是暗红色 C.含营养物质比较少 D.含二氧化碳多,氧气少
7. (2011广东梅州,3)下图是血液循环过程中某段示意图(箭头表示血流方向),如果图中b为心脏的左心房和左心室,则血管c的名称是
A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上、下腔静脉
8. (2011海南-20)右图是心脏结构示意图,在血液循环中体循环的起点是图中的
A. ① B. ② C. ③ D.④
9.(2011湖南郴州)氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中
A.肺泡 B.肝脏 C.大脑 D.全身组织细胞
10.(2011湖北咸宁,22)某人患肺炎进行药物治疗,如果在手背上进行静脉点滴青霉素,药物到达肺部所经历的途径是
A.上腔静脉→左心房→左心室→肺静脉→肺B.上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺
C.下腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺 D.下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺
1.(2011浙江杭州,24,6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)血管A的名称是 ,它与心脏的左心室相连。
(2)血液流经 后,静脉血变为动脉血。
(3)餐后两小时;A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是 (填字母标号)。
2.(2011威海,32,6分)某一天,秦丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断,是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,症状很快消失。请根据右面的人体血液循环示意图,把下面秦丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。
(1)秦丽喝下的葡萄糖在图中的【 】 处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换变成含营养物质丰富的__ __ 血,最终汇集到【 】 进入心脏。
(2)心室收缩,这些血液进入血液循环的另一条途径—— ,获得氧气,携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。
(3)随后,这些血液在心室收缩的压力下,进入了【 】 又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管,与脑组织细胞发生物质交换。
(4)脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的 放出能量,秦丽的症状因此得到缓解。
3.(2011泰安-64,7分)下图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[ ]________(括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[ ]_________壁厚,肌肉收缩更有力。
(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有_________,心室与动脉之间有_________,四肢的静脉中还具有_________。
(3)在肺循环过程中,当血液流经[ ]__________时,血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。
4. (2011山东日照,32,8分)图6是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)图中结构【3】表示心脏的 ,血管【7】内流动着 血。
(2)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是【 】 。
(3)血液流经A处后,二氧化碳含量 ,血液流经B处后,氧气含量 。
(4)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下。氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫____ 作用,它主要在细胞的 内进行。
5.(2011福建南安-40,8分)右图为人体血液循环模式图,请据图回答。
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是 循环,该循环的起点是 。
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的 ,保证血液在心脏只能从心房→ →动脉。
(3)当血液流经肺泡周围的[ ] 时,血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”), 血液变为 血。
24.(2011福建洛江-39,9分)血液循环模式图,请据图回答:
(1)血液循环的动力器官是 ,主要是由心肌组成。心脏有四个腔,其中心壁最厚的是[ ] 。
(2)由于有[A]动脉瓣和[B]房室瓣的存在,所以心脏中的血液只能由 →心室→动脉。
(3)血液由[4]射出,流经[7]、[8]至[1]的循环途径叫 循环,从左心室输出的血是 (填“动脉血”或“静脉血”),这种血液的特征是含 丰富,颜色鲜红。某战士在抗震抢险中不幸伤及动脉,血液从伤口喷射而出,此时应扎紧伤口 (填“近”或“远”)心端一侧的血管及时送医。若该战士大量失血需输血,应以输给 型血为原则,否则,该战士体内的 细胞会凝集成团,阻碍血液循环,危及生命。
7.(2011福建泉州-38,9分)下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:
甲 乙
⑴甲图中表示右心室的是[ ],它与同侧的心房之间具有 瓣,该瓣膜的作用是防止血液 。
⑵乙图中表示毛细血管的是[ ],这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的 单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行 。
⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流 血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C ,完成血液循环中的 循环。
8. (2011福建泉港-41,8分)2010年4月14日7时49分,清海玉树县发生了7.1级大地震。在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民众志成城,抗震救灾。请你结合下图及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持_____系统的畅通,
才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过
(即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、
组织间的气体交换四个过程。
(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在
他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血
过多,需立即输血,应以输 型血为原则。 若血型不合,受血者体
内 会凝聚成团,阻碍血液循环。当血液流经肺部毛细血管时,
通过气体交换,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的______血.
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动
最先到达心脏的[B] ,血液流经葡萄糖物质明显减少,最终送
达全身细胞组织,供呼吸作用分解_________(有机物或无机物),
释放能量为生命活动提供动力。
9. (2011株洲,25,7分)近年来,我国各地发生了多起地震,如汶川地震、玉树地震,伤亡众多,损失严重。但是灾区群众和所有关心他们的人一道众志成城,极力自救。根据下图和所学知识回答相关问题:
(1)被困的人无论自救还是他救,首先都必须保持 (填图中字母)系统的畅通,才能保证氧气的供给,血液流经图中①处时气体含量将发生什么变化? 。
(2)被埋在废墟中较长时间等待救援人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的 和无机盐。
(3)对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配置的营养液,保证体内 的供给,请写出葡萄糖在心脏出现的顺序 (用图中字母也表示)。
(4)图中血管与心脏各部分的循环路径没有相连,请在答题卡上用箭头连接好。
10.(2011湖北咸宁,35,4分)右图为人体循环系统的部分结构示意图,请据图回答相关问题。
(1)甲所表示的血管是 ;丙所表示的血管是 。
(2)如果图中所示部位为肺泡周围,那么血液流经[丙]后,血液的成分变化是 。
(3)图中[丙]处血液流动特点是 。
11. (2011牡丹江,48,8分)右图是人的心脏解剖图,依据图回答问题:
(1)请写出下列序号所代表的结构名称:1 3
(2)含氧多、颜色鲜红的血液存在于心脏的【 】 和【 】 中。
(3)图中能防止血液倒流的结构是【 】____和【 】____。
(4)体循环中血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,由____血变成____血。
12.(2011福建龙岩,30,5分)右图为人体心脏结构剖面图。请回答:
(1)肺循环的途径是:血液由[ 4 ] 流入[ 6 ] ,
再流经肺部毛细血管网,最后由[ 7 ] 流回[ 8 ] 。
(2)在肺循环中,经过肺部的气体交换,静脉血变为动脉血。
动脉血与静脉血相比,含 量多、颜色鲜红。
第四节 关注心血管健康
1.(2011烟台-20)吸烟有害健康。因此从今年5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。凡在公共场所吸烟的人,我们要晓以利害,坚决制止。关于吸烟危害的叙述,你不认同的是
A.烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢
B.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高25倍
C.吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
D.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素
2.(2011广东中山-29)一些不良的生活方式会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是
A.高血压,恶性肿瘤 B.色盲,白化病 C.肺结核,冠心病 D.麻疹,水痘
1.(2011山东临沂,32,4分)阅读下列材料,回答问题。
烟草燃烧时会产生约1400多种有害物质(如尼古丁、CO、焦油等),全球11亿烟民中,每年死于肺病、冠心病等与吸烟相关的疾病超过结核、艾滋病。车祸和自杀等死亡的总和,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,吸烟者吸烟时对周围人的危害比对自己还大,我国烟民约占全世界的三分之一,其中15岁至25岁的烟民约占70%。世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”,2011年无烟日的口号是“烟草致命如水火无情 控制履约可挽救生命”,我国已禁止在公共环境中抽烟。
为了解吸烟对人体的危害,某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验;用10只大小一致、10秒心跳范围在30-36次之间的成年水蚤进行实验,烟草浸出液是用四等份的烟丝中分别加入20、30、40、50ml蒸馏水浸泡一天而成。下列是实验的相关数据:
(1)资料显示,吸烟者首先危害的是人体的 系统,进而引起各种不同慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等。
(2)实验数据表明,随着烟草浸出液浓度增加,水蚤心率的变化 。
(3)选择健康的生活方式要从我做起,除不吸烟外,请你再写出两条健康的生活方式:
、 。
2. (2011山东德州,4,5分)右图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)人的心脏位于胸腔中部____________________左右两肺之间。
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[ ]_____的壁最厚,这与它的功能是相适应的。
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示)__________ ____。
(4)有些婴儿出生时〔4〕和〔10〕之间有一个洞,这种心脏缺5 陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是___ 。
(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?____________________ ________〈至少填写两条措施)。
23. (2011安徽巢湖-29,17分)下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据。请回答:
清水 烟 草 浸 出 液
70ml 60ml 50ml 40ml 30ml
20秒内的心跳次数 70 63 65 67 69 71
(1)该实验的变量是 。
(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的
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